2019_2020學年第二學期第一次月考

? ? ? ? 一年級數(shù)學試卷分析

? ? ? ? ? ? 左寨小學 胡佩佩

? ? ? 3月16日，為了了解疫情期間孩子們在家的學習情況，我們學校與家長密切配合，對學生進行了一次不同尋常的隔屏考試。下面我對三年級的數(shù)學試卷做簡要分析：

? ? ? ? 一、試卷分析

? ? ? 本次數(shù)學月考試題適緊扣大綱要求，重視基礎知識。試題的難易適中，題型靈活、全面，很好地考察了學生對前兩單元所學知識的全面掌握。本次試題從學生熟悉的生活索取題材，通過不同的出題形式，全面的考查了學生的計算能力和觀察能力。

? ? ? ? 二、失分情況分析

? ? ? ? 1.選擇，共5題。錯誤最多的是第4小題，同學們很多并不是不會做，而是因為沒有認真的讀題，把不能看做了能。

? ? ? 2填空題，共2題。6小題容易出錯，很多同學都把小英給忘了加上。

? ? ? 3計算題和第4題作圖題，共9題。這部分同學們做的都不錯。第5題，解答題，共3題。第22小題同學們錯的比較多，都把上面的括號忘記填了。

? ? ? 4.疫情期間部分學生缺乏監(jiān)管，知識掌握不牢固也是失分原因之一。

? ? ? 三、改進措施

? ? ? 1.從教師自身找原因，平時應多研究題型，讓學生對所學知識能夠舉一反三，靈活掌握。

? ? ? 2.需要提高學生的審題能力，審題是做題的第一步，只有審清題目，弄明白題目的意思，才能做到有的放矢。平時上課要充分發(fā)揮學生的獨立自主性，放手讓學生自己讀題，自己分析題中的條件，教師只能在必要時進行一些引導或啟發(fā)，只有這樣才能使學生的能力得到全面的發(fā)展。

? ? ? 3.加強算理教學，注重計算題和口算題的練習，并養(yǎng)成算后檢驗的好習慣。

? ? ? 4.多關注學困生，常與其家長溝通，通過多渠道幫扶他們獲取知識，與同學們同步前進。

? ? ? 5.在以后的教學中，加強知識與生活的聯(lián)系，提供大量信息，讓學生各取所需，自己提問自己解答。在練習中設置開放性題目，為不同層次的學生學好數(shù)學創(chuàng)設平等機會。還可以實行“小老師”幫扶，提高“轉差”的效果。