《論教養(yǎng)》導(dǎo)學(xué)案
【課堂導(dǎo)入】
教養(yǎng)是什么？教養(yǎng)是表現(xiàn)在行為方式中的道德修養(yǎng)狀況。
教養(yǎng)跟窮富無關(guān)，飛歐洲的頭等艙上也有沒教養(yǎng)的行為，偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村田埂上的人們也知道禮義廉恥。
教養(yǎng)跟年齡無關(guān)，成功人士也有沒教養(yǎng)的行為，天真可愛的或者也知道禮義廉恥。
教養(yǎng)，是社會(huì)影響、家庭教育、學(xué)校教育、個(gè)人修養(yǎng)的結(jié)果，尤指在家庭中從小養(yǎng)成的行為的道德水準(zhǔn)。
“教養(yǎng)”很具體，因?yàn)樗偸求w現(xiàn)在言談舉止的細(xì)節(jié)中；“教養(yǎng)”也很深刻，因?yàn)樗凵涑鲆粋€(gè)人對(duì)自己和他人，乃至對(duì)社會(huì)和自然的態(tài)度。今天，讓我們一起來走進(jìn)這篇課文——《論教養(yǎng)》。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.掌握文章的中心論點(diǎn)，理解教養(yǎng)的深刻內(nèi)涵。（重點(diǎn)）
2.學(xué)習(xí)文章的論證思路和論證方法。（重點(diǎn)）
3.引導(dǎo)學(xué)生提升精神境界，學(xué)習(xí)做個(gè)有教養(yǎng)的人。 （重點(diǎn)）
4.品味文章的語言風(fēng)格，做個(gè)有教養(yǎng)的人。（難點(diǎn)）
【作者簡介】
利哈喬夫(1906—1999)，蘇 聯(lián)學(xué)者、作家。其地位相當(dāng)于托爾斯泰和陀思妥耶夫斯基，是具有國際影響的文化大師，被譽(yù)為 “俄羅斯知識(shí)分子的良心”。 俄羅斯的20世紀(jì)，被稱為利哈喬夫的世紀(jì)，足于說明他是“教養(yǎng)”對(duì)俄羅斯的影響。著作有《善與美書簡》、《俄羅斯思考》等。
他的第一部著作就寫于獄中，題為《罪犯的紙牌游戲》。他研究古羅斯文化，是蘇聯(lián)古羅斯文化研究的泰山北斗。作為文化大師，他把他的一生都獻(xiàn)給了他的祖國，成為20世紀(jì)俄羅斯的知識(shí)象征，被俄羅斯前總統(tǒng)葉利欽稱為是“唯一沒有污點(diǎn)的人”。
1.聽朗讀，糾正自己的錯(cuò)誤讀音！
恪守（kè） 自持（chí）） 箴言（zhēn）涵養(yǎng)（hán）貿(mào)然（mào）
允諾（nu?） 汲取（jí） 扭捏（nie） 嚼東西（jiáo） 尷尬（ɡān）
大發(fā)雷霆（tínɡ） 恕我直言（shù）矯揉造作（jiǎo絮絮叨叨（xù）
疲憊不堪（kān）自吹自擂（léi）
2.理解詞義。
貿(mào)然：輕率的樣子。 指遇事不經(jīng)深思熟慮，隨便 就決定做法。
涵養(yǎng)：能控制情緒的功夫。
恪守：嚴(yán)格遵守。
自持：控制自己的欲望或情緒。
典范：被認(rèn)為是值得仿效的人或物在某方面的表 現(xiàn)和基本特征是最正規(guī)，合乎規(guī)范的。
輕而易舉：形容事情容易做，不費(fèi)力氣。
絮絮叨叨：形容說話啰嗦，嘮叨。
徒有其表：空有其外表，不實(shí)在。
隨機(jī)應(yīng)變：隨著情況的變化靈活機(jī)動(dòng)地應(yīng)付。機(jī)， 時(shí)機(jī)，形勢(shì)。
扭捏作態(tài)：具有嬌揉造作或夸張的性格;不是天然 或自然的。
請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文，思考下列問題
【初探課文】1.文章第1自然段有什么作用？交代了什么內(nèi)容？
2:教養(yǎng)的表現(xiàn)有哪些？
3. 作者認(rèn)為教養(yǎng)的本質(zhì)是什么？
4.本文主要運(yùn)用了哪些論證方法？ 請(qǐng)舉例說明
圈點(diǎn)要求：同時(shí)在課本上及時(shí)做好旁批和圈點(diǎn)。體會(huì)作者感情，感受文章自然的風(fēng)格。
1. 找出每段中的中心句和關(guān)鍵詞。
2.關(guān)鍵詞語用方框標(biāo)注。
3.中心語句用波浪線標(biāo)注。
4.文章部分用大括號(hào)標(biāo)注，有疑問的地方，用問號(hào)標(biāo)注。
【層次劃分】
第一部分（①、②）：開門見山，引出論題——什么是教養(yǎng)。
第二部分（③-12）： 列舉了“無教養(yǎng)”和“有教養(yǎng)”的種種表現(xiàn)，闡明什么是真正的教養(yǎng)。從正反兩方面對(duì)比說明論題。
第三部分（13-18）： 指出“優(yōu)雅風(fēng)度”是有教養(yǎng)的重要表現(xiàn)，號(hào)召人們把保持優(yōu)雅風(fēng)度的做法付諸實(shí)踐。
