開(kāi)學(xué)之初，學(xué)生們的身體素質(zhì)又一次給我們敲響警鐘。
周一早上舉行開(kāi)學(xué)典禮，陽(yáng)光并不強(qiáng)烈，還沒(méi)站幾分鐘，沒(méi)想到陸續(xù)有各個(gè)班級(jí)的孩子頭暈站不住了。有沒(méi)吃早飯的，有身體本就孱弱的。
這樣的情景已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了，以至于每次學(xué)校集會(huì)，班主任都會(huì)提前在班級(jí)群里下通知，叮囑家長(zhǎng)們讓孩子吃好飯。即便如此，頭暈事件還是會(huì)時(shí)有發(fā)生，以前還會(huì)去醫(yī)務(wù)室，現(xiàn)在有經(jīng)驗(yàn)的班主任干脆讓這些同學(xué)在草地上坐一坐、緩一緩就好了。
大課間跑操，經(jīng)常會(huì)有各種原因請(qǐng)假不能跑操的同學(xué)。
體育課也會(huì)有孩子拿著請(qǐng)假條來(lái)找班主任簽字。
所有種種，歸根結(jié)底是身體素質(zhì)不過(guò)關(guān)。
國(guó)家為了保障中小學(xué)生的身心健康，要求每周三節(jié)體育課，每天的體育活動(dòng)時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)。中考更是將體育作為一門考試科目，目的就是為了引起家庭、學(xué)校和社會(huì)對(duì)身體鍛煉的重視。
怎樣激勵(lì)學(xué)生積極參與到體育鍛煉中來(lái)呢？
前幾天從教育行走的群里看到了刀哥發(fā)的《你憑什么不努力》，給了我一點(diǎn)啟示。
我把鏈接中的20條激勵(lì)話語(yǔ)打印出來(lái)，結(jié)合學(xué)校里的砥礪攀登卡，獎(jiǎng)勵(lì)每天認(rèn)真堅(jiān)持鍛煉的同學(xué)。
建立體育特訓(xùn)營(yíng)，鼓勵(lì)孩子們打卡鍛煉。有恒心、有毅力的孩子學(xué)習(xí)一定也不怕吃苦。
“當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方?！?br>
