分享個人家庭教育的點滴想法和做法!

要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點 圖片源自網(wǎng)絡 ?

今天早上把昨天參加家長會的一些想法發(fā)到班級家長的群里,意外間得到了很多贊!老墨我有點虛榮心爆棚!首先還是要感謝大家的認可,既然大家如此看得起我,我就毫無保留的把我對孩子學習和生活的點滴看法和做法分享給大家,不求點贊,只要不拍磚就好!呵呵!開說!


有的家長問我如何培養(yǎng)孩子的獨立自主能力,這個話題是有些大,我們慢慢聊!

既然大家都希望自己的孩子變得優(yōu)秀,那么我們來分析一下什么是優(yōu)秀的孩子,好孩子有哪些特點?

上課認真聽講;獨立完成作業(yè);聽家長的話,聽老師的話;自己的事情自己做;能主動幫助別人;

尊重長輩,尊重父母,尊重老師,和同學朋友融洽相處,樂于助人等等。

...... 大家自己想,能有多少,就列出多少。

那么大家想,好孩子身上的這些優(yōu)點都是一天養(yǎng)成的么?不是吧?是一點一滴的在成長的過程中逐步養(yǎng)成的。

分析了這些,我們?nèi)绻M约旱暮⒆幼兊脙?yōu)秀應該怎么做呢?是打一頓?罵一頓?立軍令狀?不是吧?是不是應該從一點一滴的去發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,然后用一個優(yōu)點帶出更多的優(yōu)點呢?答案是肯定的。

不僅是每個孩子,就連我們大人也一樣希望得到別人的贊美表揚,而不是指責,呵呵,就像我也愿意聽讀者表揚我一樣,你們越是表揚我,我就越有動力,否則,我,咳咳,不寫了!拜拜了您的!呵呵!

孩子也一樣,需要表揚,你越是表揚他們,他們就越是努力,你越是責備他們,他們開始是忍了,然后是習慣了,然后呢?抵觸了,“反正怎么做都沒好,我就這樣你能把我怎么樣?不就是打一頓,罵一頓,習慣了,又不是第一次.......” 就這樣,一個好孩子就被我們逼到了墻角上!再逼下去,跳墻出去了!同樣是拜拜了您的!

所以,要想讓孩子變得優(yōu)秀,就要善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點。有的家長說:“我孩子沒什么優(yōu)點?怎么表揚?”

古人云:千里馬常有而伯樂不常有,不是說你的孩子沒有優(yōu)點,而是你沒有用心的去發(fā)現(xiàn)。只要你用心觀察,總能找出很多優(yōu)點的,然后就用這些優(yōu)點來表揚孩子,和孩子搞好關系。優(yōu)點多了就自然變成好孩子了。

培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點從點滴做起,設定一個個的小目標,讓孩子容易實現(xiàn),獲得成功感,自豪感,鼓勵孩子。

目標具體化,比如,今天媽媽很累,兒子,女兒你自己完成作業(yè)好么,你真乖。如果孩子第一天完成了,那么第二天就進行表揚,公眾表揚,在餐桌上,讓家庭成員看到孩子的進步。然后繼續(xù)鞏固第一天的成果,比如說,昨天你獨立完成的很好,媽媽相信你,今天你依然能做的更好,媽媽呢也要做自己工作的事情。

當然,要讓孩子自己完成作業(yè),家長必須戒掉:看電視劇,玩電腦游戲,可以用電腦查看資料,玩手機,當然最好是看書,哪怕只是裝裝樣子。

切記孩子迅速完成你指定的簡單任務以后不要加量,不能出爾反爾,失信于孩子。比如,我們的孩子提前完成了學習作業(yè),很多家長看到距離睡覺鐘點還有時間,就又給孩子加了作業(yè),讓他等到睡覺才完成。這是非常錯誤的。這樣只會導致孩子以后拖延時間,因為無論早晚完成,都是一樣的結果,早完成還要做的更多。這個就有點像我們國家早期的大集體,做多做少一個樣,那就慢點少做點,現(xiàn)在的孩子都很聰明的,不要以為我們很精明。

有的家長可能會說,孩子早早的做完作業(yè)了,那剩余時間做什么?我的回答是,他愿意做什么,就讓他做什么,比如他要上網(wǎng),可以,但是前提是作業(yè)認真完成,這樣用電腦吸引他,更容易使他學習和作業(yè)努力。

他要看電視,也可以,看書也可以,但是最好是怎么做呢?不可以上網(wǎng)和看電視,但是可以看書。有的家長又會說,孩子不喜歡看書,那怎么辦?我認為,不是孩子不喜歡看書,是孩子不喜歡你們指定的書。

孩子讀書的習慣是從小培養(yǎng)的,以前你沒有培養(yǎng)他讀書,你現(xiàn)在讓他讀書,他肯定看不進去,其實很多時候不是看不進去,是看不懂什么意思,不信你自己試試,如果你不喜歡讀書,你拿一本名著看看,我敢說幾分鐘你都看不進去。孩子也是一樣的,所以,不要逼迫孩子看書。

孩子不看書怎么辦?不是沒辦法,有辦法,孩子喜歡看什么書,就給他買什么書,漫畫,笑話,小故事,童話,就像豌豆、阿衰、偵探柯南等等的漫畫孩子肯定喜歡吧,那就買給他們,讓他們看,前提是作業(yè)完成了。

可能很多家長不理解,看漫畫有什么用。那么,請問,看漫畫好還是玩游戲好?看漫畫好還是看電視好?

漫畫至少是書籍,至少能讓孩子靜靜的看,孩子看漫畫是因為上面的字少,看著不累,當孩子漫畫看膩了,自然就會看別的書的,看漫畫只是一個起點,這點不用擔心。

而且,看漫畫也可以培養(yǎng)孩子的閱讀能力,思考能力,家長如果希望從看漫畫中學到更多,可以讓孩子看到有趣的地方講給家長聽,我覺得很多家長都不一定能看得懂孩子的漫畫書。

如果孩子懂的事情家長不懂,他們是不是有了優(yōu)越感?他們是不是愿意和你分享,這樣其實是你走進孩子的內(nèi)心世界的好機會。所以,不要一味地抵制漫畫,他們喜歡看,不是他們幼稚,而是在他們小的時候你沒有讓他們看夠?,F(xiàn)在補還不晚,至少比玩游戲好很多。

正所謂,知己知彼百戰(zhàn)不殆。當你走進了孩子的心靈,和孩子成為朋友而不是敵人,他們就會愿意和你分享,分享他們的快樂,分享他們的感受和想法,這樣,你就掌握了孩子的情況,就可以因材施教,對癥下藥了。

和孩子成為好朋友,他們才會信任你,才會聽話。這就是為什么本班級的孩子英語和數(shù)學成績好的原因,因為孩子們喜歡班主任老師,喜歡數(shù)學老師,更是因為這些老師愿意做孩子們的朋友。而每次他們進步了,你就要給予必要的獎勵。請大家注意,獎勵不要過頭,不是一高興就甩出紅紅的毛爺爺。獎勵可以是語言的表揚,親密的動作,比如拍拍肩膀,拍拍后背,樹個大拇指,給他買一本喜歡的漫畫書,切記不要過于物質獎勵,否則你會刺激到孩子的貪欲,最終把自己弄進一個消費的漩渦,把孩子的欲望刺激的越來越大。這次你給他買衣服,下次就會要手機,買了手機就要去旅游,然后就要出國了!獎勵切記不要過于物質金錢。旅游也不必一定去國外,南山北山走一圈也是好的,要淡化金錢在孩子心目中的地位,告訴他們,學生比的不是誰家有錢,誰的衣服漂亮,而是誰的成績好,誰更優(yōu)秀。

開始的時候為了幫助孩子成長,可以制定一個優(yōu)點積累表,讓孩子看到自己的進步。要把這個表畫好貼在墻上,這也是我學的!

優(yōu)秀孩子成長表,要畫出表格,張貼上墻,讓孩子自己填寫。

當你走進了孩子的內(nèi)心,用適當?shù)莫剟畈粩喙膭钏麄兣W習,基本上孩子就會按照正常的方向發(fā)展了,這時候你千萬不要松懈。作為家長,我們也要不斷的學習,跟緊時代發(fā)展的步伐,跟緊孩子發(fā)展的步伐,我知道,現(xiàn)在很多家長都不能熟練應用手機和電腦,而很多孩子對電腦和手機的應用程度已經(jīng)超過了家長,這樣家長又怎么能引導孩子呢?


關于手機、電腦和上網(wǎng)!

手機、電腦和互聯(lián)網(wǎng)不是洪水猛獸而是工具,是溝通交流的工具,是學習的工具,不用懼怕,要熟悉,要學習,要應用,要讓手機和電腦為我們服務,更不要抵制,時代在發(fā)展,大辮子小腳丫,頂戴花翎和小米加步槍的時代已經(jīng)一去不復返了,未來必然是信息時代,知識的時代,科技的時代,手機電腦移動互聯(lián)網(wǎng)的應用必然會越來越廣泛。

大家沒見到現(xiàn)在的電飯鍋,洗衣機都是觸摸數(shù)控的了么,所以,不要抵制孩子對電腦和手機的應用,而我們要先于他們?nèi)W習,去應用,這樣才能引導他們正確的應用。當然,應用不是玩游戲,不是看搞笑劇,聊天你也要找高人聊,比如找我聊天!咳咳!不好意思,開玩笑,別找我,我可真沒時間聊天!我是說找比自己強的人聊天,可以學到知識。家長熟練應用了然后告訴他們什么可以點,什么可以看,什么不能看。

洪水來臨,堵是堵不住的,你在家里不讓玩,他們會去同學家悄悄玩,同學家不讓玩,那就跑去網(wǎng)吧里面玩了,那樣結果更可怕,所以千萬別抵制,一定要先學習,再引導。

關于孩子吸煙,早戀的問題。

其實,孩子的問題究其原因不是孩子的問題,而是家長的問題。孩子為什么吸煙?可能是出于好奇,模仿,更多的是和家長一樣出于郁悶,孩子為什么郁悶,還是家庭原因讓他們郁悶了。家長一定要先走進孩子的內(nèi)心,了解原因,然后再去管。

孩子早戀其實與青春期沒多大關系,不要總是拿青春期說事,不要給孩子的錯誤找借口,他們自己都能找出一堆借口的,這個如果說有原因也僅僅是出于好奇,更多的原因是家長的問題。

男孩子早戀多半是因為孤獨,在家里沒有成就感,希望找個能說話的人,在女孩子面前展示自己的成就感,就和小公雞不會打鳴亂叫一樣,不要笑!呵呵!而女孩子早戀多半是因為她的父親不夠優(yōu)秀,否則她喜歡的第一個男人應該是家里的父親,而不是別的小屁孩。

所以,如果男孩子早戀了,那就多陪陪孩子,多和他們說說話,一起看看漫畫,看看電影,聽聽他們的故事,多表揚他們,鼓勵他們;如果女孩早戀了,那么做爸爸的要注意了,注意你的形象,注意你的行為舉止,如果是單親家庭,做媽媽的應該多和孩子溝通,要把女兒當閨蜜,要做到無話不談。

早戀同樣也不是洪水猛獸,只是一段時間一個孩子的一點點成長故事,解開其中的謎底就好辦了,所以,還是上面的套路,要想解決問題,必須了解原因。

談談習慣。

我很認同或者說是贊同Alice班主任的觀點:要讓優(yōu)秀成為一種習慣!一種行為習慣的形成一般是7天左右,而鞏固這種習慣是需要21天,而要養(yǎng)成是需要30天也就是一個月左右,所以,前期一定要堅持,堅持,再堅持,堅持下來就好了。

就像我們平時工作,做飯,做家務一樣,形成一種習慣也就不覺得累,也不覺得麻煩了。

具體怎么做呢?

首先,還是要制定計劃,比如就按照上面的那個優(yōu)點表格,然后按步驟完成。

讓孩子看到進步,看到希望,要讓孩子充滿信心。

千萬不要說傷害孩子的話,比如:你怎么這么不用心,你怎么這么不努力。你個笨X!之類的!


最后,談談,我是怎么做的,個人行為,非喜勿噴!。

以前我也不懂,后來很幸運認識了一位家教專家(不是做廣告,大家可以多交流,如果真的要找專家,可以私信我,我不是專家,但我認識專家,不過專家往往都很貴!所以,不是萬不得已不要找,而且光學習理論,自己不堅持做,同樣是然并卵?。?,然后我就虛心學習,并且看了很多網(wǎng)上關于家教的東東。

家教不是一朝一夕的事情,但是,只要你肯學,肯做,什么時候都不晚。

其實家教的套路都差不多,比如說:孩子回來,你給他們一個笑臉,他們就會很開心。

我是早在女兒三歲的時候,(老墨兩個孩子,兒子30個月)我就會嚴格要求孩子,什么事情他可以做,什么絕對不行,什么事情可以需要鼓勵和引導。幼兒園時候,孩子的作業(yè)就要自己做,家長只是引導,不參與。

小學階段就更要培養(yǎng)孩子的獨立性,檢查作業(yè),只看是否完成,不看對錯,但是,第二天晚上回來要看昨天的對錯,如果有錯的,問原因,問是否在上課的時候問了老師,是否明白,如果不明白,立刻解決,找出原因,督促孩子上課認真聽講。也就是說家長只是過后檢查,這個有點像是現(xiàn)在政界的問責制度,不參與寫作業(yè)的事情,寫作業(yè),對與錯,都是孩子自己的事情,家長只負責堅持,就像領導只負責檢查一樣,如果什么事都要領導做,估計領導早就累的當烈士了!

小學階段,不要給孩子亂補課!什么是亂補課?學習成績不好,偶爾給點指導,這個無所謂,而不管孩子成績好壞為了讓孩子周六周日不閑著而補課,就是亂補課,亂補課不僅占用了孩子和家長周六周日的休息時間,還會給孩子形成學習拖延的毛病,讓他們覺得,上課沒認真無所謂,作業(yè)不會也無所謂,反正周末是要去補課的!而且小學階段只要孩子不是特別笨,那點知識都是很簡單的,家長看緊點,沒問題。

小學形成獨立完成作業(yè),獨立學習的習慣,初中自然而然就會順手一些。孩子從小學到初中,必然會有一個適應過程,這個適應過程家長要注意的依然是孩子的學習態(tài)度,而不是學習成績。

學習態(tài)度端正,考試的試卷上就可以看出來。一般上課認真聽講課后認真完成作業(yè)的,孩子考試的時候基礎知識部分丟分會很少,否則就是上課不認真。

基礎知識是一點點積累的,就是要求每天認真聽講,認真做復習,做家庭作業(yè),而后面大題是學習的總結和提升,大題做錯會有多種原因,一種是不會,而更多的可能就是一時馬虎,這個沒什么,下次注意就可以了,而基礎知識如果錯很多,家長就一定要注意了,這孩子上課肯定溜號,要么就是作業(yè)不認真。

上課認真聽講,課后認真完成作業(yè),這樣的孩子一般考試及格是問題不大的。而無論中考還是高考,要的是總分,這就要求學生一定不要偏科,每科都及格,總分就不會太低,但如果偏科,就會吃大虧。因為你一個科目要在80分提高5分都是很難得,但是如果有的科目孩子考了40分,那就會拉掉一大部分的總分,這也就是孩子們第一次月考吃虧的主要原因。

以2016年高考錄取分數(shù)線來看,清華,北大的錄取分數(shù)是平均分90%分以上(百分制換算,自己算哦),平均分85%就可以輕松進入國家級重點學校,什么985之類的。

而對于大部分學生來說,如果平時跟緊老師的步伐,不能保證90%分,要保證85%應該問題是不大的。大家想一下,100分的試題,考85分,應該不是很難吧。而這85分,其中至少有40分都是基礎,而大題是基礎知識的綜合應用,可見基礎知識學習的重要性。

針對不同成績段的孩子要采取不同的教育引導方法,成績在及格分數(shù)附近的孩子要重點盯緊他們的:上課認真聽講和課后認真完成作業(yè),不要急于要分數(shù)要成績,沒那么快。

成績在80%分左右的,就是要注意孩子的學習習慣,要讓他們懂得自己獨立思考,獨立完成,學會復習總結。

成績在90%分左右的孩子,恭喜你,你的孩子真的很優(yōu)秀,繼續(xù)努力加油吧。

一切理論不付諸行動都是胡扯,所以,看套路,學習方法都是空談,要行動,不要說等明天吧,而是現(xiàn)在,現(xiàn)在就根據(jù)自己孩子的情況制定方法圖表,一步步的實行,當然,方法這些要保密,不要透漏給孩子,你過早的情報泄露給“敵人”,小心他們制定相應的反攻計劃!呵呵!

現(xiàn)在就行動吧!大家一起努力哦!

每天讓孩子說說自己的進步點!


最后,分項一下我女兒一周的作息時間:

周一到周五

每天早上6點準時起床,穿衣洗漱10分鐘;

6.10-6.30 早讀 準備一下今天需要考核的內(nèi)容。? 6.30之前我們家長會做好飯,6.30-6.50 早飯(早餐必須吃,而且最好每天一個雞蛋,補充營養(yǎng)):
6.50-7.00 上廁所,準備上學用品。7.00出發(fā)。7.20前到校上課。

中午放學后午餐,然后小睡一會去上學,午睡很重要,哪怕只有10分鐘。

下午5.30放學后自己走路回家。大概6點到家。換衣服洗手上廁所喝點水,立即開始寫作業(yè),等到7點左右我們做好飯,上廁所洗手吃飯,晚餐15分鐘,然后繼續(xù)寫作業(yè)。大概晚上8點30分左右就會完成作業(yè)。

晚上9點休息,晚上8.30-9.00這段時間孩子自己使用,一般都是看書,無論她看什么,有時候是文學名著,有時候是漫畫故事。

周五晚上放學回家,不做任何作業(yè),就是玩,當然,晚上9點必須睡覺。

周六早晨一般孩子會早起,有時候早上4點多,有時候5點多,起來以后看書---看書對于她來說是休息和玩,當然是看她喜歡看的書,平時去書店,都是她自己選,我把關,只要不是太離譜都可以買,當然,現(xiàn)在書店也沒有太離譜的書,呵呵,每次兩本,看完再買其他。

周六上午寫作業(yè),中午午飯后午休,一般會睡到下午2.30.起床后洗漱,然后繼續(xù)寫作業(yè)。如果本周作業(yè)少,一上午就做完了,那么周六下午會自己看書,或者玩電腦游戲,看電影。

周日早上會比平時多睡半小時左右的懶覺。一般是睡到6.30到7點左右起床,早餐后如果我們不安排出去玩,時間就是她自己的了,上午看書或者玩游戲,中午午休,下午繼續(xù)玩,周日晚上早早的收回手機,不允許再玩,只能看書,準備周一的課程,晚上9點同往常一樣休息,沒有例外。周日晚上一定不要讓孩子再玩,否則會影響周一上課。

一個開心輕松,娛樂的周末,就這么過了!

關于與孩子溝通。我是每天晚上孩子寫完作業(yè),我檢查完成情況,會順便問一天的在校情況,有什么喜聞樂見的事情,哪個孩子調(diào)皮了,哪個老師生氣了,呵呵,很八卦吧!然后,簽字完事!不參與任何孩子的作業(yè)情況! 孩子寫作業(yè)的時候,我們家長是自己忙自己的事情!我和妻子是有時候看書,更多時候是哄老二!兩個孩子是很不容易!

第二天早上我一般會送孩子上學,現(xiàn)在入冬了早上天氣是比較冷。路上也會聊一點學習的事情,到達學校門口,每天都說:“認真聽課哦,加油!再見!”

就這些吧!寫了一上午!自己看了一遍,廢話連篇! 我的小心臟很脆弱,打賞不打賞倒是無所謂,千萬別拍磚?。?!哈哈!

孩子每天進步一點點,最后就會很優(yōu)秀!加油,加油,加油! 家長好好學習,孩子天天向上!

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