? ? “沒有一艘船，能像一本書，承載著人的靈魂，把人帶向遠(yuǎn)方!”瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，隨著班班有讀第十四期活動的開展，我們班的讀書活動也開展的有聲有色。
? ? ? 我們來自鄭州市金水區(qū)優(yōu)勝路小學(xué)二年級八班。我們是一群充滿天真，充滿稚氣,對世界充滿好奇的孩子。這是一個團結(jié)有愛，積極向上，充滿正能量的班集體。62個孩子，62朵花。花兒朵朵，朵朵花開，朵朵向陽。
? ? ? 在這個放飛夢想的樂園里，有這樣一位園丁，她總是一臉溫柔的笑容，一身青春的活力，一顆誠摯的愛心，一腔奉獻(xiàn)的熱血……她用精彩的課堂，開啟學(xué)生智慧的大門；不懈的努力，推動學(xué)生閱讀的進(jìn)步；堅定的信念，點亮學(xué)生心靈的明燈，她就是我們家長和孩子都喜愛和尊敬的陶嵐老師。
? ? ? 她是有著教育情懷的語文教師，希望自己能成為孩子們成長路上的一盞明燈，指引她們在閱讀的道路上越走越遠(yuǎn)！將“閱讀”這顆快樂的種子種在孩子們的心田。引領(lǐng)學(xué)生博覽群書，一起在浩瀚的書海里盡情地遨游！
? ? 孩子們慢慢地習(xí)慣，慢慢地喜歡，一切都是那樣自然，那樣情不自禁地走向書桌。
? ? 每天同一時間，你我如約而至! 此時此刻，在不同的房間里，我們同步開啟莊重而又神圣的讀書儀式!
? ? 班班有讀，從跨進(jìn)小學(xué)的那一刻，在陶老師的帶動和鼓勵下，沒有停止過……
? ? ? 陶老師帶領(lǐng)我們學(xué)海揚帆，踏著春風(fēng)，與班級共讀有個約會，沐浴暖陽，開啟我們本期的《蝴蝶女王與屎殼郎》閱讀之旅。
? ? ? 一個人可以走得很快，一群人卻能走得很遠(yuǎn)！希望讓更多的孩子們在閱讀的路上攜手同行！相約共讀，悅讀悅美，遇見更好的自己！
