劉春暉的讀書隨筆

這星期讀了《如何成為高效能教師》,看后給了我不少的觸動(dòng)。我認(rèn)為想要成為高效能教師,首先要做好工作計(jì)劃。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在每周或者每天的工作開始的時(shí)候先做好工作計(jì)劃,將這一周或這一天要做的事情記下來,隨時(shí)查看,這樣工作起來會(huì)有條不紊,而且不會(huì)出現(xiàn)丟三落四的情況了。但是,就目前的工作實(shí)際而言,想做到很難,需要一步步地來落實(shí)。其次,改掉拖延的毛病。有的時(shí)候之所以工作效率不高,是因?yàn)槟阆矚g拖拖拉拉的,覺得時(shí)間還長著呢,今天做不完,明天再做,這樣拖來拖去就不想做了,或者直接應(yīng)付了事,這樣是很不好的,要改變拖延的毛病,想到了什么事情立刻去做。。最后,愛你的學(xué)生。如果你喜歡你的學(xué)生,就把他們當(dāng)成你的孩子,你喜歡傳道授業(yè)時(shí)的那種感覺,你喜歡看到那一雙雙明亮的渴求知識(shí)的眼睛,那么你就會(huì)盡自己最大的努力去工作的,你總想給孩子更多的知識(shí),給他們更好的教育,那么你會(huì)變的越來越高效的,對(duì)自己有信心!

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