[思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派T4]11/21思維導(dǎo)圖實(shí)際應(yīng)用-03

思維導(dǎo)圖-“大二學(xué)生的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”主題:環(huán)衛(wèi)工人休息站的人性化設(shè)計(jì)研究


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昨天輔導(dǎo)學(xué)生的大創(chuàng)計(jì)劃用到了思維導(dǎo)圖,幫助他們梳理了思路,我當(dāng)時(shí)也是利用我理解的方式跟他們做了探討,隨手畫了導(dǎo)圖,最后他們的反饋思路比之前清晰很多!回來我又自己整理了一下,發(fā)現(xiàn)有些無法深入的地方,源于不了解,這個(gè)導(dǎo)圖會(huì)在項(xiàng)目調(diào)研的期間不斷深化!

深度廣度訓(xùn)練:


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