明天去上最后一次課了,但是這不是結(jié)束,對自己的要求就是身體和腦子總有一項在路上,每天都要安排好,再也不想經(jīng)歷迷茫和慌張! 用導(dǎo)圖列了假期主要的幾...
思維導(dǎo)圖:這些年一直堅持一件事就是在浦口老碼頭附近拍照,記錄了這個地方從原始到拆遷到新建……是算是一種情節(jié)!明天難得休息,打算帶著大畫幅的機子去...
今天下午述職,通過三年的努力終于可以申請中級職稱了!因為要做匯報,我用導(dǎo)圖的形式梳理了我的述職報告,在述職的時候感覺思路非常清晰!沒有多余的贅述...
思維導(dǎo)圖 今天挑選了昨天的一個信息點進行了深入分析!這個課程讓許多學生覺得沒有實用性,通過梳理也讓自己明確了它存在的意義是什么! 深度廣度訓練:鞋
此次外出和很多初識的朋友交流,發(fā)現(xiàn)自己還是有很多可以和別人交流的內(nèi)容,之前認為工作后自己是沒有什么興趣點,這次似乎對自己又有了新認識,既然有基礎(chǔ)...
思維導(dǎo)圖:受童老師啟發(fā),我覺得要積極的規(guī)劃一下自己!所以想到了自制力這個問題!很多當下的困擾也許是因為平常點滴的錯誤積累而成,作為一個成年人要懂...
思維導(dǎo)圖: 為了配合城市的歷史氣息帶了一個老膠片相機外出,好久不用生疏了!竟然被我搞出了故障,晚上解決問題,順便梳理一下相機的知識! 發(fā)現(xiàn)導(dǎo)圖確...
今天要外出啦!去參加一個研討會,順便溜達溜達!受到老師的啟發(fā)列了一個出行清單,理想是豐滿的,現(xiàn)實太骨感,按照清單把東西都拿出來,是那么龐大的一堆...
思維導(dǎo)圖-“大二學生的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃”主題:環(huán)衛(wèi)工人休息站的人性化設(shè)計研究 昨天輔導(dǎo)學生的大創(chuàng)計劃用到了思維導(dǎo)圖,幫助他們梳理了思路,我當時...