深到骨子里的教養(yǎng)是把好脾氣留給親近的人

瓊瑤阿姨《情深深雨蒙蒙》中有這樣一段對(duì)話。
女:你無情,你冷酷,你無理取鬧!
男:你才無情,冷酷,無理取鬧!
女:我哪里無情,哪里冷酷,哪里無理取鬧!
男:你哪里不無情,哪里不冷酷,哪里不無理取鬧!
......

這樣的經(jīng)典段子聽罷我們都能會(huì)心一笑,還是不時(shí)的相互模仿一下。這樣的情景雖然瓊瑤了一點(diǎn),但在生活中我們卻時(shí)常扮演著這兩個(gè)角色。這段對(duì)話中,字眼里沒有實(shí)質(zhì)的內(nèi)容,有的純粹是情緒里的宣泄。

圖片發(fā)自簡書App

不難發(fā)現(xiàn)在日常生活中,不僅僅是情侶,夫妻、親人都會(huì)有類似的場景。我們常常對(duì)我們身邊親近的人有這樣強(qiáng)烈的壞脾氣,而對(duì)外人脾氣較好。我自認(rèn)為脾氣較好,但也會(huì)對(duì)家人發(fā)脾氣。我們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的情緒呢?

首先,我們?cè)谟H近的人面前沒有偽裝,他們能最大限度的容忍你,你可以把這里當(dāng)作自己的宣泄出口,容易展現(xiàn)出最真實(shí)的情緒。

其次,我們對(duì)親近人的期望值都是較高。認(rèn)為他們總會(huì)順著我們意,他們總能理解我們,稍有不符合自己期望就容易爆發(fā)情緒。

周國平說:“對(duì)親近的人挑剔是本能,但克服本能,做到對(duì)親近的人不挑剔是種教養(yǎng)?!蹦敲吹降孜覀?cè)鯓硬拍芸刂莆覀凅w內(nèi)的洪荒之力呢?

第一,要學(xué)會(huì)覺察,學(xué)會(huì)識(shí)別出到底是對(duì)方哪句話引起了你內(nèi)心的情緒波動(dòng),為什么這句話會(huì)引起自己不一樣的內(nèi)心體驗(yàn)。自己在意的點(diǎn)是到底是什么?
第二,學(xué)會(huì)分辨,究竟是這件事引起了我們的懷情緒,還是我們自己對(duì)他們的期望太高,如果換成是別人,我們會(huì)怎么對(duì)待?
第三,學(xué)會(huì)角色切換。在外面,你是領(lǐng)導(dǎo),你是職員,你是社會(huì)上的各種角色。而你在家,只是父親、母親或子女的角色。回家之前你應(yīng)該切斷所有的鏈接,告訴自己,我現(xiàn)在的角色是誰。

有時(shí)候,心與心的距離近了,說話的聲音就小了,心與心的距離遠(yuǎn)了,說話的聲音就變大了。愿我們都能控制本能,學(xué)會(huì)這最深的教養(yǎng)。

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