? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 遇見DISC,預見美好

有幸成為DISC雙證班最后一期F88的學員;
感恩遇見海峰老師、任博老師、俞亮老師、F88的來永旭班班和林健團團;
感恩遇見所有DISC雙證班的學長、F88的所有同學們;
感恩遇見我們第十三組的推推一鳴和所有的小伙伴們!
因為遇見,讓我從另一個角度開始認識自己、了解自己,認識他人、了解他人:

在我迷茫的這兩年里,我一直在思考“我是誰?我從哪里來?我到哪里去?”這幾個深奧的哲學問題,身為C中的C,我一定要刨根問底的,所以我先后讀了各種心理學的書、參加心理咨詢師的學習、了解靈修、參加靈修的學習、學習九型人格、MBTI......越學越覺得自己在向海底鉆,我以為只有知道了根因才能解決問題,遇見DISC后,我突然發(fā)現(xiàn),在我沒有找到根因前,我為什么不從可以改變的地方入手呢?先讓行為影響情緒!
識別:
我是C中C,做事講規(guī)則、程序、流程、在意細節(jié)、追求完美,在職場的時候,我會根據(jù)情況調用I和D,但是我卻在家里把I和S完全忽略,繼續(xù)使用C和調高D;老公處在十字架區(qū)域,他就是那種在任何場景都能適情況調用不同風格行為的人,可以很好地和各種人打交道,可以對我很包容;兒子其實還不適合用DISC來分析,只是覺得兒子目前的這種外向、愛說愛笑、愛幫助別人的特點似乎可以套在I和S上。
運用:
我和老公相處中,最容易發(fā)生矛盾的地方是我的問題希望得到他第一時間的、準確的回復,但是他的反饋經(jīng)常是概括性的、不確定的,我很不喜歡這種感覺,這很容易讓我生氣,最近,我在和他的溝通中,我會增加具體的表述,比如:“你幾點到上海?”而不是原來的“你什么時候回來?”;在和兒子的相處中,我倆經(jīng)常發(fā)生沖突的地方是做一件事情的時候他特別喜歡說說笑笑,總讓我覺得不認真、不嚴謹,然后我就會指出他的問題,天啊,這對I型的人來說,是多大的傷害啊...其實我還是應該尊重孩子的特點,這段時間,在遇到這種情況時,我試著屏蔽問題,把特點變成優(yōu)點,比如經(jīng)常說:“看到你這么開心的樣子,媽媽也很開心”不僅沒有傷害到他,我發(fā)現(xiàn)我自己的情緒真的也很開心呢!
管理:
管理方面我目前實踐的還不是特別好,關鍵在于我似乎連對方需要什么都還沒有想清楚,這將是我們接下來的任務——預見未來!
