————校園衛(wèi)兵

智慧校園技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)教育教學(xué)高度融合的信息環(huán)境，是智能、高效、穩(wěn)定、安全的信息化平臺(tái)。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)和人工智能技術(shù)的深度整合和應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)信息終端廣泛感知的網(wǎng)絡(luò)化、信息化和智能化的校園環(huán)境，提供一種多域融合共享和泛在感知的智慧服務(wù)。

智慧校園技術(shù)能實(shí)現(xiàn)以教育教學(xué)為主的多領(lǐng)域間資源及其業(yè)務(wù)的融合和共享，通常是教學(xué)、科研、管理和校園生活等領(lǐng)域的充分融合，實(shí)現(xiàn)無(wú)所不在的信息服務(wù)綜合化和智慧化。按照目前智慧校園的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，可以實(shí)現(xiàn)智慧環(huán)境、感知與互動(dòng)反饋、智能化控制、智能化管理、數(shù)據(jù)智能分析、過(guò)程的可視化等功能。其基本技術(shù)特點(diǎn)是數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多媒體化，基本特征是開(kāi)放、共享、交互、協(xié)作。

在信息化飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)+教育已經(jīng)成為廣大教育者的共識(shí)，誰(shuí)搶占了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的制高點(diǎn)，誰(shuí)就搶占了教育的先機(jī)。為此，學(xué)校迅速布局，開(kāi)展校園信息化發(fā)展的深入研討。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代下，教育要如何發(fā)展？如何利用社會(huì)信息化發(fā)展的成果？如何利用信息化手段改變教學(xué)、改變家校溝通方式？

成都校園衛(wèi)兵網(wǎng)絡(luò)科技有限公司為學(xué)校破題解惑，采取多種舉措，運(yùn)用各種方式進(jìn)行探究，不斷升級(jí)優(yōu)化系統(tǒng)，根據(jù)各平臺(tái)、各軟件的優(yōu)劣勢(shì)數(shù)據(jù)對(duì)比和問(wèn)題反饋，初步確定了智慧校園建設(shè)的新方向，成功研發(fā)了全國(guó)首家基于數(shù)字物聯(lián)技術(shù)集成的校園安防智能化、家校互動(dòng)人性化、學(xué)校管理信息化運(yùn)營(yíng)品牌--家校衛(wèi)兵。

“家校衛(wèi)兵”項(xiàng)目積極開(kāi)拓教育市場(chǎng)，研究開(kāi)發(fā)校園安防、智慧校園系統(tǒng)方案，為學(xué)校提供了一套成熟的智慧校園系統(tǒng)。國(guó)家高度重視學(xué)校系統(tǒng)信息化建設(shè)，校企合作，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合?！凹倚Ｐl(wèi)兵”系統(tǒng)面向全國(guó)輻射推廣更是讓學(xué)校摸到了時(shí)代的脈搏，搭上了廣闊的信息化列車，給學(xué)校帶來(lái)了巨大的變化。使用“家校衛(wèi)兵”智慧校園系統(tǒng)，一方面讓學(xué)校內(nèi)部辦公信息化、移動(dòng)化。像考勤、請(qǐng)假、成績(jī)、通知、作業(yè)等工作內(nèi)容，都可以通過(guò)微信實(shí)現(xiàn)，不用下載APP，也不耗費(fèi)流量，精準(zhǔn)又便捷。打破了時(shí)間、空間限制，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)點(diǎn)擊、反復(fù)觀看，及時(shí)審批，節(jié)省了大量的流轉(zhuǎn)時(shí)間，極大地提高了工作效率。另一方面，讓家校溝通信息化、及時(shí)化。解決了教師和家長(zhǎng)、學(xué)生相互之間必須通過(guò)互加微信好友才能實(shí)現(xiàn)的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)溝通難題。通訊錄的應(yīng)用，就像是一個(gè)集師生、家長(zhǎng)電話于一身的便攜式、移動(dòng)式電話簿，可以直接發(fā)短信或是撥打家長(zhǎng)和老師電話進(jìn)行溝通聯(lián)系。其中的“留言信箱”功能，方便家長(zhǎng)留言詢問(wèn)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，也不會(huì)打擾到老師。

“家校衛(wèi)兵”智慧校園系統(tǒng)，不忘初心，奏響智慧校園新樂(lè)章，為學(xué)校插上了騰飛的翅膀！