?春風(fēng)吹拂大地，街頭同學(xué)們時常光顧的服裝店，換了新裝，更讓人眼花繚亂。每天經(jīng)過的街口，那位盲人大哥錢罐子里的紙幣變成了硬幣，那位給錢的人真是個體貼的行善者。

?經(jīng)過幾條街道，氣喘吁吁地爬向?qū)W校的大門。這又高又多的樓梯不止我一個人厭惡， 但即使它的“陡峭漫長”如此令人討厭，也無法阻止校園對我們的吸引。校園里有朝夕相處了兩年多的老師和同學(xué)，有我們激情四溢的青春時光，有引領(lǐng)我們走向未來的知識通道。

?校園的感情是別的地方無法找尋的。我們一起在籃球場上，揮灑汗水，男生打球女生加油；我們一起在考試后抱怨難題，學(xué)霸講解學(xué)渣茫然；我們一起在課后奔向食堂，“誰去食堂幫我?guī)б环菰琰c(diǎn)，誰能幫我?guī)б环萘闶?？”…?/p>

?住校的同學(xué)熟悉學(xué)校的每一個地方，每一個角落。住校外的同學(xué)和門衛(wèi)叔叔混熟了，門衛(wèi)叔叔記住了我們每一個校外學(xué)生的臉。

?從高一到高三，我們從陌生到熟悉；從高一到高三，我們從樂學(xué)樓搬到了勵志樓；從高一到高三，我們從懵懂無知到懂事成熟。

?“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子?！泵恳惶斓脑绮兮徛暱偸强M繞耳旁。

?“一分耕耘，一分收獲?！崩蠋煹恼佌伣虒?dǎo)總 是叨叨不停。

?“阿葉，趕緊教我做下這個題？”同學(xué)“毫不客氣”的請教聲時常轟炸你的腦海。

?在停電時打手機(jī)，陪我們學(xué)習(xí)的生物老師；陪我們一起唱歌的語文老師；和我們一起慶祝24歲生日的班主任老師；為我們揪心的化學(xué)老師；陪著我們高考報名的物理老師；早已經(jīng)該退休的李老師；現(xiàn)在接手我們的張老師……太多太多美好的記憶充斥著腦海。

?勵志樓下，那兩叢被常青樹守候了不知道多少年的三角梅，每年都會如期而遇的和我們見面。我們的冬她陪我們寒冷，我們的夏她給我們陰涼。夏秋之時她開得尤其地艷麗，多少人將她的艷麗永遠(yuǎn)地留存在手機(jī)里，多少人在她的綠蔭下乘涼歇息。中午最為炎熱的時候同學(xué)們在教室里坐不住，他們成群結(jié)隊(duì)，拿著課本在她的綠蔭下，安靜的看書學(xué)習(xí)。今年的她開得有些遲了，是不想那么早看見我們離開嗎？

?三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無法一一細(xì)數(shù)。

?我們終于還是要走的，但這校園的滴滴點(diǎn)點(diǎn)將會永遠(yuǎn)在我們內(nèi)心最柔軟的部分占有一席之地，無論我們將來走到哪，它會永遠(yuǎn)陪伴著我們。

?再過不久，我們就要離開這個我們曾經(jīng)以為的“又恨”又愛的學(xué)校。不知多少人會含著淚光，帶著悲傷離開，更不知何時我們才會再次相逢。這剩余的時間，我們更要倍加珍惜彼此在一起的每一個時刻，讓我們的未來可以有更多溫暖的回憶。