有家長問我，家里有正讀小學(xué)和幼兒園的孩子，養(yǎng)只寵物對孩子們的成長影響大嗎?
養(yǎng)寵物是每個(gè)成年人的自由，我尊重他們的選擇。如果我的孩子在讀小學(xué)和幼兒園，我是不會在這個(gè)階段養(yǎng)寵物的。理由有三：
第一，我想給孩子營造提供一個(gè)安靜的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒園和小學(xué)階段，孩子的自理能力差，容易被外界所干擾。家里有一個(gè)寵物，時(shí)而在屋里跑來跑去，時(shí)而“嗚嗚”撒嬌鳴叫，聲響在屋里回蕩，勢必破壞了家里安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。況且，家庭教育又是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充。當(dāng)家長的可以想象，一個(gè)班幾十個(gè)孩子，一節(jié)課就幾十分鐘，老師既要傳授知識，又要維持課堂秩序，他們能關(guān)注你的孩子有多少時(shí)間，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是需要在家里養(yǎng)成的，此刻家里“寵物亂跑，不得安寧”，孩子又怎能靜下心來專心致志學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢。
第二，我不想讓孩子注意力缺失，為將來的成長留下遺憾。注意力是孩子稀缺的寶貴資源。它的培養(yǎng)是從嬰幼兒時(shí)期開始，乃至整個(gè)小學(xué)階段，需要家長在這個(gè)過程中一點(diǎn)一點(diǎn)呵護(hù)扶植，耐心培育才能得來的。在我們的身邊，有許多家長非常重視孩子的培養(yǎng)，給孩子報(bào)各種培訓(xùn)班、培優(yōu)班，花費(fèi)的時(shí)間和精力一點(diǎn)兒都不少，有的甚至請名師一對一的輔導(dǎo)。這些做法不能說不必要，只能說家長沒有抓住孩子教育的根本。這個(gè)根本就是孩子的注意力問題，其實(shí)只要解決了孩子的學(xué)習(xí)注意力問題，很多學(xué)習(xí)上的困難就能迎刃而解。家有寵物，小寵物在家里跑來跑去，非常容易分散孩子的注意力，本來孩子的注意力就有限，這樣對孩子的學(xué)習(xí)和生活會產(chǎn)生更不利的影響，為孩子的成長也留下隱患，因?yàn)橐粋€(gè)人的學(xué)習(xí)做事的注意力能否持久影響著其今后事業(yè)的發(fā)展。古人有“玩物喪志”只說，養(yǎng)只寵物雖不至于迷失大志向，但一定會讓孩子有損失。
第三，我想把八小時(shí)以外的時(shí)間和精力用于陪護(hù)見證孩子的成長。孩子在父母身邊成長的時(shí)間是有限的。父母也是有保質(zhì)期的。如果不在孩子最需要陪護(hù)的階段，加倍地去呵護(hù)，而把精力分散在寵物身上，錯(cuò)失了最好的陪同成長時(shí)期，真得得不償失。常言說，人生是一個(gè)階段干一個(gè)階段的事情。錯(cuò)失了兒童成長的最佳陪護(hù)階段，將來無論怎樣努力都是無法彌補(bǔ)的，只能抱憾終身。人的精力也是有限的。盡管每個(gè)人的精力有不同，但時(shí)間一定是一樣的。干了飼養(yǎng)寵物這個(gè)事，就沒有別的時(shí)間和精力去照顧孩子。孰輕孰重，家長自會判斷。在孩子最需要我們的時(shí)候，我們就全力以赴去陪伴，待孩子將來長大后，離開我們?nèi)ネ獾厍髮W(xué)、工作，那時(shí)候人影孤單，養(yǎng)個(gè)寵物陪伴也不遲。
有以上三個(gè)理由，因此，我是不會在孩子讀幼兒園和小學(xué)階段去養(yǎng)寵物的。至于寵物身上各種病菌的風(fēng)險(xiǎn)，那時(shí)可以規(guī)避的。
