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? ? ? 通過(guò)學(xué)習(xí)《可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力》才發(fā)現(xiàn)：領(lǐng)導(dǎo)和管理，其實(shí)完全是兩個(gè)方面的概念，讓我非常開(kāi)心的是，領(lǐng)導(dǎo)力是在課堂上就能學(xué)會(huì)的！領(lǐng)導(dǎo)力不光可以用在團(tuán)隊(duì)和企業(yè)里，在和孩子相處的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)力也可以給我們帶來(lái)意想不到的結(jié)果！
? ? ? ? 課程里講到了一部電視劇《亮劍》。通過(guò)學(xué)習(xí)，才真正明白，李云龍是靠領(lǐng)導(dǎo)力把自己的團(tuán)隊(duì)越做越大的，而李云龍的搭檔趙剛是管理者。在我看來(lái)，這部電視劇把領(lǐng)導(dǎo)者和管理者角色描述的非常清晰！
? ? ? ? ? 領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別是什么呢？管理的核心驅(qū)動(dòng)力是“怕”。員工怕老板，擔(dān)心做事情做不好。和管理不同，“領(lǐng)導(dǎo)”的核心驅(qū)動(dòng)力是尊敬和信任。員工對(duì)老板有著充分的尊敬和信任，相信跟著你能成大事，才會(huì)真正投入到工作之中，盡心盡力。
? ? ? ? 現(xiàn)在的員工不像過(guò)去的員工那么容易管理啦。像過(guò)去十年前。說(shuō)要把一個(gè)員工給開(kāi)除什么之類的，他會(huì)很擔(dān)心，很害怕，因?yàn)橐患依闲∫B(yǎng)，還要還房貸，所以那時(shí)候還可以用管理來(lái)解決問(wèn)題。但是現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)放大了每個(gè)人的能力，沒(méi)有人愿意受管制，現(xiàn)在的90后，上司稍微說(shuō)的有點(diǎn)不順心，就辭職不干了，所以自由職業(yè)者越來(lái)越多。
? ? ? 每個(gè)人都希望自己能有領(lǐng)導(dǎo)力，但領(lǐng)導(dǎo)力真的可以復(fù)制嗎？回答是肯定的！領(lǐng)導(dǎo)力是有工具可尋的。在西方，工作中有任何問(wèn)題，都會(huì)有一個(gè)工具來(lái)解決，員工的執(zhí)行力等于領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力！像可口可樂(lè)，寶潔這類的大公司，如果一個(gè)高管離職了，換一個(gè)新的高管，經(jīng)過(guò)流程化的培訓(xùn)，企業(yè)照樣可以按原來(lái)的樣子運(yùn)轉(zhuǎn)！
? ? ? 今天通過(guò)課程里講的方法，用實(shí)操的方式練習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力最基本的工具——布置工作說(shuō)五遍。
第一遍，麻煩你幫我做一件什么事；
第二遍，麻煩你再重復(fù)一遍剛才的任務(wù)；
第三遍，你覺(jué)得我讓你做這件事的目的是什么；
第四遍，你覺(jué)得做這件事會(huì)遇到什么意外？遇到什么情況你要向我匯報(bào)，遇到什么情況你可以自己做決定？
第五遍，如果讓你自己做這個(gè)事，你有什么更好的想法和建議？
? ? ? 如果把這個(gè)工具用好了，我們的領(lǐng)導(dǎo)力就會(huì)有很大提升！讓我們一起試試看吧！
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