?????作為一個物理老師，我經(jīng)常關(guān)注一些關(guān)于“靜電”方面的生活實例，久而久之，也就湊成了兩則“靜電”小故事。

???????????????????????????????? 故事（一）

???? 我有一個同事，原是我校數(shù)學(xué)方面的泰斗，在數(shù)學(xué)方面可謂是學(xué)富五車。他講課時只是夾幾只粉筆，一眼教案書本不瞅，就可以寫足足幾黑板，每每一堂課結(jié)束，學(xué)生總是嘖嘖驚嘆，深深佩服其講解之深、見識之廣。再來看那老師，已是全身雪白，滿面白灰。然后及時拉開教室的前門，然后毅然揚長離去。

?? 然而近日他卻變了，下課后第一個開門的不是他，而是坐在門首的學(xué)生。出什么事兒了？原來近些日子以來，他每每去開門的時候總會被那門“電”一下，一下、兩下，當(dāng)被“電”的回數(shù)多了以后，他便不敢繼續(xù)去開那門，而是直接讓門首的學(xué)生開了。

???? 后來他無意間碰到了我，說及此事，說有沒有可以化解之法。當(dāng)我弄清楚了事情的緣由以后，不禁啞然失笑。

???? 那是正值11月份，天氣相對干燥。當(dāng)他手握粉筆盡情揮灑之時便和粉筆發(fā)生了摩擦，同時粉筆也和黑板摩擦，這樣手上便積累了大量電荷，也就是靜電。又由于天氣晴朗，空氣干燥，此靜電無法及時消失，便一直在手上積累。待到下課開門時，我校的門是金屬做的，金屬容易導(dǎo)電，從而手上的額電荷便沿著門定向移動到地。這樣手上便有短暫電流流過，從而感覺到被強烈地電了一下。那么如何化解呢？方法很簡單，只需要將手事先在墻面上觸摸一下，提前放掉手中的靜電，然后再去大膽地開門，則無憂矣。同事老師采納了我的意見以后，再沒有產(chǎn)生過被“電”的痛感，也就很是感激。

???????寫到此處，有讀者不禁會問，為什么用手觸墻就不會有痛感呢？不都是發(fā)電嗎？不都是產(chǎn)生放點電流嗎？其實問題就出在墻面和門面材料的不同上。門面是金屬，電阻很小，從而放電電流很大，此電流足以引起人們的痛覺，而墻面的電阻相對較大，從而放電電流小，此電流還不足以引起人們的的痛覺，所以先觸墻后開門則安全矣。

????????????????????????????? 故事（二）????

???? 此故事已經(jīng)過去十幾年了，至今思來，仍然難以判斷孰是孰非。

???? 記得那時我家兒子還小，還處于襁褓時代。由于上班很忙，所以還不得不勞駕老爸來安化給我們帶孩子。

?? ???那時他小姨（妻子的小妹）由于無業(yè)，卻學(xué)得一手織毛衣的好手藝，為了方便，也就來安化開了個毛衣編織店，此店距離我們學(xué)校不遠。

那天，爸爸無事便帶著孩子去看孩子姨。孩子姨看見可愛外甥駕到，便急不可耐放下手中活計來接爸爸手中的兒子。誰知當(dāng)小姨的手剛碰到兒子，兒子便觸電般地將手縮了回去。并大聲哭出聲來，好似受了天大的驚嚇或者痛擊。爸爸見好好的孫子突然如此大喊大叫，便不由得把氣遷怒到了小姨身上。也就順勢瞪了他小姨一眼，并隨口說了句“你咋這么毛糙！……”

事情就這樣發(fā)生了，他小姨本來就有寄人籬下之感覺，那天又聽了家父的話，便委屈的淚水不打一處來。此事還讓妻子知道了，最后又是長時間的冷戰(zhàn)，把我一個男人夾在中間里外不是人，那是何等的一種煎熬啊！而這一切的罪魁禍?zhǔn)锥际怯捎谀莻€看不見的“靜電”。

? 他小姨成天忙于編織，手上身上都在同毛衣毛線打交道，這樣不停地摩擦摩挲，在手上是會積累好多靜電的。這靜電沒有及時放掉就直接接觸了兒子的嫩體，兒子就是一個導(dǎo)體，小姨身上的靜電便通過兒子高速放出，強電流直接經(jīng)過兒子身體，他那曾受過那刺激，所以便直接制造了這一家庭糾紛。若果孩子懂事，他會為了可憐的我而忍一忍的，可是兒子沒忍，老爸也沒忍，事情也就這樣出了，真是防不勝防。

后來他小姨由于要結(jié)婚就回隴西了，老爸也回鄉(xiāng)下了，兒子也已經(jīng)長大，可那不期而遇的禍?zhǔn)聟s至今縈繞心頭，讓我時不時就想起。

親愛的讀者，你們看明白了嗎？誰能告訴我究竟是誰之過呢？

“靜電”的故事讓我榮辱皆經(jīng)歷（為同事解“靜電”之惑乃是我之“榮”，由于靜電而起的家庭冷戰(zhàn)一度是我“辱”）

！

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