? 不知道從什么開始，一些暢銷書開始推崇各種快速閱讀，快速學(xué)習(xí)，高效記憶的方法。給我們灌輸一種概念，學(xué)習(xí)是有捷徑可圖的，學(xué)習(xí)學(xué)得越快越多越好。生活中充滿了很多這種現(xiàn)象，例如：一年看完一百本書，看完兩百部電影等等。

? 探討一下這種行為是否有用呢？我曾以為也是很有用。但其實(shí)更多的是一種自我麻痹，自我欺騙。為何這么說呢？這也是學(xué)習(xí)，而且還很勤奮，很積極向上，不應(yīng)該值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？

? 舉一個(gè)自身的例子，其實(shí)我最早接觸這些快速學(xué)習(xí)的方式還是在高中那時(shí)候，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不咋的。又想著能不能來個(gè)突風(fēng)猛進(jìn)，看到快速閱讀，思維導(dǎo)圖的書宣傳就很心動(dòng)，一目十行，一秒一頁，那我學(xué)會(huì)了是不是就是比我同學(xué)要強(qiáng)很多呢？嘿嘿！為此我買了一套書回家訓(xùn)練，經(jīng)過了一段時(shí)間的自學(xué)訓(xùn)練我雖說做不到一目十行，但一目三四行還是可以做到。但問題來了，做是做得到，也大概讀懂這是什么意思。但古人誠(chéng)不欺我。所謂囫圇吞棗，說的就是我這種閱讀方式?？词强吹枚?，但是很多書上的概念沒有在頭腦中形成體系，這種方式的看書方法就算了十遍，可能也那種一字一句讀理解得好。我依然記得書中說過這么一個(gè)概念，當(dāng)你看不懂時(shí)，不用在那里琢磨，跳過，跳過，跳過！跳過之后上下文會(huì)加深你的理解的。現(xiàn)在想想這是一種很愚蠢的想法，讀書讀的是什么，就是把我們不懂的地方，學(xué)會(huì)學(xué)懂，如果說看一眼就全懂的書，那它本身的價(jià)值或者說對(duì)我們各人的價(jià)值可能真的不大。

? 我在最近的一段時(shí)間學(xué)習(xí)管理學(xué)，感覺讀書讀得慢記得牢才是真正的王道。為了考試學(xué)習(xí)這本管理學(xué)基礎(chǔ)，我花了足足半年的時(shí)間，來學(xué)習(xí)這本書。但我還不敢說我學(xué)明白完全會(huì)這本書。有時(shí)候一天也就學(xué)那么一頁，但隨著而來的是真正加深對(duì)這一塊知識(shí)的理解。隨便問一個(gè)比如領(lǐng)導(dǎo)這一塊，我就可以想到它的概念，要素，作用等等是什么。可問我那些以前讀過的書，這本書主要講了啥呀，有些只能知道大概說了啥，具體情節(jié)早就忘了，有些看了書名，但早已不知道主要說啥。美其名曰我看過這本書。有人可能會(huì)說多讀更多的書能提升你的文化素養(yǎng)。沒錯(cuò)確實(shí)可以提升。但是很多人往往忽略了一個(gè)點(diǎn)，沒錯(cuò)就是時(shí)間成本。一寸光陰一寸金，花出去的時(shí)間就像花出去的錢，花費(fèi)一定東西我們一定會(huì)想要交換更多的東西進(jìn)來。

? 檢驗(yàn)讀書的方法有沒有用，在我看來有一些衡量標(biāo)準(zhǔn)，在讀書之前我們應(yīng)該確定一個(gè)點(diǎn)，我為什么要去讀這本書，我想從這本書獲得什么。然后開始讀，第一遍追求的是理解，不懂就從頭開始看，看看前面有什么地方不理解跳過了導(dǎo)致后面理解不來。看完一遍，大部分人都會(huì)這么干，個(gè)人認(rèn)為讀第二遍才是正在學(xué)習(xí)的開始。第二遍應(yīng)該注重記憶，記住知識(shí)的大概框架。然后在記住的基礎(chǔ)上再讀一遍，深化理解，寫下自己的看法以及對(duì)書的評(píng)價(jià)。最后用之以實(shí)踐，用認(rèn)知方式改變行為方式，才能說是真正的學(xué)以置用。

? 讀書不是為了別人而讀更多的是為了自己的成長(zhǎng)，思維認(rèn)知的提高而去讀，不需要去追求數(shù)量，哪怕一年只讀一本書，讀得懂，讀得透也比一年讀一百本書，卻模模糊糊知道一些概念好得多。