魚對(duì)水說:你看不見我的淚水,因?yàn)槲以谒小?/p>
水對(duì)魚說:我能感受到你的淚,因?yàn)槟阍谖倚睦?/p>
我想用這兩句話來形容我理想中的師生關(guān)系,所以對(duì)于學(xué)生我們應(yīng)該用心對(duì)待,他們真的是很單純的那種。不管你怎么罵他,怎么懲罰他,在他們心里老師都是好的,都是對(duì)的。把這些話送給五班那些被我罵過和懲罰過的孩子,希望多年之后他們看到此文章后能對(duì)老師們多一份理解。
今天跟往常一樣:7:10左右到學(xué)校,然后吃早餐,7:35左右到辦公室,放下東西去教室。8:00進(jìn)班看早讀和打掃衛(wèi)生,一直到中午12點(diǎn)下去食堂吃午飯,午飯過后叫了一些孩子去會(huì)議室磨課。13:30回到教室看學(xué)生午休紀(jì)律,下午兩點(diǎn)一十上課一直到了下午三點(diǎn)半,然后就是開會(huì),最后就是加班到現(xiàn)在。這就是我的一天,一個(gè)普通班主任的一天工作。在這一天中也有好幾件事讓我記憶深刻,于是就將其記錄下來。
? ? ? 第一件事就是升旗儀式。今天是星期一,大隊(duì)部黃老師在周末通知我,這周要我們班孩子在國旗下進(jìn)行講話,所以得好好準(zhǔn)備一下。參加這次活動(dòng)的孩子有:陳妤含(主持人),黃暖懿,段曉寧以及我這個(gè)班主任。說實(shí)話叫這幾個(gè)孩子我還是有點(diǎn)擔(dān)心的,因?yàn)楹⒆觽儽容^內(nèi)向,也怕他們上臺(tái)后緊張的不行。但回過頭想想,趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好鍛煉下她們的膽量不是更好嗎?誰不也是一步步的成長出來的嗎,哪有什么一步就登天的啊。

這是段曉寧周末寫的手搞。曉寧性格十分內(nèi)向,我同她奶奶還有媽媽也多次談到這個(gè)問題,這次也是想好好的鍛煉下孩子。

這是黃暖懿寫的。她可以說是品學(xué)兼優(yōu),很文靜的一個(gè)小女孩,所以這次站在臺(tái)上也不失為一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

國旗前面這個(gè)是陳妤含,也是這次全校升旗儀式的主持人。為了這次的主持,利用周末的時(shí)間同黃老師在微信上訓(xùn)練了很久。算得上是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?。?/p>

等我在國旗下講完話之后,就來到她們旁邊。
師:緊不緊張???
生:有點(diǎn)……
師:不要怕,李老師就在旁邊,大膽的去講
升旗結(jié)束以后我在班上使勁地夸獎(jiǎng)了三位孩子,她們這次表現(xiàn)的特別好。然后也鼓勵(lì)其他的孩子們要膽子大一點(diǎn),記得當(dāng)時(shí)講了這樣的一句話:
師:在臺(tái)上不要怕別人笑你,因?yàn)槟阒辽龠€有資格讓別人笑你;而那些在臺(tái)下笑你的人,他們連站上臺(tái)讓別人笑的機(jī)會(huì)都沒有。
生:好像有點(diǎn)道理啊
第二件事就是發(fā)放獎(jiǎng)品。說到獎(jiǎng)品真心得感謝李婧雯媽媽,早早的把一大箱禮物送到學(xué)校來,其實(shí)班上有很多家長都在默默的為咱們五班做事,不求回報(bào)。我想這也是我們老師為什么如此努力的原因(作為家長能在工作之后為班級(jí)做事,那么我們老師就更應(yīng)該努力一點(diǎn),不然也對(duì)不住大家的苦心啊)。



如此多的獎(jiǎng)品,我想說這只是其中一部分。我的藏寶柜已經(jīng)放不下了,所以有一部分放在了辦公桌下。

獎(jiǎng)品到了,所以就得還上次欠孩子們的禮物了。你瞧瞧,他們多開心啊,特別是當(dāng)我把手機(jī)里的照片在電腦上給大家看的時(shí)候,教室里都沸騰了!把外面的學(xué)生都吸引過來了,還以為發(fā)生了什么大事。
第三件事就是排練運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)目。早上我把22套醫(yī)生服和22套護(hù)士服一起帶到了學(xué)校,利用下午體育課的機(jī)會(huì)發(fā)給了大家。

看到這衣服,他們別提有多開心了,然后就讓大家套上這個(gè)衣服去操場(chǎng)上排練舞蹈。

由于衣服扣子和帽子的原因,大家的衣服扣不上,帽子也帶不緊。但這一點(diǎn)不影響大家的氣勢(shì),我想這是新路小學(xué)今天最美的一道風(fēng)景。操場(chǎng)上踢足球的,路邊打掃衛(wèi)生的,經(jīng)過的老師,無一不停下來觀看。都在說這是哪個(gè)班哪個(gè)班啊,太帥了。孩子們一聽,便更加的精神了。

按照朱老師(體育老師)事先排練好的隊(duì)伍,孩子們正在練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的舞蹈(病毒走開),我右手拿著小蜜蜂左手拿著手機(jī)。手機(jī)里面響起“病毒走開,快點(diǎn)走來……”,孩子們也唱起“病毒走開,快點(diǎn)走開……”
番外:
1.王子軒今天感冒,訓(xùn)練的時(shí)候又脫掉了外套,感冒更加嚴(yán)重了。這個(gè)季節(jié)大家都要注意好身體。
2.王鑫跟陳毅鋒在玩丟沙包的時(shí)候,不小心丟掉了毅鋒的眼角,兩孩子哭著來到我的辦公室,索性沒有什么大事。
3.石思源和童懷德看到有這么多禮物,馬上拿著50個(gè)積分來換禮物。
后記:
? ? ? ? 每一個(gè)孩子都不是一件可冷可熱、可惜可棄的物體,而是一個(gè)鮮活的有血有肉,有思想有人格有尊嚴(yán)的生命體。每一位老師和家長,都應(yīng)尊重孩子的隱私,陪伴孩子的困苦,傾聽孩子的愁怨,包容孩子的無知和過錯(cuò)。只有你心穩(wěn)若泰山,孩子才會(huì)感到有依靠,心中才有安全感,才會(huì)信你聽你敬你,你才能走進(jìn)孩子的生活,走近孩子的心靈,成為他(她)的可親可敬的良師益友!
晚安,我的三五班。