? ? ? 一直很慶幸小桐桐從小學(xué)說了普通話。盡管爺爺奶奶是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人，從來不會(huì)說普通話，但是為了小桐桐能有個(gè)很好的語言環(huán)境，從小桐桐咿呀學(xué)語開始，他們一直堅(jiān)持用普通話和小桐桐交流，即使是后來小桐桐跟他們回到老家生活，也堅(jiān)持得很好。半土不洋的“臨普”聽起來既奇怪又可笑，可是沒有人嘲笑他們，他們也不覺得有什么難為情的。所以至今為止，小桐桐不會(huì)說臨澤方言，盡管我們大多數(shù)時(shí)間跟他交流都用的是方言，他也不曾改變過，而且普通話很是標(biāo)準(zhǔn)，這讓我也感到很驕傲，也很感謝公公婆婆。

? ? ? 不過這也讓我覺得有點(diǎn)遺憾，畢竟是臨澤人，不會(huì)說家鄉(xiāng)話，以后會(huì)不會(huì)忘本呢，而且學(xué)會(huì)一種方言也算是一種技能吧，將來說不定還有用得著的時(shí)候。所以，老想著讓他學(xué)會(huì)說臨澤方言，一有機(jī)會(huì)，就讓他學(xué)說。原本還覺得他有點(diǎn)語音天賦，學(xué)起來沒問題，但是事與愿違，僅僅只有個(gè)別詞語說得像，其他時(shí)候就像是在說外語，音調(diào)怪異搞笑，根本不像臨澤方言，還讓我想到了以前五三的那些外地來的少數(shù)民族家長(zhǎng)的說話音調(diào)。我便不想讓他再學(xué)了，怕成了“邯鄲學(xué)步”，不要到頭來方言沒學(xué)會(huì)，連普通話也不會(huì)說了，那可就麻煩了?？墒?，他卻學(xué)得津津有味，說話時(shí)常會(huì)不經(jīng)意地冒出幾句怪調(diào)調(diào)，讓人哭笑不得?？磥碇荒茼樒渥匀?，看他的造化了。