時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間站上三尺講臺(tái)已經(jīng)七年有余了。從踏上三尺講臺(tái)那刻起，我就對自己說：“要做一個(gè)讓學(xué)生喜歡，讓家長放心，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師?！?/p>

時(shí)光如流水，回首走過的教育生涯，細(xì)數(shù)自己的教學(xué)經(jīng)歷，雖然沒有感天動(dòng)地的大愛，沒有驚天動(dòng)地的大成就，但是我可以坦然的說：“對于學(xué)生，對于家長，對于工作，我所做的一切無愧于心?！?/p>

今年送走畢業(yè)班，這學(xué)期開學(xué)，我接手了一年級的語文兼班主任。面對六、七歲的孩子，駕馭課堂我沒問題。班級的管理，學(xué)生的成長和教育才是最重要的。剛開始的兩個(gè)星期真是度日如年。任我喊破喉嚨，孩子們在課堂上還是該玩玩、該畫畫、該疊疊，根本不理我的說教。面對這一切，我曾迷茫彷徨，曾懷疑自己不適合教低年級班。從沒有過的沮喪、失落一起向我襲來。每天唉聲嘆氣，怨聲載道。但我沒有放棄，通過和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流和查閱書籍。我對低年級的班級管理有了信心。魏書生老師曾說過：“作為一名教師，如果沒有從低年級到高年級循環(huán)的教過一遍，他的教育生涯是不完整的。就像一個(gè)女人沒有生過孩子一樣?！?/p>

我調(diào)整好心態(tài)，用積極，樂觀的面貌出現(xiàn)在孩子們面前。他們只是一群孩子，一片片需要我用心澆灌的花朵。我先從班級管理入手，開學(xué)時(shí)憑印象任選的幾個(gè)班干部，隨著兩個(gè)星期的觀察，有幾個(gè)不甚滿意。通過自薦和大家的推選，我們又重新選舉了班委和小組長。我把《小學(xué)生守則》和經(jīng)過大家討論制定的十條班規(guī)，每天上課前領(lǐng)讀一遍。讓每個(gè)孩子心中都有“法”可依。如果那個(gè)班委或小組長沒有認(rèn)真完成班級管理的任務(wù)。大家有權(quán)彈劾他，重新選舉。

班委的組成和班規(guī)的制定，是孩子們?nèi)雽W(xué)上的最重要的一節(jié)課。在這個(gè)過程中，孩子們明白自己是班級的一員，要時(shí)時(shí)刻刻為班級做貢獻(xiàn)，遵守班級規(guī)則。

作為一名班主任，我時(shí)刻提醒自己，要為孩子們做好榜樣。每天注意自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己必須要先做到。每天課間做操，第一個(gè)站在班級隊(duì)操前面。自己把每節(jié)體操都做到標(biāo)準(zhǔn)到位，才能讓孩子們做到位。每天的早讀，午讀課，帶領(lǐng)孩子們讀《論語》，讓中國先賢的話語來浸潤孩子們幼小的心靈。課間和孩子們一起做游戲，讓孩子們感受到自己不僅是老師，還應(yīng)該像朋友一樣走進(jìn)你的心。

用愛心去溫暖每個(gè)孩子幼小的心靈。我們班有一個(gè)小男孩父母離異，性格內(nèi)心，心思細(xì)膩。孩子們的一句玩笑話也能把他逗哭。我對他格外關(guān)注，每天上課都會(huì)觀察他的表現(xiàn)，對優(yōu)點(diǎn)無限放大，給予他更多的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。讓他走出自卑的心理。課下和他多溝通談心，讓他打開心門，學(xué)會(huì)接納生活中的不完美。

時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼間和孩子們已經(jīng)度過了一個(gè)學(xué)期了。在這不長的時(shí)間里，和孩子們一起成長，一起進(jìn)步。我們這個(gè)班級在大家的共同努力下漸漸步入正軌。我相信在未來的日子里我們班級會(huì)越來越棒！