讀寫營(三)|| 小說創(chuàng)作的框架、細節(jié)與留白(十五)

讀寫營第三期最后一次課,鐵鷹老師為我們分享了小說創(chuàng)作的框架、細節(jié)與留白。

一、關(guān)于小說的框架問題

一篇小說,無論是長篇小說、中篇小說,還是短篇小說,包括微小說。都有一個框架,也就是結(jié)構(gòu)。這東西就像一棵樹,這個框架就是主干與所有的分枝、分杈。一部長篇小說,必然需要完整的主干、分枝,以及每個分枝上的樹杈。中篇小說,就有點像這棵樹上取出來的獨立分枝,而短篇小說則是分枝上摘取的一個分杈。也就是說,長篇小說有一個相當(dāng)復(fù)雜的框架系統(tǒng),在一個主要線索的主導(dǎo)下,分布著許多的次要級的線條,而那些次要級的線條下很有更細小的分枝分杈。好比我們的血管,主動脈主靜脈下面還有次級的更次級的毛細血管,這個網(wǎng)狀的框架結(jié)構(gòu)支持著這部長篇小說的輪廓,形成了一個立體的骨架。只有合理的邏輯清晰而又嚴密的框架支撐下,才能讓這部長篇小說站立起來。假如一部長篇小說,缺乏了這個骨架,一定不會是一部成功的小說。

中篇小說也好,短篇小說也罷,都必須有這個框架。這個框架的基本要求是具有必要的邏輯性與合理性,當(dāng)然每一部具體作品還有其獨特的創(chuàng)意性。需要指出的是這種創(chuàng)意性,應(yīng)該是符合邏輯,具有合理性的,創(chuàng)意并不等于沒有嚴密的邏輯,更不能不合理。很簡單的道理,一棵樹或者一個分枝、分杈假如生長在不合理的位置,一定不會長好,最后會遭到自然淘汰。不是相對其他分枝、分杈,會弱小很多,就是干脆最后死亡枯萎了。

我們有很多初學(xué)者,可能完全不懂這一點,于是就出現(xiàn)了許多邏輯混亂、情理不通,失敗的作品。這一點本人可能完全都沒有意識到,總在抱怨自己的作品,明明有個不錯的主題,自詡文筆也算流暢,為什么得不到欣賞?混一個精品就這么難?你可能不知道,一部小說不僅需要有鮮明的符合主旋律,或者說三觀正確的主題,有好文筆,也有不錯的人物形象,換句話說,完全有血有肉了,還是不能成為好作品的原因,恰恰就是沒有一個合理框架。光有血有肉了,沒有骨架,能不能成為活生生的人呢?當(dāng)然也可以是動物。顯然不能。小說是有生命的,每一個部件與組合,都是有機與不可或缺的,所以小說的框架是非常必要的一個存在。

當(dāng)然由于篇幅不同,框架顯然有簡有繁,長篇小說的框架,就遠不是一般初學(xué)者可以駕馭的。有不少的朋友從一開始,就拉開架勢從長篇小說下手。熱情可嘉,我不贊同。坦白而已,我自己的確也是一上來就寫長篇小說的,那年我20出頭。直到考上中文系之后,才發(fā)現(xiàn)自己實在是自不量力,重新回去從短篇小說開始。從20出頭到今年70整,在這近五十年的過程中,更加深刻認識了,要想在文學(xué)創(chuàng)作方面取得一點成績,還是要扎扎實實從寫短篇小說開始。為什么?我們從框架的角度來剖析,應(yīng)該很容易看明白其中的奧秘。從前面的舉例說明可以看到,短篇小說的框架簡單很多。一般而言只有一條到兩條主線,一個到三五個人物,加幾段情節(jié)數(shù)個場景。這就比起長篇小說許多條主線,上百甚至幾百人物,幾百個情節(jié),無數(shù)的場景要容易駕馭許多。如果,你不信,可以問一下那些正在碼長篇小說的朋友,會不會有一種寫到后面找不到北的感覺?甚至出現(xiàn)自己都搞不清前面究竟怎么寫的?

那么究竟怎么給自己要開筆的小說準(zhǔn)備一個框架呢?有人肯定回答,不就是先寫一個創(chuàng)作提綱嘛。也對,可以這樣說。當(dāng)然這個創(chuàng)作提綱,或者叫創(chuàng)作輪廓,究竟要不要先寫?這要仁者見仁了。一個熟練的老手,可能從來不需要,因為他完全可以打個腹稿就開筆,甚至可以不用腹稿,信筆由韁隨便涂鴉就完成了。那是需要相當(dāng)功力的,我不建議新手采用。建議新手還是搞一個大概輪廓,或者創(chuàng)作提綱,多琢磨幾遍這個框架的邏輯性和合理性,有條件最好給老手看看,讓高手過目絕對會有收獲。你們都有自己的社團,每個社團都是藏龍臥虎,里面高手如云,你們不妨請他們給點意見。社團群里有很多朋友喜歡發(fā)自己的作品,我看不如發(fā)這個,讓老師們給出一些意見和建議,三五個回合下來,你這部小說的框架就會非常完美了。

二、小說創(chuàng)作的細節(jié)問題

一部優(yōu)秀的小說,細節(jié)是非常重要的。這也是我在前面提到微小說是非常難的,就因為字數(shù)的局限性,讓它很難去展示細節(jié),而失去細節(jié)的小說,常常蒼白無力,缺乏真實性和感染力。我們現(xiàn)在有很多人寫小說只去關(guān)注情節(jié),只是把情節(jié),也就是一個故事的內(nèi)容寫出來了,完全不去考慮細節(jié)。當(dāng)然,這和現(xiàn)代節(jié)奏有一定關(guān)系??旃?jié)奏的生活,帶來的快餐式文學(xué),就是滿足這種需要的產(chǎn)物。這也是文學(xué)商業(yè)化的產(chǎn)物,我們不可能去責(zé)怪讀者,但是,如果你是一個真正的文學(xué)愛好者,是把創(chuàng)作當(dāng)做自己生命的擴展與延伸,而不是用來做商品,去換取一日三餐;那么,我請你放棄現(xiàn)在的創(chuàng)作態(tài)度,扎扎實實去完成每一篇作品,哪怕你一年只寫了一部短篇小說。請諸君看一下所謂真正優(yōu)秀的小說,注意不是那種網(wǎng)紅的作品,而是經(jīng)典作品,比如《紅樓夢》,比如《紅與黑》,比如《戰(zhàn)爭與和平》,比如巴爾扎克的短篇小說集,你一定可以看到這些偉大作品中精細的描寫。究竟細節(jié)該在小說中占有多大分量?究竟細節(jié)在小說創(chuàng)作扮演什么角色?我們不妨還是用前面那棵樹來打個比方。

細節(jié)是什么?細節(jié)就是這棵樹身上的樹皮,樹皮上的裂紋與褶皺,是葉片上的紋理,是那些細到極致的細胞,或者還有那些附在上面的昆蟲。是樹干與枝杈,枝杈與樹葉,樹葉與花朵,花朵與果實那些細微的差別。你如果寫出來了,你的作品自然就有細節(jié)了。那么這棵樹必是栩栩如生,就像畫出來的一樣了。你的文筆要像一臺照相機的鏡頭,可以把生活里的每一個細節(jié),展現(xiàn)在讀者面前,那么這部作品一定可以產(chǎn)生深刻的影響了。凡是看過《紅樓夢》的人,一定對里面的那些主要人物有極為深刻的印象。就因為大師的細節(jié)讓你留下的印象。

細節(jié),可以用來寫景、寫人、寫物、寫動物、寫動作、寫心理活動,充分去運用細節(jié)手段,是小說創(chuàng)作很重要的手段,也可以算是一種基本功,希望大家盡可能去學(xué)會掌握它。

那么如何才能培養(yǎng)自己細節(jié)描寫的能力呢?細節(jié)描寫的本領(lǐng)首先來自于對生活細節(jié)的觀察力,而這種觀察力的培養(yǎng),需要在兩個重要方面多下功夫。第一,積累生活細節(jié),記住自己看到的各種生活中的細節(jié):比如前面舉過的例子中關(guān)于秋雨的描寫,還有關(guān)于老式路燈的刻畫,這需要生活。需要你記住生活中秋天的雨,特別是江南的秋雨。當(dāng)自己有機會接觸到每一種生活中不曾見過的事物時,牢牢記住它的每一個細節(jié)。第二,是敏銳的觀察力,要學(xué)會讓自己看到別人看不到的,或者看到而被疏忽的東西。比如記住你看見的貓狗的各種神態(tài)和舉止,早晨、中午和晚上的樣子。記住一片葉子是怎樣在秋風(fēng)里飄落的,記住一抹陽光是怎樣穿過窗簾照到人的臉上。

當(dāng)你已經(jīng)習(xí)慣這樣之后,你的創(chuàng)作就已經(jīng)積累了別人所沒有的素材。當(dāng)然這還是不夠的,還要不斷練習(xí)細節(jié)描寫的手法。這個只有下苦功,用笨法子,就是練習(xí)。多練習(xí)一些段落,專門寫各種細節(jié),不斷從各個不同角度去臨摹生活的細節(jié)。剩下就是看書了,多讀,多看,積累詞匯,豐富自己采用細節(jié)手段時的語言,讓自己的文筆更加想象和生動一點。

希望大家一定要記住,你是作者不是讀者,你是因為熱愛文學(xué),心中有夢才去創(chuàng)作。那種忽視細節(jié),只對故事內(nèi)容感興趣的做法絕不可取,只會寫故事的人不會成為小說家。當(dāng)然,寫故事也是一種創(chuàng)作,但不是在創(chuàng)作小說。故事與小說是截然不同的體裁,你一定要對比的話,故事大致可以算雅俗共賞的下里巴人,而小說才是登堂入室的陽春白雪。

三、小說創(chuàng)作中的留白

小說創(chuàng)作中的留白,是創(chuàng)作時一定會遇到的,也是許多新手的一個瓶頸。小說,無論是長篇小說還是中篇小說和短篇小說,留白都是一定存在的。因為無論怎樣,你都不可能面面俱到,事無巨細都顧及到,都去寫到,不可能用盡所有素材,寫遍每個角落。在小說創(chuàng)作中,經(jīng)常用到一句話,或者算是兩句詩,叫“寬可走馬、密不透風(fēng)”。這里說的雖是小說創(chuàng)作中的疏密有致,也談到了需要留白。我們在創(chuàng)作時,對于需要表現(xiàn)的重點,細節(jié)刻畫時,可以洋洋萬言的周密、細致。但是當(dāng)需要留白的時候,就要惜墨如金了,一個字都不要多寫。這些是我們在具體小說創(chuàng)作時的疏密有致,還不是關(guān)于如何處理留白的重點。

誠然,小說創(chuàng)作的留白并不局限在短篇小說,或者小小說、微小說,而是所有小說都有留白的設(shè)計。但是,由于短篇小說、小小說和微小說的篇幅,遠小于中篇小說和長篇小說,由此,在創(chuàng)作時,留白就顯得更加重要和必要了。

(一)留白的兩種形式

嚴格意義而言,小說創(chuàng)作的留白處理,有兩種情況,一種是無意留白,一種是有意留白。

前一種是作者在小說創(chuàng)作的行文過程無意留下的,不知覺中的留白。對于一些老練的小說家,或者所謂小說高手,他們會在創(chuàng)作過程中不知不覺留下許多,似乎言猶未盡的空白。這些留白隨意、灑脫、自然,讓讀者更容易接受,不會產(chǎn)生生硬的故意的那種感覺。在整篇作品里,這種留白與洋洋灑灑的文字渾然一體,形成完整的美感。這樣的留白,應(yīng)該是我們每一個小說創(chuàng)造者追求的方向。

還有一種留白屬于刻意的,在創(chuàng)作初的構(gòu)思就想到的留白,就是所謂的設(shè)計留白,預(yù)先已經(jīng)想好的一種留白。前面已經(jīng)說過,短篇小說由于篇幅問題,是對生活采用的橫向斷面的處理,而中篇小說和長篇小說,尤其是長篇小說,在時間軸上是縱向的。這就尤其要求短篇小說必須考慮,采用時間軸上的橫向切割方式來解剖一個事件。這種手法必然會產(chǎn)生各種留白。

我們還以《今夜暴風(fēng)雪》為例,這部小說就是切割了以嚴巖為代表的這個知青團隊,一天一夜的經(jīng)歷,高度濃縮刻畫了這個特殊年代、特殊群體的精神面貌。我自己是知青,我們所經(jīng)歷的這個年代差不多和“文革”等長,大部分都有8-10的光陰。而這段時間,又恰恰是青春時代,是人生最重要的轉(zhuǎn)折點。就是利用這些素材寫幾部百萬字的長篇小說,也是足足有余。短篇小說沒有這么大篇幅,只能橫向切割一個時間段,這就是創(chuàng)作前已經(jīng)設(shè)計好的留白。比如嚴巖他們是怎樣來大草原的?每個人又什么樣的經(jīng)歷,在大草原這些年,又有哪些難忘的回憶?都是創(chuàng)作前就刻意留下的空白。再比如魯迅的著名小說《祥林嫂》,她有兩次婚姻,婚后的許多情況都被做了留白處理,而是同樣采用橫向切割只取了她一生幾個斷面來表現(xiàn)。這都是設(shè)計上的留白。

留白除了因為篇幅關(guān)系,必須采用的技術(shù)手段,同時也是一種巧妙的藝術(shù)手法。因為只有留白處,才會給了作者足夠的想象空間。對于讀者而言,看一部小說,其實就是一次再創(chuàng)造。讀者總在不知覺地,讓自己代入進去,體會作品的人物情感和經(jīng)歷。如果作者不留下足夠?qū)捲5牧舭?,就會讓讀者失去那種想象力的展示,而恰恰是讀者這種想象力,才是一部小說最有韻味之處。作品是需要靠讀者的想象空間來豐富本身那種內(nèi)涵的。

(二)小說留白的設(shè)計

老師以其個人的創(chuàng)作經(jīng)驗,總結(jié)出來“三留三不留”。

一留,結(jié)尾留白。

在小說結(jié)尾高潮時,對主要人物的最后結(jié)局,可能產(chǎn)生多樣化發(fā)展變化的結(jié)尾必須留白。就是說,當(dāng)小說的人物發(fā)展,故事情節(jié)進入高潮,在準(zhǔn)備收尾的時候,要充分設(shè)計成為有多重發(fā)展趨勢的結(jié)局,而且要留白,不要用一種結(jié)局。這樣才可以讓讀者有足夠的想象空間。這種例子很多,就不舉例了。這種留白叫尾聲留白,或者結(jié)尾留白。

一不留,結(jié)尾不能留白。

對多重趨勢的結(jié)尾中,有可能出現(xiàn)的一種,或者幾種結(jié)局,會影響主題表述,破壞主要人物形象的,不能留白。這叫結(jié)尾不留白。

這個不能留白,就是我們假定在設(shè)計一個情節(jié)包袱的時候,發(fā)現(xiàn)這個情節(jié)的多重發(fā)展變化中,有可能出現(xiàn)一種,甚至不止一種的最后結(jié)果,會破壞這篇小說的主題,會破壞主要人物的想象。那么,就不要處理成為留白的形式,而是給出你設(shè)計的結(jié)尾。

我們還是看《今夜暴風(fēng)雪》,這篇小說對主要人物嚴巖的結(jié)局沒有留白,不是處理成生死未卜,讓讀者自己去想象;而是明明白白寫成嚴巖悲壯地死去,化作一座不朽的冰雕。我們所以這樣,就是不去影響小說已經(jīng)寫成的悲壯主題。

二留,懸念留白。

小說情節(jié)發(fā)展的重大轉(zhuǎn)換節(jié)點,情節(jié)的三岔路口必須留白。說具體一點,就是你設(shè)計的故事情節(jié),不要一口氣順著一個發(fā)展方向?qū)懙降?,而是在每個重要點位戛然而止,宕開一筆,給讀者留下懸念,讓他們?nèi)ハ霑l(fā)生什么可能性?這叫懸念留白,也可以叫情節(jié)留白。大家注意一下,既然是懸念留白,情節(jié)留白,那么這個懸念包袱,是不設(shè)計抖包袱的,也就是到最后,這個情節(jié)都是懸念,是留給讀者自己去補充的,或者叫去想象的。

二不留,懸念不能留白。

同樣的,對這種懸念的多重發(fā)展可能性,唯一前提是不能影響整篇作品的主題表現(xiàn),不能影響主要人物的主體形象,與主人公的整體思想意識、世界觀等不產(chǎn)生矛盾。凡是可能出現(xiàn)歧義的情節(jié)懸念,都必須在作品中給予必要交代,也就是只能留下懸念,不能留下情節(jié)空白。

三留,時空留白。

所謂的時空留白,是指一篇小說在敘述過程中,以及情節(jié)發(fā)展上出現(xiàn)的大段時間順序軸,還有事件全程中的空白剪輯。這種現(xiàn)象在短篇小說,尤其是目前流行的微小說、閃小說更是常見的手段。當(dāng)然長篇小說和中篇小說同樣在運用,只是不像短篇作品那樣顯得突出而已。這種時空留白,可以說是小說創(chuàng)作必須學(xué)會的技巧,因為再長的小說,也不可能對生活做全程、多角度、全方位的記錄,是一定會有取舍的,所以小說一定會有留白。而恰恰是這些留白,與那些洋洋萬言的實寫一起構(gòu)成了小說虛實有序、跌宕起伏的節(jié)奏感與藝術(shù)魅力。因為,小說的欣賞過程就是一種讀者再創(chuàng)作過程,而恰恰是作者留下的這種時空上的空缺,讓讀者有了發(fā)揮自己想象的巨大空間。

三不留,主體時空不能留白。

什么叫主體時空?這里有兩層意思,一層是指這部小說重點在敘述的故事情節(jié),一層是指小說的中心人物。所謂主體不能留白,就是小說交代的影響主題表現(xiàn)的時空事件是不能留白的,同樣會對中心人物想象的表現(xiàn)引起歧義的內(nèi)容也是必須交代清楚,不能留白的。說明白一點,就是你不能因為留白,讓你這篇作品變得主題含混,中心人物不鮮明了,搞得讀者不知道你在表現(xiàn)什么?

(三)關(guān)于留白技巧常見的問題。

發(fā)現(xiàn)我們很多作品存在一個問題,或者說是習(xí)慣,就是該留白不留白,喜歡把作品寫滿。

什么是寫得太滿了?其實不是指篇幅,字數(shù),而是指結(jié)構(gòu),是結(jié)構(gòu)太滿了。所謂的結(jié)構(gòu)太滿,其實就是缺乏留白,甚至沒有考慮留白,把所有的空隙都塞滿了,也就使得文章缺乏了靈氣,少了韻味。因為讀者沒有想象空間了,讀著自然沒有味道。有個詞,叫空靈。什么是空靈?當(dāng)然前提就是空。沒有空,哪里來靈呢?空靈,這個比喻不是詩詞專用的,小說、散文都有這樣的藝術(shù)要求。一篇優(yōu)秀的作品,一定會有這樣的空靈感??晌覀兒芏嗔?xí)作者,就是喜歡寫滿,生怕讀者看不明白,擔(dān)心讀者誤解自己的初衷。尤其表現(xiàn)在最后收尾的時候,總喜歡把自己最滿意的,或者自己最希望的結(jié)局硬塞給讀者。為什么就不能留點空白,讓讀者多幾分思考和發(fā)揮想象力的空間?

第二種問題是不善留白。

這些朋友知道應(yīng)該留白,就是留白處理不當(dāng),讀起來感覺生硬、刻意,缺乏真實性。當(dāng)然,這也是與通篇的結(jié)構(gòu)設(shè)計,以及語言敘述相關(guān)的。這先要解決結(jié)構(gòu)上的邏輯問題,其次是語言表達技能,然后才談得上去巧妙地運用留白技術(shù)。對于通篇邏輯混亂的文章,完全談不上處理留白了。同樣,語言很差,表達水平很低的情況下,留白完全沒有意義。因為前面兩種情況,連把一個事件、或者故事,寫得讓讀者看明白都成問題了,又何談留白?

第三種情況就是錯誤的留白,也就是違反了留白的原則,在不能留白的情況下,做了留白處理。

這種情況并不少見,經(jīng)常會有看上去很不錯的一篇文章,卻在結(jié)尾處讓讀者產(chǎn)生了困惑?;蛘哌€不能讓讀者看明白主題的時候,突然把尾部斬掉了。不僅會讓文章有一種頭重腳輕,有頭無尾的錯覺,而且會讓讀者產(chǎn)生不應(yīng)該有的歧義。這就不是留白了,而變成了文章漏洞。請注意文章存在的漏洞,不是留白。既然稱作漏洞,就是需要補起來的,當(dāng)然不允許。留白可以多一點,漏洞最好少一點,因為留白是技巧而漏洞是錯誤。

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