無論我們去超市買東西，還是去圖書館看書，都會發(fā)現(xiàn)上千種的商品和書籍，被劃分為若干個區(qū)域，每種不同的商品整齊擺放在各自的位置，購買者只需按圖索驥，就能輕松找到自己心儀的商品。
與之對應的，則是雜亂無章：凌亂的衣柜、堆積如山的庫房、繁雜的公司業(yè)務材料以及壞掉的十子路口紅綠燈。每每看到或想起，直叫人抓狂。
其實，這一切現(xiàn)象背后，都體現(xiàn)著人們分類思維的能力。商超和書店就是用了分類法來解決復雜問題，淘寶給用戶打上了六七千多個標簽，用超級分類法，服務了七八億用戶，分類法的利器則是化繁為簡。
掌握了化繁為簡的基本規(guī)律，就掌握了應對不確定性成竹在胸的能力。
在信息大爆炸的今天，優(yōu)秀的個人和企業(yè)總在做減法。他們擁有化繁為簡的強大能力，通過有效分類，從混沌中找出秩序，準確抓住海量信息背后的主要矛盾，將有限的資源集中起來解決關鍵的問題，這也是卓越領導力的體現(xiàn)。
《化繁為簡》，由原“新東方20周年功勛教師”、氫原子創(chuàng)始人羅蓓所著，她教授過上百萬學員，2018年度全網(wǎng)知識付費外語類Tpo5爆課“8遍魔耳”打造者。
本書是作者用自己20多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗和理論研究總結，致力于介紹和解決個人與企業(yè)兩類十大典型問題。每個問題都直擊靈魂，所給的建議和提案既貼合實際又非常有效。
01，分類思維的重要性
分類法鼻祖、古希臘的亞里士多德，在對人定義為屬種差時，就開始用到分類法。他注意到，分類具有層次，要對一個物種下定義，就要找出這個物種在整個物種的分類層次中處于哪一個位置。
同樣的道理，要解決復雜問題，就要先分析解決問題的維度有哪些？這些維度是否反映了主要矛盾？
蘋果手機創(chuàng)始人喬布斯，1976年與合伙人創(chuàng)辦了蘋果公司，后因性格和經(jīng)營管理理念與董事會有分歧，1985年被蘋果公司董事會掃地出門。
沒了喬布斯的蘋果公司，經(jīng)營狀況江河日下，10年間其市場份額已經(jīng)下跌到不足4%，以至于這塊燙手山芋欲賣出時沒人敢接。
于是，1997年喬布斯重新執(zhí)掌蘋果公司。他將公司當前的產(chǎn)品線，進行了大刀闊斧地改革，抓住主要矛盾，化繁為簡，在公司戰(zhàn)略會議上，他拿起粉筆只畫了一豎一橫，從消費和專業(yè)級別兩個維度，將蘋果產(chǎn)品分為四個象限，不在其中的產(chǎn)品一律砍掉。
這一舉措，在短時間內就使得蘋果公司扭轉乾坤，帶領公司開始步入全新的輝煌。
我們知道，在摸不準市場風向的情況下，往往是品種越多，成功率越高，但喬布斯獨辟蹊徑、反其道而行之，采用分類思維，僅用兩個維度抓住了主要矛盾，無論多么復雜的問題，在他這里都會迎刃而解。
生活中，分類思維，對我們每個人來說非常重要，我們太容易在繁雜的問題上迷失。
比如剛看完一本書，心里有許多東西想一吐為快，就是不知從哪里下手，因為此時想記錄下來的東西太多了。這時就需要用到分類思維，化繁為簡，理出頭緒。
02，事上練的分類思維牛人
我們知道，陽明心學是一門講究實踐的學說，知是行之始，行是知之成，通過事上練，方能達到知行合一。
要想擁有分類思維能力，也得事上練。
無論是分類法鼻祖，瑞典生物學家卡爾·林奈；還是思維導圖鼻祖，古羅馬哲學家波菲利；或者是引入“基本分類”概念的英國兩兄弟東尼·博贊和其弟巴利·博贊等，莫不都經(jīng)歷了無數(shù)次的反復實踐和論證，在事上磨練，采用科學的分類思維，改變了歷史的牛人。
我們的祖先智從茹毛飲血的原始部落脫穎而出大概是在二十萬年前，七萬年前走出了非洲。在以后漫長的歲月里，他們都是靠打獵、采摘過日子，常常是食不果腹，直到一萬年前才開始種上了小麥和水稻，進入農(nóng)耕社會，從此告別了荒蠻世界。
其實，小麥和水稻的種子一直都伴隨著我們的祖先，只是因為他們無從得知哪些植物可以吃，哪些不能吃。他們只有本能地分類，比如有關毒蘑菇與可食蘑菇的區(qū)別；毒蛇與無毒蛇的區(qū)別，而缺乏科學分類。
植物如此，動物亦如此。要從海量的動植物中，分出人類能夠食用的，只有科學分類能做到。林奈，就是生物物種科學分類第一人。
1552年，麥哲倫船隊歷時三年終于環(huán)繞地球了一周。之后，人們接觸的物種及信息越發(fā)龐大，給人們帶來許多困擾，直到1707年林奈出生。
把世界神秘化在那個時代非常常見，這是人們面對復雜性而束手無策的體現(xiàn)。
在一個對復雜性缺乏清晰認知的時代，別人把不認識的物種神秘化，只有林奈采用科學分類方式，這就是化繁為簡的魅力。
正是因為懂得科學分類，我們才知道了普萊費爾用餅圖及條形圖，直觀呈現(xiàn)了貿(mào)易、債務信息；提燈女神南丁格爾用兩個分類維度制作的“玫瑰圖”，使得戰(zhàn)地醫(yī)院衛(wèi)生大為改善，傷兵致死率突降至2%。
03，培養(yǎng)分類思維能力有方法
陸游《冬夜讀書示子聿》中有句詩：“紙上得來總覺淺，絕知此事要躬行”。
詩人指出，要想獲得知識，一是要花氣力，一是“要躬行”。不僅要下功夫，還要親身去實踐。
擁有科學分類思維能力，同樣也需要我們在日常生活中有意識地培養(yǎng)。
生活中，我們總感到自己的一天時間，被其他人或各種雜事切割得七零八碎，單位的、自己的，有時恨不得找個地方偷偷地躲起來，眼不見為凈。
躲是沒用，有用的是首先學會培養(yǎng)高效分類習慣：
A，時間管理
管理任務的經(jīng)典工具，莫過于重要緊急四象限圖，管理占用各種時間的任務，尤其是外部的和他人委派的。
該圖用了重要和緊急兩個維度，共分成四個象限。顯然，我們應該先完成重要且緊急的事情，需要自己躬身入局。重要但不緊急的可以委派他人去執(zhí)行。
需要指出的是，在重要但不緊急這個象限，需要考慮共時分類（一天）和歷時分類（長期）的時間維度，學會時間管理。只有從共時分類的桎梏中解放出來，轉成歷時分類的長期思維，這樣才能看清自己工作和生活的真相。工作固然重要，但身體健康更重要。
B，任務管理——神奇便利貼
C，文件管理——抓出辦公室的黑洞
D，清單管理——航空、急診的救命工具
E，Top3思維:——重要的事情就三件
F，定位——不迷茫的訣竅
作者指出，善于思考的人，都很重視培養(yǎng)自己的底層思維，不是等到有了現(xiàn)成信息再做分類，他們很早就在思想里把事情分了類別和層次。
結語：
在此，我想引用書中的內容做結語。
達·芬奇曾說“簡單才是終極的復雜”；喬布斯也秉承“少即是多”的極簡主義哲學。大師們總能從復雜中找到簡單。在信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時代，化繁為簡的能力顯得尤為重要。
無論是第一性原理、第二增長曲線，還是底層邏輯、OKR等近年來流行的這些概念和思維框架，本質上都是想告訴我們，抓事物主要矛盾，把問題分類，用有限的資源解決關鍵問題。
《化繁為簡》為人們開出了一劑解決復雜問題的良方。對于有意提高工作效率和提升自我能力，或者是從娃娃抓起做好親子，在這本書里都有你要找的方法。
平庸與高手之間，隔著的是一本《化繁為簡》。
