? ? ? ? 我從2017年9月開始接觸青椒，因為第一次的相遇，讓我對它充滿了期待。還記得開學典禮時好多北師大的教授一個個給我們自我介紹，當時就讓我對北師大的老師們表示敬意，剛開始也只是聽聽課，也會寫每個月的青椒作業(yè)，但是隨著我對青椒的深入接觸后，我喜歡上了青椒，不管多忙，有時候在路上，我也會邊走邊聽，我沒有錯過一節(jié)課，有時候還會看好幾遍回放再鞏固下課程，從三月份以來我堅持幾乎天天打卡，已經(jīng)打了73天了，尤其是分科學習之后，我每次聽完課后，還會寫簡書與大家分享。就這樣習慣每周一，周三，周六晚上提前等待著課程的開始。青椒陪伴我們快一年的時間，我參與了80%的課程學習，真的是讓我大開眼界。

? ? ? ? 每次課程學習后，我的內(nèi)心久久不能平靜，第二天上課時我都會把課程中學到的東西傳授給學生，我聽了《米課堂》的制作環(huán)保足球，就利用下課時間讓學生看回放學習如何做，我自己在家也嘗試做了一個，我聽了四五次《科學魚》的課程后，也讓我思考如何把有些實驗運用到物理課堂上，最讓我感到成功的是我學會在地理課上用思維導圖，學生畫得越來越好，而且也越來越喜歡地理課。在班上給學生們放《寫給媽媽的歌》，只要青椒有活動我都會積極的去參與，積極的與學生去分享！

? ? ? ? 我的青椒學習也感染了身邊的老師，老師們也漸漸開始打卡，寫簡書，我也會不厭其煩的教他們，而且也會幫他們解決問題，我三月份成功的加入了中學理科助教的團隊，四月份寫的《我的青椒學習之旅》也加入了成長足跡專題，五月被評為青椒優(yōu)秀學員，我的青椒學習得到了校長和領導的支持，被陜縣教育局的領導邀請參加陜州區(qū)的青椒計劃推進會，還受到領導的表揚。一路與青椒相伴，讓我的未來道路走得越來越寬。

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