很榮幸的接到了老師的邀請(qǐng)，上周五去本科工業(yè)設(shè)計(jì)工作室做了一次分享。這篇文章是分享會(huì)要點(diǎn)整理和補(bǔ)充。

Q1：用一個(gè)詞形容在阿里的實(shí)習(xí)感受。

A1：成長(zhǎng)。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但是在部門(mén)得到了大家很多的幫助，尤其是在跟項(xiàng)目的時(shí)候，學(xué)到的不僅僅是技術(shù)和思考方式，更多的是學(xué)到了溝通方式和成長(zhǎng)方向。

Q2：交互設(shè)計(jì)和UI設(shè)計(jì)有什么區(qū)別？

A2：其實(shí)交互設(shè)計(jì)到底是什么？到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)定論，只是因?yàn)橛辛私缑?，才推?dòng)了人機(jī)交互的發(fā)展。而我們生活中的很多行為也可以叫做交互，但是基于互聯(lián)網(wǎng)層面的交互設(shè)計(jì)就是界面的邏輯交互。其實(shí)交互設(shè)計(jì)就是一個(gè)邏輯框架。

UI設(shè)計(jì)在某種層面上來(lái)說(shuō)是交互框架的實(shí)現(xiàn)，也就是說(shuō)交互是骨架，UI是漂亮的外衣，外衣可以是短袖，也可以是長(zhǎng)裙。

Q3：交互設(shè)計(jì)流程是什么樣的？

A3：交互設(shè)計(jì)只是整個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一部分，在設(shè)計(jì)最初的時(shí)候需要和產(chǎn)品經(jīng)理確定需求，然后和需求一起討論出交互原型。在交互這一部分我們更多的是以用戶(hù)為中心，以需求為中心，以場(chǎng)景為中心。不過(guò)很遺憾我沒(méi)有跟完一整個(gè)產(chǎn)品流程。

Q4：怎么才能成功通過(guò)面試？

A4：首先得要一個(gè)打動(dòng)面試官的簡(jiǎn)歷。一份簡(jiǎn)歷要在精簡(jiǎn)的基礎(chǔ)上達(dá)意，是個(gè)腦力活。其次要有一份出色的作品集，作品集里的作品不一定要求很多數(shù)量，但是一定要有創(chuàng)作過(guò)程和思考過(guò)程。

在這次的分享會(huì)中還是能夠感覺(jué)到地處西南的我們索取信息的意識(shí)比較薄弱。在這種情況下還是要靠自己，大量的理論已經(jīng)不足以快速提高自己的能力了，更多的是需要實(shí)踐，除了找合適的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)以外，還應(yīng)該積極參加一些設(shè)計(jì)比賽，盡量在步入社會(huì)之前學(xué)會(huì)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)合作。