? ? 嗨！大家好！我是愛心故事媽媽宋芳萍，因黃老師的個(gè)人魅力和她執(zhí)著專注的做事態(tài)度感動了我所以加入了愛心故事媽媽這個(gè)大家庭。
? ? ? 毛遂自薦作為第四期故事媽媽但由于前面三位媽媽的故事很精彩、很到位作為菜鳥的我沒有上臺經(jīng)歷作為主講人去調(diào)動一群特殊孩子的活躍度其實(shí)還是蠻有壓力的。?
一、溝通+方案
? ? ? 因?yàn)楹⒆拥奶厥庑砸约坝艑W(xué)校老師對于我們事故媽媽的重視和黃老師對我們愛心媽媽質(zhì)量的負(fù)責(zé)任態(tài)度，我告訴自己必須用心。選故事簡單不要太深入，有不斷重復(fù)性的特點(diǎn)，經(jīng)過幾輪挑選最終敲定《獅子開了變裝店》自信來源于自我認(rèn)同讓孩子們珍視、接納、尊重自己，擬定故事方案與黃老師溝通自己的想法。
故事方案：
1）開場白：自我介紹“小朋友們好！我是青青媽”。
2） 互相認(rèn)識：跟每個(gè)小朋友打呼（最好能叫出每個(gè)小朋友的名字），以擁抱或握手拉近與孩子的距離，堅(jiān)大拇指是表揚(yáng)表示你真棒！
3）正試介紹故事：今天我要給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《獅子開了變裝店》
4）認(rèn)識動物：獅子被吵醒畫面讓小朋友認(rèn)出幾種動物：食蟻獸，河馬，藍(lán)臀猴，火烈鳥，斑馬，長頸鹿，鸚鵡
5）獅子開變裝店的原因： 動物們都抱怨不喜歡自己某些部位。
? ? ? ? ? ? ? 不喜歡? ? ? ? ? ? 喜歡? ? ? ? ? ? ? 結(jié)果
河馬： 短小尾巴? ? ? ? 長尾巴? ? ? 鱷魚老是來咬我心愛的長尾巴
藍(lán)臀猴：藍(lán)屁股? ? ? ? 粉色翅膀? ? 沒了藍(lán)屁股就沒法撒尿
大象： 長鼻子? ? ? ? ? 鸚鵡短嘴? ? ? 不能噴水
長勁鹿：長脖子? ? ? ? 鱷 魚的斷身子? 肚子明明好餓，卻夠不著樹葉
食蟻獸：長鼻子
在講動物的時(shí)候可以植入鼻子，屁股，尾巴等部位。
6）拼圖：一左一右兩張圖讓孩子認(rèn)知道變裝后哪些部位是變裝了。
7）結(jié)果：動物們換回了自己原先討厭的部位，覺得很好接受了自己并喜歡自己。
二、掃描全能王制圖或PPT制圖
三、開講
因?yàn)槭敲鎸σ蝗禾厥鈨和枰{(diào)動他們的活躍度，你必須要把自己的活躍度調(diào)動起來。開場采用握手或是我們標(biāo)志性動作（大拇指）拉近距離。按開心媽說法是“你可以一個(gè)人在臺上發(fā)瘋發(fā)傻又唱又跳”
? ? ? 老師建議我們能盡可能與他們互動哪怕是故事沒有講完也沒事的，所以我認(rèn)為與孩子開開玩笑與做一些簡單的小韻律操都是很好的。
? ? 與孩子講話或溝通我們的媽媽都是蹲下或是跪下的這一點(diǎn)很好，因?yàn)檫@樣沒有居高臨下的距離感覺給人親切平易近人。
看著孩子們開心的笑容我很滿足，因?yàn)槟銈冮_心我也開心。
孩子！你不會我會一遍又一遍不厭其煩地教你，等你開口了我是那么陶醉！
四、總結(jié)
1）語速我們盡量慢點(diǎn)，如果聲音不夠洪亮建議帶上小蜜蜂。
2）掌握全場氣氛對于那些不會互動的孩子最好也要照顧一下，增加“體驗(yàn)感”：感知、參與、體驗(yàn)這樣的過程在孩子心中一定會留下深刻的印象，再調(diào)動活躍的孩子用來點(diǎn)綴全程。完美！
3）淡定，還是淡定，因?yàn)椴坏〞y了章節(jié)。
4）最好能做PPT+翻頁筆，但翻頁這個(gè)差事交給其它媽媽，你專心講故事。
