第1章,讀懂這本書的建議。
讀這本書時(shí),我想收獲什么?我想收獲的是如何發(fā)現(xiàn)孩子的天賦才華,同時(shí)怎樣支持孩子去發(fā)揮他的天賦才華?
我想讓自己以怎樣的狀態(tài)投入到本書的學(xué)習(xí)中?我會(huì)以全然敞開的狀態(tài)接受書本中的知識(shí),并已有的知識(shí)慢慢融合,最終學(xué)會(huì)以一個(gè)全新的視角去看待自己的孩子。并在生活中學(xué)以致用,身心合一的踐行。
第1章,讀懂這本書的建議。
讀這本書時(shí),我想收獲什么?我想收獲的是如何發(fā)現(xiàn)孩子的天賦才華,同時(shí)怎樣支持孩子去發(fā)揮他的天賦才華?
我想讓自己以怎樣的狀態(tài)投入到本書的學(xué)習(xí)中?我會(huì)以全然敞開的狀態(tài)接受書本中的知識(shí),并已有的知識(shí)慢慢融合,最終學(xué)會(huì)以一個(gè)全新的視角去看待自己的孩子。并在生活中學(xué)以致用,身心合一的踐行。