?2018年3月6日踐行：

? ? 昨日帶回家的密碼和往日稍有不同，說是密碼，其實只是一些小紙條。今天的紙條略有變化。我做成了可翻頁，帶圖，帶題，帶標識的樣子。大致樣子請參考圖片自行腦補。

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

? "加法"兩字，娃不認識，背面圖片是蘋果，其中有一個超級紅，超級大的，當然，里面的算數(shù)題也是最難的"47+2="。

? 回家之后在白紙上花了一顆大樹，蘋果掛上樹。等著小娃乖乖上套。(心機媽真可怕，吃個“蘋果”還設這么多關卡，哈哈哈！)

? 桃看見樹上紅紅的蘋果，自然眼睛發(fā)光，動手要拿，我告訴她，今天我們要玩“Pick apples游戲！”桃用兩只小手指模擬走路的樣子來到樹下，往上看，自言自語，“我得背一首古詩才能上樹呢！”聽她一說，我突然腦袋上閃一道光，學習力之后，她自己也會各種簡單的設計游戲。大力表揚！本來我只是想讓他算題，她又給自己加了一個環(huán)節(jié)，這樣連古詩也復習了，真是無敵！

? ? 于是每次摘蘋果之前，她都要背一首指定古詩，讀標題“加法”一次，算數(shù)學題，一題。分享蘋果一次。整個環(huán)節(jié)下來，復習6，7首古詩，6，7題，認6，7次“加法”無壓力。

圖片發(fā)自簡書App

? 游戲結(jié)束，蘋果都進了筐，我們一起唱了APPLE有關的童謠。玩了How many apples in the basket 的點數(shù)游戲。收獲滿滿，開心無比。無壓力與痛苦，無痕學習，棒棒噠！