前幾天，帶大寶和二寶出來玩，看到一個(gè)賣手工小鳥的，小小巧巧的彩色小鳥，放在小小巧巧的藤編小筐里，很是可愛。

大寶很喜歡，流連數(shù)次，不愿離開，便給她買了一只。

回家的路上，大寶忍不住把小鳥捧在手里，細(xì)細(xì)摩挲，喜愛之情，溢于言表。

二寶本來不甚感興趣，看到姐姐如此喜歡，小家伙便覺得是好東西，也吵著要拿來玩兒。

鑒于二寶這個(gè)年齡，喜歡的東西不懂得分享，總是要據(jù)為己有，我便提前跟他說：“給你玩兒是可以的，但你要明白，這是你和姐姐共有的，不能據(jù)為己有”

二寶使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，天知道他有沒有聽明白“據(jù)為己有”是個(gè)啥意思。

姐姐不情愿的給了二寶，二寶拿到小鳥，像姐姐一樣小心的捧在胖乎乎的小手里，另一只手撫摸著小鳥彩色的羽毛，口中念念有詞，仔細(xì)一聽，他嘴里念叨著：”這小鳥太美麗了！怎么有這么美麗的小鳥！……”

忽然，畫風(fēng)突變，小家伙小臉一翻，鏗鏘有力的造起反來：“哼，這是我的小鳥！不是姐姐的小鳥！我就不給她！”

正在旁邊默默等待的姐姐，一把給奪了回去，小家伙哇哇大哭起來。

小娃娃的是非觀，規(guī)則意識(shí)，不就是在一次又一次的碰壁中建立起來的嗎？

所以我并不責(zé)備姐姐，弟弟雖小，也需要在跟姐姐、爸爸、媽媽還有小朋友的一次又一次的碰撞中，明白自己的界限在哪里，這對(duì)他來說可能并不是壞事，反而會(huì)有成長中的一個(gè)小體會(huì)、小進(jìn)步。

雖然有一個(gè)小插曲，但是依然是快樂的一天。