教育是什么？什么樣的教育才是成功的教育？
作家賦予了花季美好，新聞和現(xiàn)實卻揭露了血淋淋的真相。有些人上了大學依然青春，有些人初中就染上惡習。我是學生眼里的大哥哥，我也比長輩們更了解學生生活。
一、侮辱性外號太頻繁
或許在老師眼里，侮辱性外號只是學生們的玩笑，然而很多外號的背后卻是一顆顆幼小而受傷的心靈。當學生以長相將女生分為三六九等的時候，老師的不理睬，家長的不干涉，使得學生們更加變本加厲。他們哪里看得到侮辱詞匯下，那一顆顆為之顫抖和流淚的心靈?；叵肫鹱约旱某踔?，也有同學被取極其侮辱的外號，以至于班上同學和她并排站在一起都是惡心。同學們看她時譏諷的表情，在我看來才是這個班級最大的惡心。學校老師永遠關注的是成績優(yōu)秀的同學，而對其他同學“不過分”的舉動睜一只眼閉一只眼，學校學習的不僅僅是知識，更是做人。而事實卻是很少有老師會去教我們?nèi)绾巫鋈?，他們只會在一張張密密麻麻的試卷上，畫上滿滿的紅叉。到底是試卷不及格，還是德育不及格，真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
二、父母一味的關注孩子智的發(fā)展
中國的教育很早就提出了“德、智、體、美”全面發(fā)展的口號。然而在如此功利的社會浪潮下，很多家長和學校視口號如耳旁之風，過分強調(diào)學習成績的環(huán)境下，很多孩子極其缺乏獨立思考和解決問題的能力，他們有的只是在和成績拉鋸戰(zhàn)中，贏得進步的喜悅和退步的苦惱。其實這真是對教育的曲解，教育并不是一張張白紙黑字的試卷考題，它是在告訴我們?nèi)绻龊米约?，如何尊重和幫助別人，這才是我們一生要去學習的東西。數(shù)理化和語文的學習也是為了讓我們做更好的自己，為社會和他人作出貢獻，并不是塑造一個只會死讀書，自私自利，絲毫不尊重和理解別人的人。
三、頻繁的學生自殺事件，背后隱藏著怎樣的社會問題
每年因?qū)W業(yè)、人際關系自殺事件如此之多，讓我們?yōu)橹|目驚心。究竟是什么力量，讓他們放棄了生的希望。曾經(jīng)看過一則新聞，高中生因為得不到父母的愛，頻繁因為成績不理想而受罵，最后選擇了自殺。在孩子那顆善良的心里，是很難自己排除陰影，而他們的選擇卻是一倍倍的放大他們的傷痛，最后離開了這個世界。這不僅僅體現(xiàn)了當前學生抗壓能力如此的低下，更是學校和家長的責任。在我看來，對孩子心靈和思想狀態(tài)的關心比對學習成績的關注更為重要。每個家長都應該為此反思和考慮，究竟社會需要什么樣的人才，父母這個身份真正的定位是什么，一個取款機嗎？還是一個分數(shù)懲罰者？我想你們心里清楚，這些都不是好的答案，望子成龍也需要智慧和勇氣，而它的背后是巨大責任的體現(xiàn)。
