0.前言

暑假過(guò)了將近三分之四了，自己又再次又回顧當(dāng)初暑假前，曾立下大志，暑假想學(xué)托福、想練習(xí)python、一天可以花8小時(shí)以上學(xué)習(xí)等等，現(xiàn)在看了成長(zhǎng)帖蓋樓後、看了簡(jiǎn)書(shū)的輸出筆記後，

才發(fā)覺(jué)自己總是太過(guò)高於自己的意志力了，似乎想利用暑假來(lái)煥然一新的改變，想當(dāng)然耳，很多的目標(biāo)都只是自己在自嗨罷了，但每天泡在圖書(shū)館的時(shí)間還是超過(guò)5小時(shí)以上，但輸出的成果還是沒(méi)有我預(yù)期的好，於是我就納悶，我不是已經(jīng)算認(rèn)真的了嗎？怎麼沒(méi)有大幅的進(jìn)步呢？我學(xué)python,ruby on rails,新概念朗讀、雅思考題等，我發(fā)覺(jué)自己都只是隨著心情來(lái)學(xué)，沒(méi)有一個(gè)固定規(guī)律、固定時(shí)間、固定進(jìn)度，所以學(xué)的期間，也沒(méi)啥的勁，總覺(jué)得自己的時(shí)間還有很多，因此注意力就會(huì)下降、而且又不斷想開(kāi)新坑，所以，會(huì)陷於一種自以為很努力，但是其實(shí)根本在瞎折騰的感覺(jué)，所以得好好整理腦袋，且設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，讓自己的學(xué)習(xí)進(jìn)入一個(gè)系統(tǒng)化、自動(dòng)化、規(guī)律化的運(yùn)作，然後在每週設(shè)立要達(dá)到的目標(biāo)，並且在週末復(fù)盤(pán)，才會(huì)有真正的吸收，否則一直瞎折騰，真的會(huì)越來(lái)越茫然，因此以下，列出幾點(diǎn)計(jì)畫(huà)，讓自己依著此計(jì)畫(huà)走。

1.計(jì)畫(huà)

a.時(shí)間塊切割：

(早上三小時(shí)＋下午兩小時(shí)＋晚上兩小時(shí)):圖書(shū)館＋圖書(shū)館＋k館：總共估計(jì)7小時(shí)

早上：09-12

下午：13:30-14:00午休，[2-3讀書(shū),3-4視訊，4-5讀書(shū)]

晚上：19:00-21:00,在k管學(xué)習(xí)，21:00-21:40[當(dāng)日復(fù)盤(pán)總結(jié)＋簡(jiǎn)書(shū)筆記](méi)

晚上：23:00-23:40[新概念4朗讀語(yǔ)音]

b.代辦事項(xiàng)：

python:每天至少刷10頁(yè)，保持每天只少花1小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)，一週下來(lái)至少5小時(shí)，以一週一張的進(jìn)度，把習(xí)題與基礎(chǔ)觀念打穩(wěn)

IELTS:每週只少做兩回模擬考題，至於聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，每天至少花2小時(shí)在（其中兩個(gè)專項(xiàng)上），記錄聽(tīng)、寫(xiě)的正確率，每天估計(jì)2小時(shí)

新概念4朗讀:[查生詞＋音標(biāo)＋半成品＋筆譯＋發(fā)語(yǔ)音＋總結(jié)紀(jì)錄](méi)：估計(jì)1個(gè)半小時(shí)

自傳：根據(jù)C1607的課程編寫(xiě)，每天一小時(shí)，以編寫(xiě)素材為切入點(diǎn)

Ruby on rails：學(xué)習(xí)指南(週二週四）學(xué)習(xí)指南，每天2小時(shí)

簡(jiǎn)單小結(jié)，以學(xué)習(xí)的時(shí)間來(lái)說(shuō)，最多的學(xué)習(xí)時(shí)間是7個(gè)半小時(shí)，不加學(xué)習(xí)筆記與總結(jié)，還得加上成長(zhǎng)帖的時(shí)間，

因此，第一週先以這樣的框架實(shí)施，是否崩塌、或是刪減，都看這週實(shí)施的成果。

所以，下週的週日再次來(lái)驗(yàn)收進(jìn)度，再來(lái)調(diào)整計(jì)畫(huà)!