2013年8月26日

今天早上六點鐘，學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)來到了學(xué)校。我呢，也開始了我的“臨時班主任”的工作。先是在黑板上寫下了入班需知，然后開始和到校的學(xué)生及家長進(jìn)行交流。到了9點半，學(xué)生已基本到齊，我開始了我的講話。我給他們談了一些我過去和學(xué)生之間的故事以及我們學(xué)校的基本情況。我認(rèn)為，在開學(xué)初培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校和對班主任的感情很重要，他們只有對這些產(chǎn)生興趣，才會更愛這個學(xué)校這個班主任。接下來，我親自帶領(lǐng)他們到了寢室給他們分好床位，帶領(lǐng)他們領(lǐng)了課本和資料。在忙碌的工作中，不知不覺已經(jīng)到了中午吃飯時間。

組織學(xué)生排好隊，跟隨他們來到餐廳，先是忙著幫他們找他們的位置，又是忙著招呼他們排隊，等學(xué)生吃完走后，自己才胡亂吃了一點。飯后，給學(xué)生發(fā)了新書，任命了臨時的班委，安排他們休息。

下午，學(xué)生在看《感動中國人物評選頒獎晚會》其間，得知我們學(xué)校今年要走好幾個英語老師尤其是聽說小輝要走，心想：完了，估計今年又得呆在七年級了。果不其然，到辦公室看到給我安排了兩個班的英語課。天啊，我這個“臨時”的咋就這么倒霉給“轉(zhuǎn)正”了呢？我還要帶班主任、干段長，這不是要把我給活活地累死啊！七年級英語課多一周一個班有十二三節(jié)課，兩個班二十五六節(jié)，平均每天五節(jié)課，還有120本作業(yè)！老天，我越想越不敢想，真的不知該如何是好。就這樣，下午時間在痛苦和郁悶中度過。

晚上，到了教室看到那些燦爛純真的笑臉，我臉上的陰霾頓時散去，我熱情洋溢地給他們讀了我寫給他們的一封信，在信中我對他們寄寓了厚望。通過他們的表情可以看出他們對我這個臨時的班主任還是比較認(rèn)可的。我又請他們上臺來一一做了自我介紹，這其中有一個叫鄭舒暢的女孩，輪到她時她一言不發(fā)地坐在位置上，眼睛里面充滿著淚水?？吹竭@個情況，我委婉的說：“這個學(xué)生有很多要說的話，由于一時激動想不起該說些什么。我們今后慢慢的了解她吧！”大部分學(xué)生都是介紹了自己原來畢業(yè)的學(xué)校，年齡愛好等。一個叫石夢瑤的女孩用英語的自我介紹使大家耳目一新。學(xué)生介紹完自己后，我讓他們對今天幫助他們的同學(xué)進(jìn)行了表揚，其中好幾個同學(xué)都對班長李林英同學(xué)進(jìn)行了表揚，認(rèn)為她今天做到的非常到位，還提到當(dāng)書少一套時，她主動提出不給自己發(fā)書。對于這樣的班長我進(jìn)行了表揚。當(dāng)我得知今天有兩個同學(xué)生日時，又專門給這兩個同學(xué)一個小禮物以示對她們的祝賀。晚自習(xí)結(jié)束后，把他們送到寢室門口，一天忙活下來，小腿疼的實在難受，寢室的樓都難以上去，我站在操場中間一直盯著寢室，我相信他們已經(jīng)長大了，應(yīng)該會自理了。希望明天他們能給我一個更好的表現(xiàn)！