?場(chǎng)景一

搭積木

孩子正在專心致志的搭積木，眼睛都不眨一下，沉浸在搭積木的快樂里。

這個(gè)時(shí)候，媽媽走過來：

“寶寶，你搭的是什么呀？真漂亮，像一個(gè)城堡一樣！”

“寶寶，媽媽給你切了蘋果，快吃一塊吧，補(bǔ)充維生素?！?/p>

“寶寶，小心一點(diǎn)，你這樣不對(duì)，你看像媽媽這樣。”

場(chǎng)景二

看繪本

一天下午，孩子坐在書架面前，認(rèn)認(rèn)真真的看著繪本，時(shí)不時(shí)嘴巴里還嘟囔幾句。

這時(shí)候，家庭里的親友團(tuán)上線了：

“寶貝，你在看書呀？看的什么書讓我也看看吧？”

“寶貝，你說的不對(duì)，這是xx，不是xx?！?/p>

“寶貝，你想看這本書嗎？我來給你講講吧！”

這兩個(gè)場(chǎng)景，您熟悉嗎？

字字句句都在表達(dá)對(duì)孩子的愛，可是這些愛對(duì)孩子而言，卻不是愛.....打著“愛”的旗號(hào)，在做一些破壞孩子專注力的事情。

這樣的做法就是在扼殺孩子的專注力，所以家長們快點(diǎn)停止吧！

正確做法應(yīng)該是：孩子專心做一件事情的時(shí)候，請(qǐng)勿打擾，千萬不要輕易這樣做。

蒙臺(tái)梭利說過一句話：除非孩子邀請(qǐng)，否則永遠(yuǎn)不要打擾孩子。?

專注力是一種持續(xù)性的認(rèn)知活動(dòng)

當(dāng)寶寶在專注玩玩具，家長突然要求寶寶做別的事情，這種額外的行為，會(huì)讓寶寶在玩玩具時(shí)的專注被迫中斷。注意力的分配對(duì)低年齡的幼兒來說，本身就是一件很困難的事情，也就是說：當(dāng)寶寶專注做一件事情的時(shí)候，很難再去關(guān)注另一件事，所以如果爸爸媽媽在這個(gè)時(shí)間來打斷，這對(duì)于孩子專注力的保持和培養(yǎng)都是不利的。

0--3歲是孩子大腦發(fā)育的黃金期，其次是3-6歲。這個(gè)階段呢也是培養(yǎng)孩子專注力的好時(shí)機(jī)，家長們一定要重視起來。?

如果家長可以做到不拖后腿，那剩下的都是加分項(xiàng)了。?

培養(yǎng)孩子專注力，我們可以這樣做：

1、不打擾

當(dāng)孩子認(rèn)真的在做一件事情時(shí)，家長首先要做到不打擾，除非孩子邀請(qǐng)。如果媽媽真的很想?yún)⑴c寶寶的活動(dòng)，可以現(xiàn)在一旁默默的觀察，等寶寶主動(dòng)發(fā)文或者邀請(qǐng)媽媽加入時(shí)，媽媽再參與進(jìn)來。?

2、給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜且整潔的環(huán)境

雜亂的環(huán)境、嘈雜的聲音這些都是破壞孩子專注力的源頭?？赡芤粋€(gè)牛頭孩子的專注力就會(huì)被其他東西給分散，

所以如果看到孩子在認(rèn)真的做一件事情時(shí)，請(qǐng)家長們一定要給孩子足夠的空間和安靜的環(huán)境。

3、刻意的培養(yǎng)

可以找到孩子的興趣所在，比如孩子喜歡搭積木、喜歡汽車，那媽媽就可以投其所好的給孩子準(zhǔn)備一些相關(guān)的繪本、拼搭玩具等等。用興趣來吸引孩子的注意力。

除此之外，還有很多的運(yùn)動(dòng)也可以培養(yǎng)孩子的專注力，比如說：拍皮球、羽毛球、乒乓球等等。

各位寶爸寶媽們，快帶著娃一起玩起來吧！

我是戴眼鏡的張老師，關(guān)注我，我們一起科學(xué)育兒。