覺醒式教育

我歡迎孩子帶給我的瘋狂,我知道是我邀請自己踏上改變自己的旅程,我歡迎它帶來的狂野與浪費,混亂與迷茫,臟亂與分神,郁悶與吵鬧,未知與難測,無助與破壞,焦慮與怒火,乏味與緊張。

我們做父母的有所覺悟,有所改變,有所成長,要去欣賞,去接納孩子當下的狀況,而不是著眼于未來引發(fā)的各種焦慮

我們應直面內心的恐懼,轉化為覺醒式的人生,覺醒式的教養(yǎng),我們應該以接納的氛圍和孩子交流,有更多建設性的行為,專注孩子內在的本質

孩子需要的是聆聽他的內心,而不是關注他今天做了什么,當孩子生病,在醫(yī)院時,我們仿佛才明白孩子對我們意味著什么,那時孩子的頑皮不再是頑皮,孩子的學業(yè)不再是學業(yè),童年是不會永久持續(xù)的,

尊重孩子內心真正的需求,遵從孩子內心的領導力,釋放孩子的力量,讓他們敢于索求,放縱靈魂對于交流的渴望,抵抗自我破壞交流的企圖。不管是原生家庭還是新生家庭,都要是一個覺醒的家庭。

當有了孩子,開始讀家庭教育類的書讀著讀著發(fā)現(xiàn)自己對家庭教育感興趣,現(xiàn)在孩子剛上小學,讓他每天自己安排自己的時間來發(fā)揮他內心的領導力,事實是混亂有進步。

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