班級(jí)實(shí)行積分制兩周了,我一直感覺(jué)孩子們好像并沒(méi)有那種迫切想要得到積分的動(dòng)力,也沒(méi)有為此去付出行動(dòng)!今天我又在班上提起了積分制,聽見一個(gè)學(xué)生說(shuō)那有啥積的,又沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),我說(shuō)會(huì)印發(fā)獎(jiǎng)狀,他說(shuō)那個(gè)獎(jiǎng)狀有啥可要的。。。。一直在想如何去提高他們對(duì)得到積分的渴望,看著四2班學(xué)生的狀態(tài),再看看我的班!哎!真不知道該怎么繼續(xù)下去了。
如何提高孩子們對(duì)積分的渴望
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