發(fā)簡信
IP屬地：海南
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如何提高孩子們對積分的渴望
班級實行積分制兩周了，我一直感覺孩子們好像并沒有那種迫切想要得到積分的動力，也沒有為此去付出行動！今天我又在班上提起了積分制，聽見一個學(xué)生說那有...
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一點小想法
檢測完了，成績也閱出來了！看著五年級的數(shù)學(xué)卷子，翻來翻去！對卷子、成績都進行了整理和反思，一共有28個學(xué)生，80以上16人，60以上9人，有3人...
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反思
今天進行了前半學(xué)期的學(xué)業(yè)診斷！雖然說成績比我想象中的要好點，但還是有幾個不及格！感覺自己很有壓力！同事說后半學(xué)期加油抓，爭取考好，我就在想！這兩...
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課堂氣氛的重要性
課堂氣氛的重要性～ 今天上課，又是出現(xiàn)了小女生像蚊子一樣的聲音，舉手的就是那幾個人。心里很是苦惱，如何去調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性呢？讓他們課堂...
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彩虹花晨讀伴隨著一首歡快動聽的兒歌《畫雞》，我們走進了今天的彩虹 花 晨讀課，同學(xué)們調(diào)整好坐姿，調(diào)整呼吸，和李老師開啟了今天的早安問候。 ...
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愉快的晨讀美麗的蝴蝶在花間飛舞，停在花上就像是一朵好看花，今天我們學(xué)習(xí)了林煥彰的詩《蝴蝶和花》。這首詩讀起來像繞口令一樣，剛開始的時候擔心孩子們...