徐宇軒：
? ? 7月5日，讀《小王子》作者簡介及序言。
? ? 剛讀完了《海底兩萬里》，正準備讀《狼王夢》呢，剛好老師給我們推薦了《小王子》這本書。今天收到書，我就迫不及待的讀了起來。
? ? ? 我真佩服這本書的作者，他不僅是個作家寫了許多書，而且還是個飛行員。他要干兩樣工作。雖然他只活了44歲，但是想必有許多法國人也忘不了他。真可惜，他在44歲時就發(fā)生了事故，不然他肯定能給人們帶來更好的作品。原來書上沒有說他的全名，它的全名叫安東尼?德?圣?？颂K佩里。連百度上也不知道他失蹤后尸體在哪，就算導讀里面說的真有那個國，那至少他的靈魂去了，身體沒去吧，我猜他的尸體被肉食性動物給吃了。他居然還獲得13項航空發(fā)明專利，在那時候可是一個不少的數(shù)了。我前面說的沒錯吧，把他的肖像都印在錢上了，全法國人都認識他。全世界大約有5651種語言，其中有1400多種語言還沒被人類承認是獨立的語言，而小王子這本書翻譯成了100多種語言，并且銷量還那么高。
? ? ? ? 我也想過那樣與小人們玩，與小人們說話的生活。我更想體驗一下格列佛游記里面格列佛的故事。小王子所在的星球雖然很小，但東西卻挺多的，那個迷你火山肯定好看，那個火山是個死火山，要是個活火山巖漿噴發(fā)出來不知道會怎么樣。第二面怎么還有個圖，他去了那么多星球，第七個星球是地球，他到了地球還要去人多的地方，地球那么大，人是好找，但是他就不怕被人踩死嗎。
? ? ? 光看了導讀，我就覺得這本書很好看，這本書成功的吸引了我 ，我都迫不及待想往下看了。
李怡夢：
? ? ? 2019年7月5日，讀書打卡第一天，《小王子》作者簡介
? ? ? 據(jù)說主持人撒貝寧喜歡看《小王子》我也來看看這本被主持人稱贊的書！
? ? ? 這本書的作者居然是法國文學史上最傳奇的作家，出生于法國里昂，他不僅是一位作家，還是一名空軍。簡介上說，他在第八次飛行時，從此離奇失蹤了，他會不會落在小王子的星球上呀？他降落的星球上，結(jié)識了驕傲的玫瑰和狐貍，他從狐貍那里學到了人生的真諦，居然能從狐貍那里學到了人生的真諦，不由得說一句，這只狐貍真奇特！
吳蘇嶧:
? ? ? 2019年7月5日讀《小王子》導讀
? ? ? 前一段時間，跟著春之曲老師和大家讀完了《大水》。昨天，媽媽說春之曲老師又邀請我和大家一起讀《小王子》。我的第一反應是：要寫讀后感嗎？媽媽說，那是當然的，你看他們班的學生都寫那么多呢！我開始很抗拒，媽媽說慢慢來，我們不寫那么多。春之曲老師也鼓勵我說哪怕是寫一句話也行，我就抱著試著寫的心態(tài)，答應和大家一起讀這本書。
? ? ? 讀了導讀，我知道了作者安東尼·德·圣?？颂K佩里出生在法國里昂，我想知道“里昂”在哪，查了世界地圖才知道，它在0度經(jīng)線的東側(cè)（應該不到東經(jīng)10度），北緯45度的北側(cè)。導讀里說作者在《小王子》里塑造了十多個人物形象，每個人物都充滿豐富的意義和內(nèi)涵。去年，我粗略地讀過一次，沒想到現(xiàn)在春之曲老師的“讀書吧俱樂部”居然也要讀它。今年，我一定要讀仔細些，好好品味這些人物形象。
姚子昂
2019年7月5日讀作者簡介與導讀《小王子》是法國偉大的作家圣?？颂K佩里寫的。
看到獨特的思考這個詞，突然想到我以前那些古怪的思維?？偸翘祚R行空，胡思亂想。不說我了，還是說說作者吧。
簡介中說，作者失蹤了。但一些人認為他去小王子的星球了。我也是這么認為的，因為我希望作者是平安無事的。
我想問，那里美嗎？小王子的家到底是個什么樣子的呢？
還有一件事。小王子“馴服”的小狐貍，我也很想要。因為呀，有只狐貍會讓人看起來不但很威風，而且很有趣。
想想看別人遛狗，我遛狐貍……
光是想想都能在夢里笑醒呢！
劉祖碩點評：@姚子昂?你特別注意細節(jié)，你注意到了“獨特的思考”，別說別人了，我都沒注意到！加油，相信你以后還可以寫的更好、更棒的。
朱浩然
? 7月5日，讀《小王子》作者簡介和導讀
作者叫圣?？颂K佩里，哇⊙ω⊙名字好長(??)，他在離地面三萬英尺的高空俯視地下，什么都看不見，光看導讀我就覺得這本書非常好看，看著看著我就一口氣看完了三章。
他在這本書內(nèi)遇到了一個小王子，他是另一個星球來的，哇，難道他是外星人？哇！一共有7顆行星。我真期待后面(?˙ー˙?)。
劉祖碩點評：@然洪?一本好書就是這樣，讓你讀著讀著就情不自禁的想往下讀。你還想看后面的內(nèi)容是好事，這會讓你癡迷于這本書，自己能說出還想看后面就已經(jīng)很棒了！有可能別人只是讀完今天要求讀完的部分就不讀了，你可以繼續(xù)讀下去，到要寫讀后感的時候，再看一遍，這會讓你印象更深。所以，以后盡量寫多點吧，這也是鍛煉你的寫作能力，對以后都有幫助的！
樊景怡：
7月5日，讀《小王子》簡介及導讀，打卡第246天。
? 法國作家，圣?？颂K佩里，真了不起。這簡直就叫起死回生，想一想就令人激動不已。
? 小王子來到了另外一個星球，他非常的愛這個地球，有一天地球上突然冒出了一朵花，于是小王子和花經(jīng)過了別人沒有經(jīng)過的事情，愛上了這朵美麗的花。從此又該發(fā)生怎樣的奇跡呢。
劉樂洋
7月5日晚 讀《小王子》導讀部分。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
剛剛，我讀了《小王子》這本書的導讀部分，看完后，使我深深的愛上了這本書。導讀里有這樣一句話：“只有用心才能看得明白，眼睛是看不見本質(zhì)的”。這句話，雖然我經(jīng)常聽到，但是我從未用心去感受過。
? ? 看導讀部分就知道這本書肯定很精彩，希望大家能和我一起閱讀《小王子》這本很富有哲理的書，讓我們一起去開起小王子的冒險之旅吧！
? ? 春之曲點評： @萍安是福?寫得很好哦！只要用心才能看得明白，所有事情都要用心去做。洋洋小朋友開學幾年級呢？
陳彥彤：
7月5日讀《小王子》讀1頁到8頁
? 買《小王子》好久了，但一直沒看。在老師的推薦下，翻開了這本書。有點小好奇，這本書主要講述的是什么？廢話不多說，趕緊開看。
? 為什么大人們總不理解小孩子的想法？他們只認為那是言亂語、胡思亂想。這樣成功的毀掉了小孩子的想法。故事中的“我”畫了兩張圖：一張是沒有剖開的蟒蛇，一張是剖開的蟒蛇。“我”拿第1張圖給，大人們看 ，他們卻說是帽子！這樣我覺得很納悶，百思不得其解，他們?yōu)槭裁凑f是帽子？蛇的中間很鼓（吃了一頭大象的蛇），兩邊卻長，帽子則是中間圓潤，兩邊也是很圓潤的?！拔摇睘榱俗尨笕藗兏用靼子之嬃说?張圖，是剖開的蟒蛇。大人們卻說還不如把興趣放在地理、歷史、算術(shù)和法語上去，不得不說，我的家長也是這樣的！沒有真正理解過我的意思。我認為大人們沒有看懂小王子的畫，是因為沒有真正理解其中的意思?？吹竭@里我恍然明白了孩子的性格是與父母有關(guān)的，“我”的父母不理解，所以“我”就變成了一個孤獨的人。
? “我”長大了，卻仍然沒有朋友。但在沙漠中“我”遇到了小王子。小王子竟然讓“我”畫一只綿羊。我很好奇為什么小王子讓“我”換一只綿羊？“我”觀察他許久才給他畫一只綿羊，但是，小王子為什么讓他畫一只綿羊？小王子為什么會在沙漠里出現(xiàn)？他到沙漠里來做什么？接下來讓我尋找答案……
劉祖碩:
? 7月5日，讀《小王子》作者簡介及導讀
? 《小王子》果然今天就“落”在我手里了呢，果然，正義呸！《小王子》雖然會遲到，但永遠不會缺席。
? ? ? 因為只是作者簡介和導讀，我就不說太多了。作者居然是1900年的人！那時候離我們現(xiàn)在已經(jīng)……我算一下，119年！一個世紀還多幾年！這時候是離我們多遙遠??！這樣的一個年代，居然能寫這樣的科幻小說！我們不得不佩服他。你看看他！是飛行員，還不打擾他寫作！多么厲害的一個人！肯定他一有空余的時間就看書。話說他不是已經(jīng)死了嗎？記者怎么知道這么多？算了，不追究這個問題了。書里面的內(nèi)容都是他親身經(jīng)歷的，注意，是都是，不是大部分，所以他很厲害。萬一書內(nèi)容里面有一個十分危險的片段，那他還是堅強的活下來了。俗話說得好，大難不死，必有后福，但現(xiàn)在被人改成了大難不死，必有補刀。他的后福就是他寫的故事一直被流傳下來了吧
李怡夢:
? 7月6日讀書打卡第二天，讀《小王子》1-3章
? 故事中的“我”畫了一個被蟒蛇吞了的野獸，結(jié)果大人們都認為這是一頂帽子，不得不說大人永遠也懂不了小孩的幻想，只認為他們是胡思亂想，就是因為大人的一次又一次的打擊讓孩子失敗了。
? “我”看到了看似清醒的人話“我”就把“我”畫的慢蛇吞野獸的圖給他們看，我感覺這倒是一個看清醒的人的辦法呀！
? “我”果真到了小王子居住的星球，小王子還要求讓“我”給他畫一只綿羊，不過，這個小王子的事真多呀，一會兒嫌這只綿羊病了，一會兒又嫌這只綿羊畫成山羊了，又嫌這只綿羊太老了，畫好了，又嫌這只綿羊沒地方睡覺，再要求畫一個箱子、一根繩子和一根木樁。
? ? 小王子為什么要養(yǎng)一只綿羊呀？還要求那么高，據(jù)說他小王子住的星球非常小，期待著看到他居住的星球！
宋梓豪：
7月6日讀書打卡第一天 《小王子》1―6章
? 當我剛看到一號圖時，絕得小作者畫的畫還真不錯，想象力挺好的。再看二號圖時，小作者的想象人超越常人。多大的蛇能把大象吃了，不得撐死。作者孤零零地活著，找不到一個人，要換我一分鐘也坐不住，除非有手機。小作者與小王子說了好多話，從小王子的片言只語中一點點地按到了“真相”我特別好奇是什么真相。我認為小王子住的星球不小哩，沒想到只比一幢房子大不了多少。這還能叫星球嗎？為什么這個星球只長猴面包樹，不長別的樹呢？這星球一天可以看四十三回月落，想著都很美。小王子也挺會享受呢，真想到那玩一天，看日落呀！
姚子昂
7月6日 讀書打卡第二天 《小王子》1-3章
我認為“我”說的很有道理，因為本身就是如此。
擁有著神奇經(jīng)歷的不止是小王子，還有“我”。
“我”和小王子在撒哈拉沙漠意外相遇，小王子似乎有點追求完美了，絲毫不考慮“我”要修飛機的急切，非要“我”畫一只他想要的綿羊。
可是我卻感受到了一些別的東西，小王子并不是想要“羊”，他想要一個健康的，活的長的朋友——小王子很長壽嗎？很孤單嗎？像那些大人們，就不說了。咱都知道。
劉祖碩點評：@姚子昂媽媽?你很會看透一個句子，簡單來說吧，就是知道句子里的含義。你看，在你看小王子要求“我”畫一只羊的時候，你就讀出來了，你認為他并不是要羊，是要一個健康長壽的朋友，恐怕連老師都沒看出來吧！你的潛力很大，加油，希望你初中時有很大的變化！
吳蘇嶧：
7月6日? 讀《小王子》1～3章
在“我”還是一個六歲孩子的時候看過一本書，叫《真實的故事》。我想知道，這本書真的存在嗎？好看嗎？“我”畫的完整蟒蛇圖，真的很像帽子。
“我”在六年前，飛機在沙漠里失事，遇到了小王子。小王子居然要一只綿羊，但我不會畫。幾次之后，“我”畫了個箱子，沒想到小王子同意了。在日常對話中，小王子透露出他來自外星球，那里還很小。我的天，他到底來自哪兒呢？那兒又到底多小呢？
春之曲點評：@丁允蓮?你是我們?nèi)豪锬挲g最小的，但寫的卻超越一些小哥哥小姐姐嘍！你的口才那么好，怎么可能寫不好呢？想什么說什么，就是這么簡單！加油，看好你哦！
韓璐瑤:
? ? 7月6日，讀《小王子》一到三章
? ? 作者6歲就開始對畫畫趕興趣了！（奴果我在那個年齡應該還在玩幼稚的游戲了我都替自己慚愧。唉！）但是，大人們總是來打破我們那個裝有興趣的瓶子，總是讓我們學習。再學就要成書呆子了。不過，大人為什么一直要我們學習呢？我真搞不明白？
劉祖碩點評：@韓璐瑤?你自己都替自己慚愧，很好！有可能別的孩子看這一段的時候，自己曾在這個年齡段玩游戲都不覺得自己慚愧。為什么呢？因為他們不開動腦筋想一想，如果想一想的話就會替自己慚愧，你就開動腦筋了，這是很棒的一點！如果抓住自己的優(yōu)勢的話，那以后工作的時候都會有很大的用處的！
徐宇軒：
? ? 7月6日，讀書打卡第152天，讀《小王子》1—-3章。
? ? 讀完導讀我就大概知道這本書講的什么內(nèi)容了。就是他因為一場事故，到了一個與房子一樣大的星球，下面就是他去了很多星球講的故事。這個摹本雖然畫的有立體感，但是蛇的頭畫得不太像，那條蛇的獵物，又是什么動物。
? ? 他畫得很像，但是畫的也太離譜了吧，我剛看了1號圖的時候也以為只是個帽子，看了2號圖才明白。蛇怎么能把大象給整個吞了，不撐死它。圣?？颂K佩里想當飛行員，就當成了飛行員，要想當飛行員必須。身體沒有一點病，還有遇到困難有應變能力。我聽我奶奶說，在她那時候在我這也有名飛行員，那名飛行員也是因為出了事故死的，他是不是也遇見小王子了。
? ? 圣?？颂K佩里在飛行時沒有助手嗎，飛機壞了一般沒有助手的情況下是不太可能修好的，除非他運氣爆棚，彎腰系鞋帶時，都能撿到錢。那個人就是小王子嗎，他的頭發(fā)可真亂，不過小王子確實挺厲害，他一眼就能看出那是個大蟒蛇和一頭大象，沒把那個當成帽子。圣?？颂K佩里可真逗，前面幾只都不好看，他就畫了個盒子，依我看還不如不畫呢，別人問：“草呢”，就回答草被羊吃了，別人又問：“那羊呢”，就回答羊吃完草走了。
? ? 小王子說的話我勸圣?？颂K佩里別生氣，畢竟小王子也不懂什么是飛機。小王子想的可真多，要是畫什么，就可以變出來什么那就好了。
? ? 哦！原來還真有與房子差不多的星球，但是去那么小的星球，人類的飛船也降落不上去。這些星球可能就是跟小人們量身定做的星球
劉祖碩點評：@徐宇軒?你的想象力很豐富，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。而且還能假設跟他們對話，這樣能提高你的寫作水平。如果你把這兩點抓重一點的話，那相信考試的時候你的作文就根本就完全不成問題了！
李怡夢:
? ? 7月6日讀書打卡第二天，讀《小王子》1-3章
? ? 我就是搞不懂，為什么大人永遠也懂不了小孩子的幻想，只認為他們是胡編亂造，原本一個可能成為畫家的孩子遭受大人一次又一次的打擊就放棄了。
宋思澳
7月6日讀書打卡第二天《小王子》第3--18頁
? 老師說7月14日結(jié)束這本書，我掐指一算至少每天也得讀四章，再剩個三四天。
? “我畫了幾幅畫給大人們看，結(jié)果大人們勸他好好學習?！贝笕藗冊趺聪氲模『⒆雍貌蝗菀子袀€愛好，居然還勸他放棄。后來“我”換了一個職業(yè)駕駛飛機。作者當時不是六歲孩子嗎？怎么還會開飛機？真是太離譜了。不過我也想開飛機，體驗一下在空中的感覺，“我”就這樣沒有朋友的活著，但在六年前的那一天才改變了這一切。唉！飛機在沙漠里故障了，不過“我”這是又要去哪呀！也就是在這里“我”遇到了小王子。小王子來自B612號小行星，小王子的星球非常小，可能是小王子身體三四倍那么小。這么小的星球我也想去看看，你們呢？
劉祖碩點評：@宋思澳 媽媽?你能和讀者們一起互動，這就很好，一篇好的文章不在于用詞恰不恰當，而是在于讀者讀讀得有不有趣。如果連你自己都討厭這篇文章的話，那就不要說讀者愿不愿意讀下去了。所以，盡量的多寫一寫文章，這樣對你的未來也是有幫助的，努力吧！
陳彥彤：
7月5日? 讀《小王子》1——3章
? 為什么大人們總不理解小孩子的想法？他們只認為那是言亂語、胡思亂想。這樣成功的毀掉了小孩子的想法。故事中的“我”畫了兩張圖：一張是沒有剖開的蟒蛇，一張是剖開的蟒蛇?！拔摇蹦玫?張圖給，大人們看 ，他們卻說是帽子！這樣我覺得很納悶，百思不得其解，他們?yōu)槭裁凑f是帽子？蛇的中間很鼓（吃了一頭大象的蛇），兩邊卻長，帽子則是中間圓潤，兩邊也是很圓潤的。“我”為了讓大人們更加明白又畫了第2張圖，是剖開的蟒蛇。大人們卻說還不如把興趣放在地理、歷史、算術(shù)和法語上去，不得不說，我的家長也是這樣的！沒有真正理解過我的意思。我認為大人們沒有看懂小王子的畫，是因為沒有真正理解其中的意思?？吹竭@里我恍然明白了孩子的性格是與父母有關(guān)的，“我”的父母不理解，所以“我”就變成了一個孤獨的人。
? “我”長大了，卻仍然沒有朋友。但在沙漠中“我”遇到了小王子。小王子竟然讓“我”畫一只綿羊。我很好奇為什么小王子讓“我”換一只綿羊？“我”觀察他許久才給他畫一只綿羊，但是，小王子為什么讓他畫一只綿羊？小王子為什么會在沙漠里出現(xiàn)？他到沙漠里來做什么？接下來讓我尋找答案……
閆笑齊：
7月6日讀書打卡第二天讀《小王子》一到三章
? “我”有一次在撒哈拉沙漠中出了故障。到了第二天卻意外發(fā)現(xiàn)了小王子。他去向我請求畫一只綿羊，“我”當時就疑惑了?！拔摇苯o他畫了很多只羊。他卻非常不滿意，他一會兒說這不是綿羊，是一只山羊，又一會兒說……過了一會兒，小王子又向“我”說：“你是來自哪顆星球？”我卻反問到：“你是來自哪顆星球？”小王子卻默不作聲了。讀到這兒時，我想小王子一定是想家了。
朱浩然:
? 7月6日讀書打卡《小王子》1~3章。
? 1到3章非常有趣特別是他畫畫，他畫的第一張畫竟然是一只莽蛇把大象吃了，怎么看都像個帽子，如果第二張圖不把里面的東西畫出來的話，你怎么看都不像一條蛇把大象吃了，打人打擊他說你畫的不好，他畫的不挺好的嗎？（個人覺得）非常的有品位，大人讓他學地理，然后他就放棄了畫家當了飛行員，他就飛著飛飛機突然出了故障從天空中落了下來，驚奇的是，這個作者竟然還活著，飛機不應該爆炸嗎？看來他有超能力，然后他就在沙漠睡了一晚，第二天早上醒來，有一個小屁孩兒，沒錯，他就是個小屁孩兒，但他是王子，是的你沒有聽錯他是個王子，他要求作者給他畫一只綿羊，作者告訴他，他不會畫畫，但是他依舊說給我畫一只綿羊，坐著之后提起筆來畫一直綿羊，不過小王子說這個不行他生病了，我想問你咋知道它生病了？難道你有超能力嗎？你一眼就能看出誰生病了？作者畫了第二只羊，小王子說這是山羊，作者氣的直接畫了一個盒子，說羊在這里面，小王子他就信啦，是的，他就信了，你沒有聽錯。（小王子智商這么低的嗎？）
劉祖碩點評：@朱浩然?你寫的很多，我都很驚訝[驚訝] ！平時你都是寫寫作業(yè)，玩玩游戲，我覺得你并沒有那么多時間來寫讀書筆記的。你寫的是我看來最有趣的一個，很容易讓人忍不住往下看的，我都看了3遍！好好珍惜你的文才，以后方可成大器 加油！
劉祖碩:
? ? 7月6日，讀《小王子》第1章～第3章，打卡第57天
? ? 嗯，我今天沒有啥想說的，靈感沒了，一片空白，我也不知道咋回事。所以我第一自然段會寫少，請各位多多見諒，我就直接寫書上的內(nèi)容吧。
? ? 這本書是獻給雷昂·維爾特的，額，辣么問題來了，雷昂·維爾特是誰？為什么要提到他的名字？不用查，肯定是作者的一位好朋友。我覺得作者對他做了一件對不起他的事，才提到他的名字?？?，書上都說了，他是他的最好的朋友，我果然厲害，連這個都能猜對。作者有仨個理由為什么獻給雷昂·維爾特。第一，他是他的最好的朋友（誒，這句話我是不是剛剛說過了？）。第二，這個人什么都懂。第三，這個人很需要被安慰。嗯，就完了?！墩鎸嵱浭隆愤@本書是真的真實嗎？“一個蟒蛇把獵物一口吞下，也不嚼碎?！蔽艺J為是假的，哪有這么大的蟒蛇？連大象都能吞下？這可能是作者編造出來的，也有可能是真的，極小的可能。
徐宇軒點評：@劉祖碩?你注意了書上的每一個細節(jié)，而且還很禮貌。你的想象力可以說是這些人里面最豐富的，而且你不是胡思亂想，你是認真想，幾乎每一個問題你都能想得差不多，只要你能按這種態(tài)度寫下去，長大當個作者不是夢。這些人里面我最佩服的人就是你。
樊景怡
7月6日，讀《小王子》打卡第247天。
? ? 作者想給我們道歉，因為他把這本書獻給了一個大人。在書中還說這個大人什么都懂，我猜這位大人應該是雷昂.維爾特吧 ，唉！這位大人太厲害了，我們都無法跟上腳步了。其實我想說作者不需要道歉，因為雷昂.威爾特很厲害，把這本書獻給他，也是必須的，因為幾乎沒有他不懂得。
? ? 這些是通過《真實記事》來寫的這本書嗎，了不起呀。大蟒蛇的嘴有那么大么，都能把小動物“吞下去”。作者第一次畫的畫我的卻看不懂，到第二次畫的時候簡直就是一個奇跡。
閆笑齊：
7月5日，讀書打卡第一天，讀《小王子》作者簡介及導讀
? 作者圣埃克蘇佩里竟然是一個擁有“雙重角色”的人。他不僅是一個出色的作家，還是一位偉大的飛行員。作者筆下的小王子更是厲害，他整整去過了7個星球，（可不是國家。）每個小行星都有著形形色色的人，例如：酒鬼、點燈人、國王、商人……當我繼續(xù)往下讀的時候，卻發(fā)現(xiàn)小王子那個星球有三個火山，但小王子的星球很小，我想那一座火山也許只有一個小凳子那么大吧。
春之曲：
? ? 2019年7月5日，讀書打卡第272天，《小王子》作者簡介。
? ? 同一部小說，同時對照著讀不同的版本，也是挺有意思的。在這本書中，僅僅對圣埃克蘇佩里的介紹就寫了22頁，大致算了下，也得上萬字。而這本書一共也就兩萬五千字。往往研究他的人，往往寫的字數(shù)都超越了原來的作品。
? 圣?？颂K佩里，一個傳奇人物。他不僅是飛行員、作家，還是一名詩人。他出生在一個豪門巨族，呃，可不是一般的富二代。父親去世比較早，母親二十八歲開始獨自撫養(yǎng)著五個孩子。依仗著祖父，生活還不算差。二十歲左右的時候，祖父去世，他開始了新生活，再也不用按照祖父的規(guī)劃去生活。之后的他，歷盡坎坷，做過很多工作，感情生活上也不盡人意。三十多歲的時候，飛行時，離奇失蹤。我情愿相信，他真的跟隨小王子去他的星球了。
? ? 我來考一考大家：
? 1、圣?？颂K佩里的第一首詩是多大的時候?qū)懙模吭姷膬?nèi)容關(guān)于什么的？
? 2、他的代表作除了《小王子》之外，還有什么？
? 3、法國的什么上面印著他的肖像？哪顆星以他命名？
春之曲：
2019年7月6日，讀書打開273天，《小王子》1——3章。
“所有的大人都曾經(jīng)是孩子——可是很少有大人記得這一點?！焙茉缜熬椭肋@句話，但不知道這句話原來就是出自《小王子》。你還記得你曾是孩子的時候嗎？你還記得你孩童時代的好朋友嗎？你還記得你小時候希望自己的父母是什么樣的嗎？
六歲的時候，圣?？颂K佩里畫了一幅畫自認為很了不起，卻被大人們打擊得一無是處。一個將來可能成為畫家的人，就這么被扼殺在搖籃里。作為大人的我們總覺得跟孩子說話很費勁，可是他們的世界我們又了解多少？在孩子眼里，大人們簡直什么都不能自己弄明白，小孩總要一而再、再而三地向他們解釋這個、那個，真是煩透了。而作為大人的我們，又有幾個愿意很認真地聽他們說話呢？只覺得很幼稚。
作為大人，對孩子的打擊可能會影響一輩子，尤其是童年時。記得莫莫五歲，我想讓她學舞蹈時，家里人說：就她那叭狗腿，學什么舞蹈？又不是想讓她將來做舞蹈專業(yè)才讓她學的舞蹈，就是為了練身材呀？所以，我七年的堅持，換來的是莫同學有著和維納斯一樣比例的身材，讓我滿心的驕傲。前幾天莫同學看到考大學的那道數(shù)學題，用尺子很認真地量了一下，嗯， 不用再計算，數(shù)據(jù)和她的一樣一樣的。所以說，我們不要輕易說出打擊孩子的話來。
徐宇軒: 7?月5?日，讀《?小王?子》作者簡介及序?言。
剛讀完了了《海海底兩萬?里里》，正準備讀《狼王夢》呢，剛好 ?老老師給我們推薦了了《?小王?子》這本書。今天收到書，我就迫 不不及待的讀了了起來。
我真佩服這本書的作者，他不不僅是個作家寫了了許多書，?而 且還是個?飛?行行員。他要?干兩樣?工作。雖然他只活了了44歲，但 是想必有許多法國?人也忘不不了了他。真可惜，他在44歲時就發(fā) ?生了了事故，不不然他肯定能給?人們帶來更更好的作品。原來書上 沒有說他的全名，它的全名叫安東尼?德?圣?？颂K佩?里里。連百 度上也不不知道他失蹤后?尸體在哪，就算導讀?里里?面說的真有那 個國，那?至少他的靈魂去了了，身體沒去吧，我猜他的?尸體被 ?肉??食性動物給吃了了。他居然還獲得13項航空發(fā)明專利利，在那 時候可是?一個不不少的數(shù)了了。我前?面說的沒錯吧，把他的肖像 都印在錢上了了，全法國?人都認識他。全世界?大約有5651種語 ?言，其中有1400多種語?言還沒被?人類承認是獨?立的語?言，?而 ?小王?子這本書翻譯成了了100多種語?言，并且銷量量還那么?高。
我也想過那樣與?小?人們玩，與?小?人們說話的?生活。我更更 想體驗?一下格列列佛游記?里里?面格列列佛的故事。?小王?子所在的星 球雖然很?小，但東?西卻挺多的，那個迷你?火?山肯定好看，那 個?火?山是個死?火?山，要是個活?火?山巖漿噴發(fā)出來不不知道會怎 么樣。第?二?面怎么還有個圖，他去了了那么多星球，第七個星 球是地球，他到了了地球還要去?人多的地?方，地球那么?大，?人 是好找，但是他就不不怕被?人踩死嗎。
光看了了導讀，我就覺得這本書很好看，這本書成功的吸引 了了我 ，我都迫不不及待想往下看了了。
李李怡夢:
2019年年7?月5?日，讀書打卡第?一天，《?小王?子》作者簡介 據(jù)說主持?人撒?貝寧喜歡看《?小王?子》我也來看看這本被主
持?人稱贊的書!
? 這本書的作者居然是法國?文學史上最傳奇的作家，出?生于
法國?里里昂，他不不僅是?一位作家，還是?一名空軍。簡介上說， 他在第?八次?飛?行行時，從此離奇失蹤了了，他會不不會落在?小王?子 的星球上呀?他降落的星球上，結(jié)識了了驕傲的玫瑰和狐貍， 他從狐貍那?里里學到了了?人?生的真諦，居然能從狐貍那?里里學到了了 ?人?生的真諦，不不由得說?一句句，這只狐貍真奇特!
吳蘇嶧:
2019年年7?月5?日讀《?小王?子》導讀 前?一段時間，跟著春之曲?老老師和?大家讀完了了《?大?水》。昨
天，媽媽說春之曲?老老師?又邀請我和?大家?一起讀《?小王?子》。 我的第?一反應是:要寫讀后感嗎?媽媽說，那是當然的，你 看他們班的學?生都寫那么多呢!我開始很抗拒，媽媽說慢慢 來，我們不不寫那么多。春之曲?老老師也?鼓勵我說哪怕是寫?一句句 話也?行行，我就抱著試著寫的?心態(tài)，答應和?大家?一起讀這本書。
讀了了導讀，我知道了了作者安東尼·德·圣埃克蘇佩?里里出?生在 法國?里里昂，我想知道“?里里昂”在哪，查了了世界地圖才知道，它 在0度經(jīng)線的東側(cè)(應該不不到東經(jīng)10度)，北北緯45度的北北側(cè)。 導讀?里里說作者在《?小王?子》?里里塑造了了?十多個?人物形象，每個 ?人物都充滿豐富的意義和內(nèi)涵。去年年，我粗略略地讀過?一次， 沒想到現(xiàn)在春之曲?老老師的“讀書吧俱樂部”居然也要讀它。今 年年，我?一定要讀仔細些，好好品味這些?人物形象。
姚?子昂 2019年年7?月5?日讀作者簡介與導讀《?小王?子》是法國偉?大的作 家圣埃克蘇佩?里里寫的。
看到獨特的思考這個詞，突然想到我以前那些古怪的思維。 總是天?馬?行行空，胡思亂想。不不說我了了，還是說說作者吧。 簡介中說，作者失蹤了了。但?一些?人認為他去?小王?子的星球了了。 我也是這么認為的，因為我希望作者是平安?無事的。 我想問，那?里里美嗎??小王?子的家到底是個什什么樣?子的呢? 還有?一件事。?小王?子“馴服”的?小狐貍，我也很想要。因為 呀，有只狐貍會讓?人看起來不不但很威?風，?而且很有趣。 想想看別?人遛狗，我遛狐貍...... 光是想想都能在夢?里里笑醒呢!
劉祖碩點評:@姚?子昂? 你特別注意細節(jié)，你注意到了了“獨特的 思考”，別說別?人了了，我都沒注意到!加油，相信你以后還可 以寫的更更好、更更棒的。
朱浩然
7?月5?日，讀《?小王?子》作者簡介和導讀 作者叫圣?？颂K佩?里里，哇⊙ω⊙名字好?長(??)，他在離地
?面三萬英尺的?高空俯視地下，什什么都看不不?見，光看導讀我就 覺得這本書?非常好看，看著看著我就?一?口?氣看完了了三章。 他在這本書內(nèi)遇到了了?一個?小王?子，他是另?一個星球來的，哇， 難道他是外星?人?哇!?一共有7顆?行行星。我真期待后?面(? ?ー ? ?)。
劉祖碩點評:@然洪? ?一本好書就是這樣，讓你讀著讀著就情 不不?自禁的想往下讀。你還想看后?面的內(nèi)容是好事，這會讓你 癡迷于這本書，?自?己能說出還想看后?面就已經(jīng)很棒了了!有可 能別?人只是讀完今天要求讀完的部分就不不讀了了，你可以繼續(xù) 讀下去，到要寫讀后感的時候，再看?一遍，這會讓你印象更更 深。所以，以后盡量量寫多點吧，這也是鍛煉你的寫作能?力力， 對以后都有幫助的!
樊景怡: 7?月5?日，讀《?小王?子》簡介及導讀，打卡第246天。
法國作家，圣?？颂K佩?里里，真了了不不起。這簡直就叫起死回?生， 想?一想就令?人激動不不已。
?小王?子來到了了另外?一個星球，他?非常的愛這個地球，有?一天 地球上突然冒出了了?一朵花，于是?小王?子和花經(jīng)過了了別?人沒有 經(jīng)過的事情，愛上了了這朵美麗的花。從此?又該發(fā)?生怎樣的奇 跡呢。
劉樂洋
7?月5?日晚 讀《?小王?子》導讀部分。
剛剛，我讀了了《?小王?子》這本書的導讀部分，看完后，使 我深深的愛上了了這本書。導讀?里里有這樣?一句句話:“只有?用?心才 能看得明?白，眼睛是看不不?見本質(zhì)的”。這句句話，雖然我經(jīng)常聽 到，但是我從未?用?心去感受過。
看導讀部分就知道這本書肯定很精彩，希望?大家能和我?一 起閱讀《?小王?子》這本很富有哲理理的書，讓我們?一起去開起 ?小王?子的冒險之旅吧!
春之曲點評: @萍安是福 寫得很好哦!只要?用?心才能看得 明?白，所有事情都要?用?心去做。洋洋?小朋友開學?幾年年級呢? 陳彥彤:
7?月5?日讀《?小王?子》讀1?頁到8?頁
買《?小王?子》好久了了，但?一直沒看。在?老老師的推薦下，翻開 了了這本書。有點?小好奇，這本書主要講述的是什什么?廢話不不 多說，趕緊開看。
為什什么?大?人們總不不理理解?小孩?子的想法?他們只認為那是?言亂 語、胡思亂想。這樣成功的毀掉了了?小孩?子的想法。故事中的 “我”畫了了兩張圖:?一張是沒有剖開的蟒蛇，?一張是剖開的蟒
蛇?！拔摇蹦玫?張圖給，?大?人們看 ，他們卻說是帽?子!這樣我 覺得很納悶，百思不不得其解，他們?yōu)槭彩裁凑f是帽?子?蛇的中 間很?鼓(吃了了?一頭?大象的蛇)，兩邊卻?長，帽?子則是中間圓 潤，兩邊也是很圓潤的?！拔摇睘榱肆俗?大?人們更更加明?白?又畫了了 第2張圖，是剖開的蟒蛇。?大?人們卻說還不不如把興趣放在地 理理、歷史、算術(shù)和法語上去，不不得不不說，我的家?長也是這樣 的!沒有真正理理解過我的意思。我認為?大?人們沒有看懂?小王 ?子的畫，是因為沒有真正理理解其中的意思?？吹竭@?里里我恍然 明?白了了孩?子的性格是與?父?母有關(guān)的，“我”的?父?母不不理理解，所 以“我”就變成了了?一個孤獨的?人。
“我”?長?大了了，卻仍然沒有朋友。但在沙漠中“我”遇到了了?小王 ?子。?小王?子竟然讓“我”畫?一只綿?羊。我很好奇為什什么?小王?子 讓“我”換?一只綿?羊?“我”觀察他許久才給他畫?一只綿?羊，但 是，?小王?子為什什么讓他畫?一只綿?羊??小王?子為什什么會在沙漠 ?里里出現(xiàn)?他到沙漠?里里來做什什么?接下來讓我尋找答案......
劉祖碩: 7?月5?日，讀《?小王?子》作者簡介及導讀
《?小王?子》果然今天就“落”在我?手?里里了了呢，果然，正義呸! 《?小王?子》雖然會遲到，但永遠不不會缺席。
因為只是作者簡介和導讀，我就不不說太多了了。作者居然是 1900年年的?人!那時候離我們現(xiàn)在已經(jīng)......我算?一下，119年年! ?一個世紀還多?幾年年!這時候是離我們多遙遠啊!這樣的?一個 年年代，居然能寫這樣的科幻?小說!我們不不得不不佩服他。你看 看他!是?飛?行行員，還不不打擾他寫作!多么厲害的?一個?人!肯 定他?一有空余的時間就看書。話說他不不是已經(jīng)死了了嗎?記者 怎么知道這么多?算了了，不不追究這個問題了了。書?里里?面的內(nèi)容 都是他親身經(jīng)歷的，注意，是都是，不不是?大部分，所以他很
厲害。萬?一書內(nèi)容?里里?面有?一個?十分危險的?片段，那他還是堅 強的活下來了了。俗話說得好，?大難不不死，必有后福，但現(xiàn)在 被?人改成了了?大難不不死，必有補?刀。他的后福就是他寫的故事 ?一直被流傳下來了了吧
李李怡夢: 7?月6?日讀書打卡第?二天，讀《?小王?子》1-3章
故事中的“我”畫了了?一個被蟒蛇吞了了的??獸，結(jié)果?大?人們都認 為這是?一頂帽?子，不不得不不說?大?人永遠也懂不不了了?小孩的幻想， 只認為他們是胡思亂想，就是因為?大?人的?一次?又?一次的打擊 讓孩?子失敗了了。
“我”看到了了看似清醒的?人話“我”就把“我”畫的慢蛇吞??獸的 圖給他們看，我感覺這倒是?一個看清醒的?人的辦法呀!
“我”果真到了了?小王?子居住的星球，?小王?子還要求讓“我”給他 畫?一只綿?羊，不不過，這個?小王?子的事真多呀，?一會?兒嫌這只 綿?羊病了了，?一會?兒?又嫌這只綿?羊畫成?山?羊了了，?又嫌這只綿?羊 太?老老了了，畫好了了，?又嫌這只綿?羊沒地?方睡覺，再要求畫?一個 箱?子、?一根繩?子和?一根?木樁。
? ?小王?子為什什么要養(yǎng)?一只綿?羊呀?還要求那么?高，據(jù)說他?小
王?子住的星球?非常?小，期待著看到他居住的星球!
宋梓豪:
7?月6?日讀書打卡第?一天 《?小王?子》1―6章
當我剛看到?一號圖時，絕得?小作者畫的畫還真不不錯，想象?力力 挺好的。再看?二號圖時，?小作者的想象?人超越常?人。多?大的 蛇能把?大象吃了了，不不得撐死。作者孤零零地活著，找不不到?一 個?人，要換我?一分鐘也坐不不住，除?非有?手機。?小作者與?小王 ?子說了了好多話，從?小王?子的?片?言只語中?一點點地按到了了“真 相”我特別好奇是什什么真相。我認為?小王?子住的星球不不?小哩，
沒想到只?比?一幢房?子?大不不了了多少。這還能叫星球嗎?為什什么 這個星球只?長猴?面包樹，不不?長別的樹呢?這星球?一天可以看 四?十三回?月落，想著都很美。?小王?子也挺會享受呢，真想到 那玩?一天，看?日落呀!
姚?子昂
7?月6?日 讀書打卡第?二天 《?小王?子》1-3章 我認為“我”說的很有道理理，因為本身就是如此。 擁有著神奇經(jīng)歷的不不?止是?小王?子，還有“我”。
“我”和?小王?子在撒哈拉沙漠意外相遇，?小王?子似乎有點追求 完美了了，絲毫不不考慮“我”要修?飛機的急切，?非要“我”畫?一只 他想要的綿?羊。
可是我卻感受到了了?一些別的東?西，?小王?子并不不是想要 “?羊”，他想要?一個健康的，活的?長的朋友——?小王?子很?長壽 嗎?很孤單嗎?像那些?大?人們，就不不說了了。咱都知道。
劉祖碩點評:@姚?子昂媽媽? 你很會看透?一個句句?子，簡單來 說吧，就是知道句句?子?里里的含義。你看，在你看?小王?子要求 “我”畫?一只?羊的時候，你就讀出來了了，你認為他并不不是要 ?羊，是要?一個健康?長壽的朋友，恐怕連?老老師都沒看出來吧! 你的潛?力力很?大，加油，希望你初中時有很?大的變化!
吳蘇嶧:
7?月6?日 讀《?小王?子》1~3章 在“我”還是?一個六歲孩?子的時候看過?一本書，叫《真實的
故事》。我想知道，這本書真的存在嗎?好看嗎?“我”畫的 完整蟒蛇圖，真的很像帽?子。
“我”在六年年前，?飛機在沙漠?里里失事，遇到了了?小王?子。?小王 ?子居然要?一只綿?羊，但我不不會畫。?幾次之后，“我”畫了了個箱
?子，沒想到?小王?子同意了了。在?日常對話中，?小王?子透露露出他 來?自外星球，那?里里還很?小。我的天，他到底來?自哪?兒呢?那 ?兒?又到底多?小呢?
春之曲點評:@丁允蓮? 你是我們?nèi)?里里年年齡最?小的，但寫的 卻超越?一些?小哥哥?小姐姐嘍!你的?口才那么好，怎么可能寫 不不好呢?想什什么說什什么，就是這么簡單!加油，看好你哦!
韓璐瑤: 7?月6?日，讀《?小王?子》?一到三章
作者6歲就開始對畫畫趕興趣了了!(奴果我在那個年年齡應該 還在玩幼稚的游戲了了我都替?自?己慚愧。唉!)但是，?大?人們 總是來打破我們那個裝有興趣的瓶?子，總是讓我們學習。再 學就要成書呆?子了了。不不過，?大?人為什什么?一直要我們學習呢? 我真搞不不明?白?
劉祖碩點評:@韓璐瑤? 你?自?己都替?自?己慚愧，很好!有可能 別的孩?子看這?一段的時候，?自?己曾在這個年年齡段玩游戲都不不 覺得?自?己慚愧。為什什么呢?因為他們不不開動腦筋想?一想，如 果想?一想的話就會替?自?己慚愧，你就開動腦筋了了，這是很棒 的?一點!如果抓住?自?己的優(yōu)勢的話，那以后?工作的時候都會 有很?大的?用處的!
徐宇軒: 7?月6?日，讀書打卡第152天，讀《?小王?子》1—-3章。
讀完導讀我就?大概知道這本書講的什什么內(nèi)容了了。就是他因 為?一場事故，到了了?一個與房?子?一樣?大的星球，下?面就是他去 了了很多星球講的故事。這個摹本雖然畫的有?立體感，但是蛇 的頭畫得不不太像，那條蛇的獵物，?又是什什么動物。
他畫得很像，但是畫的也太離譜了了吧，我剛看了了1號圖的時 候也以為只是個帽?子，看了了2號圖才明?白。蛇怎么能把?大象給
整個吞了了，不不撐死它。圣?？颂K佩?里里想當?飛?行行員，就當成了了 ?飛?行行員，要想當?飛?行行員必須。身體沒有?一點病，還有遇到困 難有應變能?力力。我聽我奶奶說，在她那時候在我這也有名?飛 ?行行員，那名?飛?行行員也是因為出了了事故死的，他是不不是也遇?見 ?小王?子了了。
圣?？颂K佩?里里在?飛?行行時沒有助?手嗎，?飛機壞了了?一般沒有助 ?手的情況下是不不太可能修好的，除?非他運?氣爆棚，彎腰系鞋 帶時，都能撿到錢。那個?人就是?小王?子嗎，他的頭發(fā)可真亂， 不不過?小王?子確實挺厲害，他?一眼就能看出那是個?大蟒蛇和?一 頭?大象，沒把那個當成帽?子。圣埃克蘇佩?里里可真逗，前?面?幾 只都不不好看，他就畫了了個盒?子，依我看還不不如不不畫呢，別?人 問:“草呢”，就回答草被?羊吃了了，別?人?又問:“那?羊呢”，就 回答?羊吃完草?走了了。
?小王?子說的話我勸圣?？颂K佩?里里別?生?氣，畢竟?小王?子也不不 懂什什么是?飛機。?小王?子想的可真多，要是畫什什么，就可以變 出來什什么那就好了了。
哦!原來還真有與房?子差不不多的星球，但是去那么?小的星 球，?人類的?飛船也降落不不上去。這些星球可能就是跟?小?人們 量量身定做的星球
劉祖碩點評:@徐宇軒? 你的想象?力力很豐富，只是你沒有發(fā)現(xiàn) ?而已。?而且還能假設跟他們對話，這樣能提?高你的寫作?水平。 如果你把這兩點抓???一點的話，那相信考試的時候你的作?文 就根本就完全不不成問題了了!
李李怡夢: 7?月6?日讀書打卡第?二天，讀《?小王?子》1-3章
我就是搞不不懂，為什什么?大?人永遠也懂不不了了?小孩?子的幻想， 只認為他們是胡編亂造，原本?一個可能成為畫家的孩?子遭受 ?大?人?一次?又?一次的打擊就放棄了了。
宋思澳 7?月6?日讀書打卡第?二天《?小王?子》第3--18?頁
?老老師說7?月14?日結(jié)束這本書，我掐指?一算?至少每天也得讀四 章，再剩個三四天。
“我畫了了?幾幅畫給?大?人們看，結(jié)果?大?人們勸他好好學習。”?大 ?人們怎么想的，?小孩?子好不不容易易有個愛好，居然還勸他放棄。 后來“我”換了了?一個職業(yè)駕駛?飛機。作者當時不不是六歲孩?子 嗎?怎么還會開?飛機?真是太離譜了了。不不過我也想開?飛機， 體驗?一下在空中的感覺，“我”就這樣沒有朋友的活著，但在 六年年前的那?一天才改變了了這?一切。唉!?飛機在沙漠?里里故障了了， 不不過“我”這是?又要去哪呀!也就是在這?里里“我”遇到了了?小王 ?子。?小王?子來?自B612號?小?行行星，?小王?子的星球?非常?小，可能 是?小王?子身體三四倍那么?小。這么?小的星球我也想去看看， 你們呢?
劉祖碩點評:@宋思澳 媽媽 你能和讀者們?一起互動，這就很 好，?一篇好的?文章不不在于?用詞恰不不恰當，?而是在于讀者讀讀 得有不不有趣。如果連你?自?己都討厭這篇?文章的話，那就不不要 說讀者愿不不愿意讀下去了了。所以，盡量量的多寫?一寫?文章，這 樣對你的未來也是有幫助的，努?力力吧!
陳彥彤:
7?月5?日 讀《?小王?子》1——3章
為什什么?大?人們總不不理理解?小孩?子的想法?他們只認為那是?言亂 語、胡思亂想。這樣成功的毀掉了了?小孩?子的想法。故事中的 “我”畫了了兩張圖:?一張是沒有剖開的蟒蛇，?一張是剖開的蟒 蛇?！拔摇蹦玫?張圖給，?大?人們看 ，他們卻說是帽?子!這樣我 覺得很納悶，百思不不得其解，他們?yōu)槭彩裁凑f是帽?子?蛇的中 間很?鼓(吃了了?一頭?大象的蛇)，兩邊卻?長，帽?子則是中間圓
潤，兩邊也是很圓潤的?！拔摇睘榱肆俗?大?人們更更加明?白?又畫了了 第2張圖，是剖開的蟒蛇。?大?人們卻說還不不如把興趣放在地 理理、歷史、算術(shù)和法語上去，不不得不不說，我的家?長也是這樣 的!沒有真正理理解過我的意思。我認為?大?人們沒有看懂?小王 ?子的畫，是因為沒有真正理理解其中的意思?？吹竭@?里里我恍然 明?白了了孩?子的性格是與?父?母有關(guān)的，“我”的?父?母不不理理解，所 以“我”就變成了了?一個孤獨的?人。
“我”?長?大了了，卻仍然沒有朋友。但在沙漠中“我”遇到了了?小王 ?子。?小王?子竟然讓“我”畫?一只綿?羊。我很好奇為什什么?小王?子 讓“我”換?一只綿?羊?“我”觀察他許久才給他畫?一只綿?羊，但 是，?小王?子為什什么讓他畫?一只綿?羊??小王?子為什什么會在沙漠 ?里里出現(xiàn)?他到沙漠?里里來做什什么?接下來讓我尋找答案......
閆笑?齊: 7?月6?日讀書打卡第?二天讀《?小王?子》?一到三章
“我”有?一次在撒哈拉沙漠中出了了故障。到了了第?二天卻意外發(fā) 現(xiàn)了了?小王?子。他去向我請求畫?一只綿?羊，“我”當時就疑惑 了了?！拔摇苯o他畫了了很多只?羊。他卻?非常不不滿意，他?一會?兒說 這不不是綿?羊，是?一只?山?羊，?又?一會?兒說......過了了?一會?兒，?小 王?子?又向“我”說:“你是來?自哪顆星球?”我卻反問到:“你是 來?自哪顆星球?”?小王?子卻默不不作聲了了。讀到這?兒時，我想?小 王?子?一定是想家了了。
朱浩然: 7?月6?日讀書打卡《?小王?子》1~3章。
1到3章?非常有趣特別是他畫畫，他畫的第?一張畫竟然是?一只 莽蛇把?大象吃了了，怎么看都像個帽?子，如果第?二張圖不不把?里里 ?面的東?西畫出來的話，你怎么看都不不像?一條蛇把?大象吃了了，
打?人打擊他說你畫的不不好，他畫的不不挺好的嗎?(個?人覺得) ?非常的有品位，?大?人讓他學地理理，然后他就放棄了了畫家當了了 ?飛?行行員，他就?飛著?飛?飛機突然出了了故障從天空中落了了下來， 驚奇的是，這個作者竟然還活著，?飛機不不應該爆炸嗎?看來 他有超能?力力，然后他就在沙漠睡了了?一晚，第?二天早上醒來， 有?一個?小屁孩?兒，沒錯，他就是個?小屁孩?兒，但他是王?子， 是的你沒有聽錯他是個王?子，他要求作者給他畫?一只綿?羊， 作者告訴他，他不不會畫畫，但是他依舊說給我畫?一只綿?羊， 坐著之后提起筆來畫?一直綿?羊，不不過?小王?子說這個不不?行行他?生 病了了，我想問你咋知道它?生病了了?難道你有超能?力力嗎?你?一 眼就能看出誰?生病了了?作者畫了了第?二只?羊，?小王?子說這是?山 ?羊，作者?氣的直接畫了了?一個盒?子，說?羊在這?里里?面，?小王?子他 就信啦，是的，他就信了了，你沒有聽錯。(?小王?子智商這么 低的嗎?)
劉祖碩點評:@朱浩然? 你寫的很多，我都很驚訝[驚訝] !平 時你都是寫寫作業(yè)，玩玩游戲，我覺得你并沒有那么多時間 來寫讀書筆記的。你寫的是我看來最有趣的?一個，很容易易讓 ?人忍不不住往下看的，我都看了了3遍!好好珍惜你的?文才，以后 ?方可成?大器器 加油!
劉祖碩: 7?月6?日，讀《?小王?子》第1章~第3章，打卡第57天
嗯，我今天沒有啥想說的，靈感沒了了，?一?片空?白，我也不不 知道咋回事。所以我第?一?自然段會寫少，請各位多多?見諒， 我就直接寫書上的內(nèi)容吧。
這本書是獻給雷雷昂·維爾特的，額，辣么問題來了了，雷雷昂·維 爾特是誰?為什什么要提到他的名字?不不?用查，肯定是作者的 ?一位好朋友。我覺得作者對他做了了?一件對不不起他的事，才提 到他的名字?？?，書上都說了了，他是他的最好的朋友，我果
然厲害，連這個都能猜對。作者有仨個理理由為什什么獻給雷雷昂· 維爾特。第?一，他是他的最好的朋友(誒，這句句話我是不不是 剛剛說過了了?)。第?二，這個?人什什么都懂。第三，這個?人很 需要被安慰。嗯，就完了了?！墩鎸嵱浭隆愤@本書是真的真實 嗎?“?一個蟒蛇把獵物?一?口吞下，也不不嚼碎?！蔽艺J為是假 的，哪有這么?大的蟒蛇?連?大象都能吞下?這可能是作者編 造出來的，也有可能是真的，極?小的可能。 徐宇軒點評:@劉祖碩? 你注意了了書上的每?一個細節(jié)，?而且還 很禮貌。你的想象?力力可以說是這些?人?里里?面最豐富的，?而且你 不不是胡思亂想，你是認真想，?幾乎每?一個問題你都能想得差 不不多，只要你能按這種態(tài)度寫下去，?長?大當個作者不不是夢。 這些?人?里里?面我最佩服的?人就是你。
樊景怡 7?月6?日，讀《?小王?子》打卡第247天。
作者想給我們道歉，因為他把這本書獻給了了?一個?大?人。在 書中還說這個?大?人什什么都懂，我猜這位?大?人應該是雷雷昂.維爾 特吧 ，唉!這位?大?人太厲害了了，我們都?無法跟上腳步了了。其 實我想說作者不不需要道歉，因為雷雷昂.威爾特很厲害，把這本 書獻給他，也是必須的，因為?幾乎沒有他不不懂得。
這些是通過《真實記事》來寫的這本書嗎，了了不不起呀。?大 蟒蛇的嘴有那么?大么，都能把?小動物“吞下去”。作者第?一次 畫的畫我的卻看不不懂，到第?二次畫的時候簡直就是?一個奇跡。
閆笑?齊: 7?月5?日，讀書打卡第?一天，讀《?小王?子》作者簡介及導讀
作者圣?？颂K佩?里里竟然是?一個擁有“雙???角?色”的?人。他不不僅 是?一個出?色的作家，還是?一位偉?大的?飛?行行員。作者筆下的?小 王?子更更是厲害，他整整去過了了7個星球，(可不不是國家。)每
個?小?行行星都有著形形?色?色的?人，例例如:酒?鬼、點燈?人、國王、 商?人......當我繼續(xù)往下讀的時候，卻發(fā)現(xiàn)?小王?子那個星球有 三個?火?山，但?小王?子的星球很?小，我想那?一座?火?山也許只有 ?一個?小凳?子那么?大吧。
春之曲: 2019年年7?月5?日，讀書打卡第272天，《?小王?子》作者簡介。
同?一部?小說，同時對照著讀不不同的版本，也是挺有意思的。 在這本書中，僅僅對圣?？颂K佩?里里的介紹就寫了了22?頁，?大致 算了了下，也得上萬字。?而這本書?一共也就兩萬五千字。往往 研究他的?人，往往寫的字數(shù)都超越了了原來的作品。
圣埃克蘇佩?里里，?一個傳奇?人物。他不不僅是?飛?行行員、作家，還 是?一名詩?人。他出?生在?一個豪?門巨族，呃，可不不是?一般的富 ?二代。?父親去世?比較早，?母親?二?十?八歲開始獨?自撫養(yǎng)著五個 孩?子。依仗著祖?父，?生活還不不算差。?二?十歲左右的時候，祖 ?父去世，他開始了了新?生活，再也不不?用按照祖?父的規(guī)劃去?生活。 之后的他，歷盡坎坷，做過很多?工作，感情?生活上也不不盡?人 意。三?十多歲的時候，?飛?行行時，離奇失蹤。我情愿相信，他 真的跟隨?小王?子去他的星球了了。
我來考?一考?大家:
1、圣?？颂K佩?里里的第?一?首詩是多?大的時候?qū)懙?詩的內(nèi)容 關(guān)于什什么的?
2、他的代表作除了了《?小王?子》之外，還有什什么? 3、法國的什什么上?面印著他的肖像?哪顆星以他命名?
春之曲: 2019年年7?月6?日，讀書打開273天，《?小王?子》1——3章。
“所有的?大?人都曾經(jīng)是孩?子——可是很少有?大?人記得這?一 點?！焙茉缜熬椭肋@句句話，但不不知道這句句話原來就是出?自
《?小王?子》。你還記得你曾是孩?子的時候嗎?你還記得你孩 童時代的好朋友嗎?你還記得你?小時候希望?自?己的?父?母是什什 么樣的嗎?
六歲的時候，圣?？颂K佩?里里畫了了?一幅畫?自認為很了了不不起， 卻被?大?人們打擊得?一?無是處。?一個將來可能成為畫家的?人， 就這么被扼殺在搖籃?里里。作為?大?人的我們總覺得跟孩?子說話 很費勁，可是他們的世界我們?又了了解多少?在孩?子眼?里里，?大 ?人們簡直什什么都不不能?自?己弄弄明?白，?小孩總要?一?而再、再?而三 地向他們解釋這個、那個，真是煩透了了。?而作為?大?人的我們， ?又有?幾個愿意很認真地聽他們說話呢?只覺得很幼稚。
作為?大?人，對孩?子的打擊可能會影響?一輩?子，尤其是童年年 時。記得莫莫五歲，我想讓她學舞蹈時，家?里里?人說:就她那 叭狗腿，學什什么舞蹈??又不不是想讓她將來做舞蹈專業(yè)才讓她 學的舞蹈，就是為了了練身材呀?所以，我七年年的堅持，換來 的是莫同學有著和維納斯?一樣?比例例的身材，讓我滿?心的驕傲。 前?幾天莫同學看到考?大學的那道數(shù)學題，?用尺?子很認真地量量 了了?一下，嗯， 不不?用再計算，數(shù)據(jù)和她的?一樣?一樣的。所以說， 我們不不要輕易易說出打擊孩?子的話來。
