這是一個(gè)有權(quán)人的天下嗎?

你相信嗎?誰(shuí)有權(quán)誰(shuí)就掌握了這個(gè)世界的大部分規(guī)則。作為普通老百姓,真的是太難了,有時(shí)候一句話都被扣上一個(gè)帽子。

孩子晚上放學(xué)回家,像泄了氣的皮球一樣,拉著一個(gè)苦瓜臉向我訴說(shuō):“媽,你知道嗎?老師在學(xué)校說(shuō)你了,就差點(diǎn)名了!哎!我們也沒有權(quán)利,你干嘛說(shuō)那么不著邊際的話,槍打出頭鳥,你知道嗎?”

被孩子狠狠數(shù)落,我像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣。

事情的原委是這樣的。昨天晚上去開家長(zhǎng)會(huì),主要目的就是去商量探討孩子在學(xué)校吃飯的問題。老師鼓勵(lì)我們多多的給學(xué)校提建議,有什么意見都可以說(shuō)出來(lái)。我就直言不諱的說(shuō)了我的看法。

本來(lái)學(xué)校開設(shè)食堂是一件大好人心的事,可他要求家長(zhǎng)陪餐必須早中晚三個(gè)時(shí)間段都要去學(xué)校陪餐,不管你孩子在學(xué)校吃上幾頓飯。

我的理由是,我們本來(lái)開設(shè)餐廳是為了,方便家長(zhǎng),而現(xiàn)在要捆綁著家長(zhǎng),感覺有點(diǎn)本末倒置。都初中的孩子了,不應(yīng)更應(yīng)該鍛煉他們獨(dú)立自己的能力嗎,吃個(gè)飯還要家長(zhǎng)去陪餐。陪餐這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是好的,但是強(qiáng)制讓家長(zhǎng)去感覺有點(diǎn)難為人,畢竟家長(zhǎng)也有自己的事啊。我建議采取自愿。

所以我的話就被大張旗鼓的在班級(jí)里說(shuō)出來(lái),嚴(yán)重的給我扣上一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)的帽子。

別看著一臉正經(jīng)的老師,在孩子面前毫不留情的數(shù)落著家長(zhǎng)各種不是。昨天的提建議書不是匿名的,所以對(duì)孩子心理也造成了影響。

我對(duì)自己的魯莽沖動(dòng)也深表歉意,但我認(rèn)為我說(shuō)的是不是也有道理。那如果學(xué)校都決定好了的事,還要家長(zhǎng)來(lái)提意見干什么呢?

如果家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校只是走個(gè)過場(chǎng),那大可不必浪費(fèi)彼此的時(shí)間。

我們尊重每一個(gè)人的想法,不能因?yàn)樗说囊庖姴环夏愕钠诖?,就把自己的氣撒在別人。當(dāng)老師把意見交給學(xué)校的時(shí)候,校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了老師,老師又自然而然的訓(xùn)學(xué)生家長(zhǎng)。

由此可見,老師也是口是心非之人。

“媽媽,老師只是一個(gè)職業(yè),并不代表他的人品怎么樣?”十幾歲的孩子說(shuō)出這句話的時(shí)候,我深感難過。既然事已至此,那怎么辦呢?

其實(shí)我一直堅(jiān)信,星星之火可以燎原,就算我改變不了事實(shí),但我可以發(fā)表我的看法。

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