第2章 孩子有能力就會(huì)表現(xiàn)好

1、成長的障礙

① 因?yàn)槿狈δ稠?xiàng)技能，孩子的成長會(huì)遇到障礙。當(dāng)成人發(fā)現(xiàn)孩子在某項(xiàng)技能方面明顯落后時(shí)，應(yīng)提供“特殊”幫助。

② “你的理解方式指導(dǎo)著你的干預(yù)手段?！盤19

2、暴脾氣小孩的障礙

① 靈活性和挫敗忍耐力。

② 靈活行和挫敗忍耐力會(huì)在以下幾方面產(chǎn)生影響：解決問題、化解紛爭、控制焦躁情緒等。

③ “孩子自己真的很想做好每件事，而他的挑戰(zhàn)性行為只不過反映了自身的一種發(fā)展延遲，一種在掌握靈活性和挫敗忍耐力方面的學(xué)習(xí)障礙?！盤19

④ “正如其他類型的適應(yīng)不良行為一樣，當(dāng)附加在某人身上的認(rèn)知需求超過他所能承擔(dān)和適應(yīng)的能力時(shí)，暴脾氣就會(huì)發(fā)作?！盤20

3、大腦鎖定與神經(jīng)綁架

① 大腦鎖定：思維停止運(yùn)轉(zhuǎn)，無法解鎖。（當(dāng)孩子暴脾氣發(fā)作時(shí)，就會(huì)經(jīng)歷這種“大腦鎖定”的狀態(tài)，不論你如何給他講道理擺事實(shí)，他都會(huì)表現(xiàn)出聽不進(jìn)去?。?/p>

② 神經(jīng)綁架：《情商》一書作者丹尼爾.戈?duì)柭┦堪烟魬?zhàn)性行為稱作“神經(jīng)綁架”。

③ “當(dāng)孩子進(jìn)入發(fā)脾氣狀態(tài)時(shí)，他的正常思維已經(jīng)‘離家出走’了。我們的目標(biāo)就是要確保孩子的大腦不被鎖定，神經(jīng)細(xì)胞不被‘綁架’，幫助孩子在發(fā)脾氣過程中更清楚而有效地思考……”P22

這書雖是寫“暴脾氣小孩”的，可細(xì)想下身邊的“暴脾氣大人”，哪一個(gè)不是在靈活性和挫敗忍耐力方面有所欠缺的。對(duì)孩子的暴脾氣，我們深感困擾，覺得是個(gè)必須要解決的問題；然而對(duì)成人，我們似乎又能以“只是性格比較急”、“直脾氣”等等為借口而容忍。

A：“孩子只要想表現(xiàn)好，就可以表現(xiàn)好。”

B：“孩子只要有能力，就會(huì)表現(xiàn)好?！?/i>

你覺得是A還是B呢？