《盤點具體化》

? 今晚聽課，復習了具體化技術。我的理解是：具體化就像切西瓜，化整為零，使“目標”“資源”“一小步行動”等更加明確，更加清晰，更加容易“下口”。又像電影中的特寫鏡頭，引導我們把目光聚焦到更小的，更細微的具體位置，從而促使雙方更好地交流信息，解決問題。

? “特寫鏡頭”的比喻式理解還被劉老師點評了，他說：“抓住應該關注的點去具體化，不能把所有畫面都弄成具體化！”也確實是如此。面面俱到仍然是不清晰！

? ? 聯想到平時處理學生問題的場景，因為對“好好學習”“遵守紀律”“聽講認真”等承諾沒有使用具體化化大為小，使得這些承諾變成了說說而已，學生扯皮，效果幾無。

開學在即，我有點躍躍欲試的沖動了，哈哈！

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