基本從上周開(kāi)始背單詞，今天背的單詞是最多的。

今日背單詞

今天的背單詞數(shù)量：472個(gè)，太多了是不是，只是背了這么多但是不代表都記住了！

只能說(shuō)沒(méi)事兒就拿出來(lái)背一背還是很有效果的，即使可能記不住，但是至少混個(gè)臉熟，也比較有成就感。果然是花的時(shí)間越多越覺(jué)得有效率

背單詞的整體感受：

1、諧音記憶法最有效，這跟昨天說(shuō)的默默背單詞中的效果一致。

?? 比如fuel這個(gè)單詞，比較形象，想象成一個(gè)火箭從發(fā)射臺(tái)上一下子發(fā)射到了高空中，聲音就是fju: 這個(gè)發(fā)音，于是這個(gè)單詞就記住了。

2、單詞中經(jīng)常出現(xiàn)的前綴和后綴，很容易混淆。

?? 比如con--? --tion?--sion? in--? un—如果都在記憶，所以記住詞根有好處，尤其是in打頭的單詞，大部分與“入侵/內(nèi)部/……”等有關(guān)系

3、如果能記住這個(gè)詞匯的用法，能更加加深這個(gè)詞匯的印象，還可能多記住1-2個(gè)詞匯。

4、一個(gè)詞匯經(jīng)常有很多意思，然后在一個(gè)句子中，老外可能又?jǐn)U展出其他意思出來(lái)，英語(yǔ)詞匯變化很多，結(jié)合語(yǔ)境是比較常用的做法。

不背單詞”的功能體驗(yàn)。

1、學(xué)習(xí)流程。整體流程非常的簡(jiǎn)潔，是我喜歡的風(fēng)格，具體的效果等背完了檢驗(yàn)

選擇詞典---開(kāi)始背誦---單詞統(tǒng)計(jì)----復(fù)習(xí)

2、收費(fèi)模式—整體收費(fèi)模式

依靠售賣雙解詞典以及詞根詞綴來(lái)收費(fèi)，我并不覺(jué)得對(duì)于單詞本身的記憶幫助有多大。原因就是，比如我在記一個(gè)單詞的時(shí)候，相似的詞可能會(huì)混淆我的記憶，當(dāng)然如果詞匯記憶量已經(jīng)有了足夠的累積，這樣對(duì)比可能會(huì)有助于記憶。

3激勵(lì)模式采用積分累積的形式，效果不太佳

其他同類型的背單詞軟件都使用了比較沒(méi)明顯游戲化的方式來(lái)進(jìn)行，不背單詞整個(gè)界面安靜簡(jiǎn)潔，如果采用游戲化的形式就破壞了整體的產(chǎn)品格調(diào)，所以采用這樣的方式也情有可原，如果是我會(huì)做得更加的極致，激勵(lì)方式可能都不會(huì)用，我會(huì)采用更加細(xì)致化的單詞切片幫助學(xué)生記憶來(lái)收費(fèi)，按照功能來(lái)收費(fèi)應(yīng)該比靠游戲化的方式更加適合成人。

背單詞的創(chuàng)新功能建議

1、具體到某個(gè)單詞，切片更準(zhǔn)確，相似詞語(yǔ)可以放到一起。

2、單詞的歸集可以更加的細(xì)致，比如我在背單詞的過(guò)程中看到了熟悉的詞兒，可以讓我扔到可能混淆的詞語(yǔ)里面，重點(diǎn)的進(jìn)行記憶。

3、如果再創(chuàng)新一些，可以用故事和畫(huà)畫(huà)，以及記憶的方式來(lái)整合這些單詞，記住了這個(gè)故事，可能就記住了這些單詞，甚至就記住了這些詞語(yǔ)的用法，好吧，如果我有時(shí)間，我嘗試做這個(gè)事情，故事和背單詞和作文都完成了，真是三全其美。