說好的控制，說好的接納，還是會被一瞬間點爆！

明天要考試今天還在教新課，最后一課和練習(xí)單元今天竟然一天講完?？梢韵胂裼卸嘹s的教學(xué)?？桃夥诵〗鸬臅瑳]有一個注解備注，很意外，問了一下。給我的解釋是，文具盒沒帶，所以課堂沒做筆記。

我瞬間點爆了脾氣，發(fā)火了。一千個理由，都沒有想到是這個理由，在平時借來借去的同學(xué)之間，這個竟然成為他搪塞的理由，偷懶的理由。

最近要期末考試了，平時課外練習(xí)寫的少，所以成績一落千丈，跟他曉之以理，他都表示同意和理解，最近一定要積極主動的復(fù)習(xí)和練習(xí)，爭取期末考個好成績?？梢赃@邊答應(yīng)了，那邊繼續(xù)晃蕩，我真的挺郁悶的。工作不做了，陪著他，想多給他一些參考和經(jīng)驗，但是老人家淡淡的無所謂，真的很刺痛我。

成績不好的陰影會對他沒有影響？我不相信，但是怎樣才能讓他自己真的積極主動？我很納悶。

也有說不管他，學(xué)習(xí)是他自己的事，可以想著當(dāng)他以后會責(zé)備我，為什么放棄他，不管他時，會不會，大家都會后悔。不愿意看著這樣的后悔發(fā)生，也許他不會發(fā)生，也許會，誰知道。沒有誰給你最后的答案，一切答案都是你經(jīng)歷過后的總結(jié)，那時時間已經(jīng)發(fā)生，沒辦法改變了。