昨天有幸在鐘書(shū)閣聽(tīng)到了精進(jìn)系列的作者采銅老師的分享，收獲有以下幾點(diǎn)：

一、如何找到人生的使命

使命這東西，就跟找對(duì)象一樣，刻意去找，往往找不到，不經(jīng)意間往往就找到了；

使命，是在我們不斷的和這個(gè)世界的互動(dòng)和探索中發(fā)現(xiàn)的；

當(dāng)我們?nèi)煌业耐度胍患?，或者在迷茫痛苦中的幡然醒悟，都可能?huì)找到人生使命。

二、如何學(xué)習(xí)

知識(shí)是無(wú)限的，而我們的時(shí)間和精力是有限的

問(wèn)題牽引，用最想解決的問(wèn)題，去引導(dǎo)自己更扎實(shí)更聚焦的學(xué)習(xí)

知道自己要什么，利用自己有限的時(shí)間精力，聚焦問(wèn)題，學(xué)習(xí)

當(dāng)然不是所有的學(xué)習(xí)都需要帶著目的，有時(shí)候憑著興趣、愛(ài)好、當(dāng)下的靈感、直覺(jué)去學(xué)也是很美妙的

三、如何獨(dú)處

獨(dú)處可以給自己思考的空間，學(xué)習(xí)的空間，整理思路的空間（獨(dú)處的感覺(jué)真的特別妙）

同時(shí)人是群居動(dòng)物，也需要和外界連接，當(dāng)你需要和人產(chǎn)生連接時(shí)，走到人群中去，勇敢一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，去認(rèn)識(shí)，去交流。

四、如何精進(jìn)

三步法：建立模型、調(diào)整參數(shù)、穩(wěn)定系統(tǒng)

以做面包為例，如何做出頂級(jí)的面包？

1、建立模型：找到做面包的高手，學(xué)到模型。關(guān)鍵詞：模仿；

2、調(diào)整參數(shù)：根據(jù)自己的特點(diǎn)和實(shí)際情況，調(diào)整參數(shù)，如自己的爐子和高手的爐子不一樣，這個(gè)參數(shù)就需要調(diào)整。關(guān)鍵詞：適合；

3、穩(wěn)定系統(tǒng)：逐步摸索出專(zhuān)屬于自己的套路。關(guān)鍵詞：可持續(xù)

我想到了小時(shí)候練書(shū)法，第一步臨摹大師的字，就是找到模型；第二步根據(jù)自己的擅長(zhǎng)和喜好調(diào)整寫(xiě)字的風(fēng)格，就是調(diào)參數(shù)；最后形成自己穩(wěn)定的字體，不斷發(fā)展自己的風(fēng)格，就自成一派了，這就是穩(wěn)定系統(tǒng)。

現(xiàn)場(chǎng)還有三位小伙伴分享了采銅老師的書(shū)對(duì)她們的啟發(fā)：

1、文清老師是長(zhǎng)跑教練，之前受過(guò)腿傷，但用科學(xué)的跑步和走路方法療愈了自己，還幫助更多的人科學(xué)跑步，把自己的問(wèn)題轉(zhuǎn)變成更多人的解決方案。

2、燕茹老師是公司售前、售中、售后的操盤(pán)手，通過(guò)學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的知識(shí)，讓知識(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) ，調(diào)味成了一道綜合的菜，這道綜合的菜讓公司的全流程得到很好的融通，業(yè)務(wù)發(fā)展迅速；

3、我分享的是如何找到人生的最高目標(biāo)，最高目標(biāo)可能是瞬間的頓悟，也可能是漫長(zhǎng)的探索。假如不知道最高目標(biāo)沒(méi)關(guān)系，只需要回想最近讓你感覺(jué)最有意義、最興奮、最開(kāi)心的事，然后持續(xù)去做，就會(huì)離我們的最高目標(biāo)越來(lái)越近。

感恩三元俱樂(lè)部發(fā)起人于振源老師，得到高研院秘書(shū)長(zhǎng)杜誠(chéng)勇老師籌備這次活動(dòng)，讓我們能現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)采銅老師的精彩分享，還獲得他的親筆簽名的《精進(jìn)3》：）