今日讀《文心》，對(duì)“觸發(fā)”概念有所心得。

先生說，讀書貴有心得，作文貴有新味。最重要的是觸發(fā)的功夫。所謂觸發(fā)，就是由一件事感悟到其他的事。你讀書時(shí)對(duì)于書中的某一句話，覺到與平日所讀過的書中某處有關(guān)系，是觸發(fā)；覺到與自己的生活有交涉，得到一種印證，是觸發(fā)；覺到可以作為將來某種理論說明的例子，是觸發(fā)。這是就讀書說的。對(duì)于目前你所經(jīng)驗(yàn)著的事物，發(fā)現(xiàn)旁的感悟，這也是觸發(fā)。這種觸發(fā)就是作文的好材料。

《文心》作為面向中學(xué)生及教育從業(yè)者的學(xué)習(xí)書籍，對(duì)于成年人而言，更有數(shù)不盡的教育意義。

深感我們的教育有許多不合理之處，就拿“觸發(fā)”而言，現(xiàn)在的教育并不看重，相反，以最高效率快速背誦，達(dá)到考試拿高分的目的，便是大部分人為之努力的方向。

就像書中所說，作文的素材不僅來源于文字，生活里處處皆是素材。

但是想讓生活里的一草一木，一言一行變作紙上素材，也需要觸發(fā)的功夫。

這也是為什么有人看月亮就是月亮，但有人可從月的陰晴圓缺比喻人生悲歡離合。

想來我一直缺少的就是“觸發(fā)”的功夫。

這也是為什么多年來，我經(jīng)歷過許多挫折坎坷，悲歡離合，生活經(jīng)歷像小說電影一樣動(dòng)蕩曲折，卻始終作不好文章的緣由。

但，換個(gè)角度思考，今天將此段文字摘抄，并以此感悟作文，也是一種“觸發(fā)”吧。

凡事邁出第一步總是好的。

這樣看來，今天也頗有所得。