和孩子角色互換

? ? ?平日里的說(shuō)話內(nèi)容與方式,很少覺(jué)察。現(xiàn)在開(kāi)始覺(jué)察自己的言語(yǔ)。

? ? ?臘臘非要媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶她,媽媽擔(dān)心臘臘坐在后面會(huì)掉下來(lái),所有時(shí)刻提醒臘臘抱緊媽媽。

“抱緊媽媽?zhuān)蝗粙寢尣蛔吡耍 ?/p>

“抱緊媽媽?zhuān)蝗徊蝗ヒ棠棠碳伊?!?/p>

? ? ?每當(dāng)臘臘將手松開(kāi),我便會(huì)帶著情緒提醒臘臘。我的感受是著急、煩躁。很快我覺(jué)察到自己的情緒,自己對(duì)女兒說(shuō)的話。如果我是女兒早就不耐煩了吧!我會(huì)因?yàn)槁?tīng)到媽媽的威脅而反抗,我就是不抱緊你,看你怎么樣!還好女兒小,不會(huì)有這樣的反抗。如果大了,我們之間會(huì)因?yàn)樵S多類(lèi)似的小事漸行漸遠(yuǎn)吧。我慶幸自己發(fā)現(xiàn)的早。

? ? ?我換了做法,每當(dāng)臘臘將手松開(kāi)的時(shí)候,我便停下來(lái),“抱緊媽媽?zhuān)缓笪覀兙妥?!”我發(fā)現(xiàn)自己不再著急,不再不耐煩,心情很平靜,有更多的耐心。

? ? ? “你不去的話,我和弟弟去了昂!”

? ? ? ?“開(kāi)心,快走!咱去姐姐屋睡覺(jué)?。 ?/p>

? ? ?“你要是不睡小床,讓弟弟睡了哦!”昨晚看到臘臘不想自己睡覺(jué),便學(xué)了平日娘娘慣用的招數(shù)。每次臘臘便會(huì)中招,停止不想的,趕緊去做剛才不愿做的事情。環(huán)境平和,在我看來(lái)有些類(lèi)似激將法。

? ? ?咨詢(xún)四月,四月給我的答復(fù),“你可以角色扮演一下,如果你是女兒,媽媽對(duì)你那樣說(shuō),你會(huì)怎么想?”

? ? ? 四月的答復(fù)讓我陷入了思考。換做我,我會(huì)怎樣呢?我會(huì)繼續(xù)做正在做的事情,媽媽的話當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)到!我會(huì)賭氣,那你給弟弟吧,我不要了!

? ? ? 其實(shí)學(xué)那么多育兒什么的,受益的還是自己。自己學(xué)會(huì)了不生氣,不吼叫,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,自我成長(zhǎng)!

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