前天，在知乎上聽了李笑來老師關(guān)于讀書的分享，其中有些東西顛覆了以前所用的方法。讓我很受沖擊，今天整理了下他的語音，為大家分享出來。

一、讀書路徑與境界更新

第一階段：開始讀書時(shí)不要挑書，漫無目的的讀書，能讀多少讀多少，能讀到什么就讀到什么，因?yàn)樘魰彩且环N需要積累的能力。

好處：1、閱讀成了吃飯一樣的需求，不讀腦子就會(huì)餓……

2、經(jīng)常有各種意外的好運(yùn)，從莫名其妙的地方，讀到了原本可能不可能獲得的知識(shí)。

3、一不小心就積累了足夠的里程——你要知道駕駛經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比駕駛技巧重要的多。

第二階段：通過第一階段漫無目的的閱讀，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己喜歡 一些“有繁殖能力的知識(shí)。”

挑書，向別人索要書單，是使自己挑書的能力退化為零的最有效的辦法。

挑書的價(jià)值觀：

1、需要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)并思考未來

2、更喜歡有繁殖能力的知識(shí)。

挑書開始選擇：非虛構(gòu)類、英文原版、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、策略學(xué)、腦科學(xué)。他閱讀呢，是大量閱讀學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，讀學(xué)術(shù)文獻(xiàn)能夠提升自己的閱讀理解能力。

閱讀的境界從全盤接受，到部分接受，再到不能接受的部分也多想想。他現(xiàn)在也開始看一些咪蒙的文章。他說：我們要有本事在任何地方都能學(xué)到東西。

二、閱讀的目的

改變生活。改變生活最有效的辦法是習(xí)得新的技能。他說智商是可以學(xué)出來的，并不是天生的。

三、升級(jí)自己的閱讀操作系統(tǒng)

1、對(duì)于非虛構(gòu)類書籍，不僅要只字不差啊的讀，還要反復(fù)的讀。

在任何有耐心，有時(shí)間的情況下，任何技能多少都是能通過閱讀習(xí)得的。

*別總覺得“專業(yè)”這事高高在上，觸不可及 ——事實(shí)上，只要你“學(xué)習(xí)能力”專業(yè)，無論什么，其實(shí)都可以學(xué)的比較專業(yè)。

*你要學(xué)會(huì)一個(gè)特別重要，絕大多數(shù)人沒有學(xué)會(huì)的本領(lǐng)：一本書，只要必要，即便是讀不懂，也要讀完。

真正有用的知識(shí)，有難度的知識(shí)，從結(jié)構(gòu)上來看，并不是線性的，而是遞歸結(jié)構(gòu)。有些書是這樣的，想要深入理解的一章，依賴于你對(duì)后面某一章，例如第五章的深入理解……

一本書即使是讀不懂，也要讀完，而且要反復(fù)的讀，要相信自己的大腦有成長(zhǎng)的能力。

讀好書，是提高自己社交層次和能力的重要工具。

2、提高閱讀理解能力的最有效的工具 ——寫作。好的學(xué)習(xí)方法是：要像寫作者一樣閱讀；教是最有效的學(xué)習(xí)方法。

遇到好書，好文章，好段落時(shí)要只字不差，反復(fù)的閱讀，這需要刻意的練習(xí)，才能習(xí)得的技能。迅速的獲得這種難辦的技能的方法就是寫作。

不會(huì)寫作的人，閱讀的效率一定也會(huì)很差。

所謂的專業(yè)，其實(shí)就是提高品位和品味。

專業(yè)是品味與品位提升到的一個(gè)高度。所有的知識(shí)都是融會(huì)貫通的，他在寫文章與演講知道如何打伏筆，制造效果，突出主線。他寫作的技能都是四處拼接過來的。

所有的知識(shí)，都是從書本中獲得的。讀不懂的地方，反復(fù)的讀，直到那個(gè)傳遞的信息印在腦子里，用在生活中。基本通過閱讀，能掌握幾乎任何有效的知識(shí)，一切投資知識(shí)通過閱讀入門，再實(shí)踐，再通過閱讀來提高。

每天都要給自己騰出固定的閱讀時(shí)間，固定的時(shí)間長(zhǎng)度，至少一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，來閱讀才是正道。

到最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的總價(jià)值，基本上相當(dāng)于它能夠有效集中注意力解決問題的時(shí)間長(zhǎng)度，再乘以那些被解決的問題在多大程度上是這個(gè)世界所需要的。

3、在任何環(huán)境下都應(yīng)該能夠閱讀，一定要養(yǎng)成在吵雜的環(huán)境中也能夠閱讀，這是一個(gè)很重要的能力。