本書帶領(lǐng)我們讀者學(xué)習(xí)如何做好—好的閱讀，也就是主動的閱讀，不只是對閱讀本身有用，也不只是對我們的工作或事業(yè)有幫助，更能幫助我們的心智保持活力與成長。
為此讀者把閱讀分為四個層次：
閱讀的第一個層次：基礎(chǔ)閱讀。
閱讀的第二個層次：檢視閱讀。
閱讀的第三個層次：分析閱讀。
閱讀的第四個層次：主題閱讀。
而這四個層次是漸進(jìn)的，第一層次的閱讀并沒有在第二層次的閱讀中消失，第二層又包含在第三層中，第三層又在第四次中。事實上，第四層是最高的閱讀層次了，包括了有所得閱讀層次，也超過了所有的閱讀層次。當(dāng)然，只有前面的層次扎實了后面的層次才能更有效。反過來后面的層次也升華著前面的層次。
本書也告訴過我們?nèi)绾瓮敢曇槐緯页銎浼軜?gòu)。并對教會我們?nèi)绾畏诸愐槐緯?。找出與作者共通詞義及作者的主旨。學(xué)會公正地評判一本書。做好輔助閱讀。閱讀不同讀物的方法。等等。
所以我們平時讀書，一定要讀好書。不要把有限的人生浪費在爛書上。
讀一本好書，卻讓你的努力有所回報。最好的書對你的回饋也最多。當(dāng)然，這樣的回饋分成兩種：第一，當(dāng)你成功閱讀了一本難讀的好書之后，你的閱讀技巧必然增進(jìn)了。第二，長期來說這一點更重要，一本好書能教你了解這個世界以及你自己。你不只更懂得如何讀的更好，還更懂的生命。你變得更智慧，而不是更有知識。你會成為一位智者，對人類生命中永恒的真理有更深刻的體認(rèn)。
以前不知道該讀什么書，也靜不下心來讀一本書。無法分辨什么是好書，什么是爛書。
通過讀書俠，看到了推薦的好書，并且開始讀書，堅持每日讀書每日寫點東西輸出。這種感覺很棒。繼續(xù)堅持下去，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
