童淵銘

性別：男

出生年月：1972年

稱號：國際大師

1989年獲得國家大師稱號，同年進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì)，1993年獲全國國際象棋個(gè)人錦標(biāo)賽冠軍，1994年獲得雅加達(dá)國際大師邀請賽冠軍，并獲得國際大師稱號，1997年全國"棋王賽"冠軍。

?一提起童淵銘，在國際象棋界可謂大名鼎鼎，這位當(dāng)年在國家隊(duì)曾被譽(yù)為最有天賦的棋手，在急流勇退后來到齊魯晚報(bào)棋院帶孩子，與劉瑋并肩作戰(zhàn)，開始開發(fā)山東的國際象棋市場。沒想到這一呆就是8年，耐得住寂寞的童淵銘勤勤懇懇地在濟(jì)南和青島兩地播種國際象棋，并且神速的輸送出一批批有希望的好苗子。

在外界看來，童淵銘是個(gè)性格孤傲的人。但他又是一個(gè)不計(jì)較名利的人，之前他轉(zhuǎn)過很多地方，到山東他沒有提任何條件。他自己在濟(jì)南花錢買房，而且?guī)砹送瑫r(shí)專業(yè)教練的妻子周敏。童淵銘當(dāng)時(shí)就跟劉瑋約定：“我在這里干三年，三年不行我就告退。”

童淵銘的敬業(yè)精神的確讓人佩服。來到濟(jì)南后，他每天都要連續(xù)講七八個(gè)小時(shí)的課，禮拜六禮拜天更是連軸轉(zhuǎn)，從早晨8點(diǎn)到晚上11點(diǎn)，學(xué)生換了一撥又一撥，他自己卻要從頭堅(jiān)持到最后。中午，他往往只能利用孩子們對局的時(shí)間匆匆忙忙跑出去，花三五毛錢買個(gè)燒餅，邊走邊吃。天天這么冷一頓熱一頓的湊合，天天這么長時(shí)間超負(fù)荷的站立，童淵銘的胃和膝關(guān)節(jié)都落下了毛病。如今他走路都是一瘸一拐，這讓很多家長看得直心疼。

童淵銘來到濟(jì)南后，經(jīng)常把孩子帶到家里去同吃同住。有個(gè)女孩不吃胡蘿卜，童淵銘就把胡蘿卜切成丁炒在米飯里，由不得你不吃；有個(gè)男孩不吃青菜，吃一口吐一口，妻子說不吃算了，童淵銘卻說，吃了接著吐，吐了接著吃，就這樣，他活活改變了很多孩子偏食的壞毛病。童淵銘還經(jīng)常帶著孩子們出去轉(zhuǎn)，七拐八彎走得非?？?，而且邊走路邊講棋，講著講著突然間停下來，讓孩子們帶路回去，到了家再讓他們把棋講給其他孩子聽，這樣孩子們就不得不隨時(shí)保持警醒。更讓孩子們不懂的是，即便是早晨忘了喝奶，也要寫檢討。從不喝奶的動(dòng)機(jī)到事發(fā)后的想法，以及改正的方法步驟，都要一一道來，這樣一份檢討簡直費(fèi)盡了心機(jī)，但是他的孩子就是這樣時(shí)時(shí)刻刻不忘鍛煉自己的思維。童淵銘講話還很尖刻，常常讓你幾天吃不下飯，但童淵銘卻說，只要孩子們受得了他的挖苦，那心理上基本上就不會有什么問題。

童淵銘的“怪”，讓孩子領(lǐng)教了“厲害”，但同時(shí)也讓孩子們領(lǐng)教了什么是“師同父母”。別的老師很在乎師道尊嚴(yán)，但童淵銘很隨便。只要孩子們在聽棋，他不在乎這個(gè)小孩是站著還是趴著，他甚至鼓勵(lì)孩子們選擇一種最舒服的姿勢。另外，童淵銘還送給每個(gè)孩子一個(gè)綽號，每個(gè)孩子都能從加冕的綽號中找到自己長相或者棋風(fēng)上的特帶。比如，有個(gè)女孩下棋很保守，童淵銘就叫她“安全帽”，就是既安全又傻冒的意思。除此之外，童淵銘還變通了14個(gè)世界冠軍的名字來給孩子們命名，有叫巴基尼茨的，有叫卡斯帕羅夫的，也許只有通過這樣的方式，才能寄托自己的期望。

為節(jié)約經(jīng)費(fèi)，童淵銘每次帶孩子出去比賽，總是千方百計(jì)地租個(gè)小吃鋪?zhàn)∠拢贿吷险n，一邊親自給孩子們做飯。一次，有個(gè)親自陪同前往的爸爸當(dāng)場就掉下了眼淚。他說，世界上有幾個(gè)男人為了事業(yè)會做到這一步？我們家長跟著來比賽，是因?yàn)椴环判?，?shí)際上即便是家長，也很少能做到童淵銘對孩子這樣。童淵銘作為一個(gè)職業(yè)教練，從不計(jì)較名利。在很多大型比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)團(tuán)隊(duì)讓自己的孩子相互讓上一步棋，往往就能輕而易舉地多拿一個(gè)冠軍，而且內(nèi)部相互讓棋在大型比賽中并不罕見，但是童淵銘卻從來不做這種動(dòng)員。有次有個(gè)家長實(shí)在忍不住了，偷偷地去做自己孩子的工作，不料被童淵銘發(fā)現(xiàn)，他暴跳如雷，死活要趕這母子倆回家。

天天和這么善良的人打交道，沒有誰不被感動(dòng)。當(dāng)?shù)弥瘻Y銘的妻子帶著剛出生的兒子從江蘇老家回到濟(jì)南后，所有人都想去看看孩子，卻沒有一個(gè)人敢跟童淵銘直說。一個(gè)家長實(shí)在忍不住了，她打定主意就是硬著頭皮也要去碰一回釘子，只要能看一眼孩子就放心了。難道來個(gè)突然襲擊，還能被拒之門外？她去買鮮花，去買幼兒圖書，看到什么就想買什么，買什么都想買最好的，她說，在心里真的就把童淵銘的孩子當(dāng)自己的孩子看，但是大包小包到了樓下，卻真的被擋在了門外。

令人欣慰的是，童淵銘在剛到濟(jì)南三年多一點(diǎn)的時(shí)間，僅僅占用孩子們的業(yè)余時(shí)間，就培養(yǎng)出了14個(gè)全國少兒冠軍。這在中國棋界甚至世界棋界都可稱為一個(gè)謎。在2001年舉辦的全國青少年國際象棋最高水平的“李成智杯”上，齊魯晚報(bào)這么一支純業(yè)余組合的隊(duì)伍突破92支“正規(guī)軍”的重重包圍，一舉拿下了5枚男子單項(xiàng)金牌中的3枚，這樣的氣勢讓“國字號”的中國少年隊(duì)也難以招架。同年，齊魯晚報(bào)有4名小棋手被選拔進(jìn)國家集訓(xùn)隊(duì)，代表中國赴西班牙參加世界青少兒國際象棋冠軍賽，這在全國絕無僅有。

后幾年就更厲害了，他的孩子不僅在每次的國內(nèi)賽事上稱雄，還在世界分齡組賽上一次就奪兩塊金牌。2004年他到青島建立齊魯晚報(bào)棋院的分部，短短一年多時(shí)間，又培養(yǎng)出五、六名全國少兒冠軍，使挖掘出卜祥志后本來已開始斷層的青島國際象棋后備力量重現(xiàn)生機(jī)。

8年磨一劍，在歷經(jīng)困難和艱苦卓絕后，小童現(xiàn)在可謂是桃李滿天下，僅在去年，中國國際象棋協(xié)會為齊魯晚報(bào)一次注冊的參賽棋手就達(dá)30多名，超過任何一個(gè)省份的所有注冊棋手。隨著國際象棋聯(lián)賽的開始，各隊(duì)人才匱乏開始顯現(xiàn)出來，他們已瞄準(zhǔn)齊魯晚報(bào)棋院的人才庫，并開始到山東“挖”人。而這一切，都得益于童淵銘這位中國國際象棋的“奇才”。

童淵銘

?童淵銘，等級分2510分，男，1972年10月出生于江蘇鎮(zhèn)江，男子國際象棋大師。

10歲學(xué)棋，1989年獲得國家大師稱號，1987年底進(jìn)入國家隊(duì)，1993年獲全國國際象棋個(gè)人錦標(biāo)賽冠軍，1994年獲得雅加達(dá)國際大師邀請賽冠軍，并獲得國際大師稱號，1997年全國“棋王賽”冠軍，曾獲世界青年錦標(biāo)賽第三名。1998他從國家隊(duì)一線激流勇退，到?jīng)]有任何國際象棋基礎(chǔ)的濟(jì)南培養(yǎng)孩子，輸送了4名世界青少年冠軍，培養(yǎng)了像侯逸凡、魏晨鵬、劉慶南等一大批全國和世界少兒冠軍，被譽(yù)為少兒培訓(xùn)全國最好的教練。

童淵銘：山東在青島國際象棋生活

種種機(jī)緣，時(shí)值2004年夏，在得到諸多支持鼓勵(lì)后，我來到青島。開始了又一輪追求又一次未知參與發(fā)展山東另一大城市青島的國象后備事業(yè)。

不知是否可用好奇慕名疑惑這般詞語來形容青島棋童和家長。有的說:童應(yīng)該是個(gè)老頭或者是個(gè)小老頭；有的說:你該是濟(jì)南人怎么不會說山東方言；有的說:你下棋能下過誰和誰嗎？…。在和孩子們快樂共處之際也不禁啞然而笑，別和孩子們解釋了，還是好好習(xí)棋吧。我不喜歡聽人稱為學(xué)棋，更喜歡稱之為習(xí)棋或練棋；我不喜歡聽什么高級班，藝無止境，不停探索超越，謂之提高；不喜歡提高訓(xùn)練費(fèi)，別讓家庭有壓力孩子更有壓力，每個(gè)人都能下棋，不怕經(jīng)濟(jì)壓力。比賽嘛，一年一次足矣，少花錢多練棋最好。

我是外鄉(xiāng)人，對青島國際象棋由來和環(huán)境了解甚少，知道由紀(jì)蘊(yùn)奇先生等等很早就起推廣普及國際象棋。最重要的是青島日報(bào)社的重量級介入，使青島的國際象棋發(fā)展日新月異。帶動(dòng)了不少單位和個(gè)人投身其中。

到青島時(shí)，行逢棋界形勢變化。有些著名老師教練離開了青島或準(zhǔn)備離開，也有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分散重組，一如深秋之后卻顯蕭條。有些好苗子一度失去了訓(xùn)練環(huán)境，于是便有了對我的邀請及期待。

既得眾望，不敢懈怠，當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)努力共進(jìn)。在日常訓(xùn)練中，了解到許多孩子潛質(zhì)頗佳，基本功也好（應(yīng)是得益于一些著名教練的啟蒙訓(xùn)練成果，其中有孫永中，田其意，孫旗男，紀(jì)蘊(yùn)奇，李春等等，感謝他們支持并發(fā)展同一事業(yè)）。只是孩子們在棋的大局觀上不夠理想，技戰(zhàn)術(shù)上不夠全面，開局方法不夠系統(tǒng)。尤是各級老師們甚少參加專業(yè)賽事，棋藝風(fēng)格趨向保守。孩子們在賽事中發(fā)揮不夠穩(wěn)定，進(jìn)攻缺乏自信。既發(fā)現(xiàn)了問題，在訓(xùn)練中尤作調(diào)整。半年多后，孫方卉取得了“李成智杯”冠軍，孩子們各有突破。一年后，有八名棋童獲得了首屆全國等級賽一級運(yùn)動(dòng)員的稱號（兩年后三年后更多的棋協(xié)大師，一級運(yùn)動(dòng)員，全國少兒賽佳績獲得者紛紛出現(xiàn)，孩子和家長們欣喜之余也使我倍感振奮，看到了希望）。

參加了我訓(xùn)練班的棋童多為資質(zhì)聰穎。棋分興趣，投入，天賦三類，顯然的是在此訓(xùn)練集體中具投入和具天賦者過半。他（她）們隨后紛紛加入了青島市的名校育才中學(xué)，和此前我訓(xùn)練班的佘飛，杜少龍，高睿等一起組成了中學(xué)國際象棋校隊(duì)，代表學(xué)校比賽亦獲佳績。卻也發(fā)現(xiàn)了青島市棋童和家長的獨(dú)特心態(tài)，不少孩子家長將下棋之特長作為報(bào)考這所名校的條件。只是入學(xué)之后就放棄了習(xí)棋，難道對棋的愛好和追求僅限是報(bào)考學(xué)校的敲門磚嗎？一部分棋童退出了習(xí)棋，小部分棋童勉強(qiáng)保持了下去，只是可用的業(yè)余時(shí)間越來越少。習(xí)棋殊為不易。

作為曾經(jīng)的專業(yè)棋手，我對堅(jiān)持強(qiáng)走棋路的優(yōu)劣，獨(dú)木橋愈走愈窄的風(fēng)險(xiǎn)素來有知。也是反對棋童過早進(jìn)行專業(yè)化訓(xùn)練的擁護(hù)者。只有極少數(shù)天資上乘的小棋手才能在獨(dú)木橋上走下去，多數(shù)棋童只是作為愛好和特長而保留和持續(xù)的。

小學(xué)起步發(fā)展，初中提升，高中保持，大學(xué)鞏固。弈棋作為一種公平競爭，理性思維，個(gè)性發(fā)展，勝負(fù)意志的磨礪手段是可當(dāng)終身的愛好。我青少年時(shí)參賽曾見國外華僑對國際象棋弈棋的釋解：棋藝其異，友誼由弈。蓋知棋理人生。銘記在心。是以對棋童們半路而止為之惜憾。中學(xué)階段，既是生長期也是求學(xué)和習(xí)棋的黃金階段。若是更進(jìn)一步，學(xué)優(yōu)者入著名大學(xué)深造報(bào)效社會，棋優(yōu)者入國家隊(duì)參世界賽為國爭光。

于是有了機(jī)會，便向育才學(xué)校的老師談及，為使在中學(xué)就讀的棋童們繼續(xù)習(xí)棋減少在路途時(shí)間上的耗費(fèi)。希望能用在校課余時(shí)間為棋童們建立訓(xùn)賽課堂，盡我的綿薄之力，將弈棋這一愛好特長保持下去，也使小學(xué)階段的傾情投入不至斷續(xù)。育才學(xué)校其時(shí)剛建立了一支校國際象棋隊(duì)，聘用了一位業(yè)余棋士擔(dān)當(dāng)教練，該棋士業(yè)務(wù)能力頗強(qiáng)也是青島市國際象棋的骨干人員。只是訓(xùn)練方法和系統(tǒng)不同，該棋士的棋力恐難調(diào)教校隊(duì)主力。但學(xué)校滿意于現(xiàn)時(shí)成績,婉拒了我的提議。所幸的是孩子們天資聰穎，歷經(jīng)錘煉，代表依舊保持了良好的棋弈狀態(tài)，為自己為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。此為后話。

回想2005年時(shí)，訓(xùn)練集體中涌現(xiàn)出數(shù)名優(yōu)秀棋童，極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)。恰逢全國甲級聯(lián)賽于2005年初揭帷幕，想到青島市國象人才濟(jì)濟(jì)，只惜未能攀升全國聯(lián)賽舞臺，也為傳承青島國際象棋之傳統(tǒng)，發(fā)展支持更多卜祥志式的尖子出現(xiàn)，于2005年春組織四名優(yōu)秀青島棋童代表青島江蘇路小學(xué)隊(duì)參賽磨練，也是本土少兒后備人才征戰(zhàn)全國甲級聯(lián)賽之開端…