一、今天學(xué)到了什么？

今天聽(tīng)敬天愛(ài)人發(fā)現(xiàn)稻盛和夫的目標(biāo)細(xì)分運(yùn)用的實(shí)在是太好了，為了解決日航員工思想渙散的毛病，稻盛和夫利用目標(biāo)細(xì)分法，首先對(duì)高級(jí)干部進(jìn)行教育，讓高級(jí)干部們先統(tǒng)一思想，然后再對(duì)中層干部進(jìn)行徹底教育，等中層干部的思想也統(tǒng)一了，再對(duì)底層員工進(jìn)行徹底教育，這樣層層深入，先易后難，不斷提升的過(guò)程就是典型的縱向目標(biāo)細(xì)分過(guò)程，稻盛就把一個(gè)大的復(fù)雜的思想教育問(wèn)題細(xì)分為一個(gè)個(gè)不同的階段，最后單爆就解決了。

稻盛拯救日航為什么不先做別的而是先統(tǒng)一思想？我們知道單爆的本質(zhì)=思維模式+做事習(xí)慣，而稻盛拯救日航的做的思想教育過(guò)程可以說(shuō)就是一個(gè)單爆的過(guò)程，單爆的概念里我們還知道思維模式?jīng)Q定做事習(xí)慣，換句通俗點(diǎn)兒的說(shuō)法就是：思想決定行動(dòng)，因?yàn)橐粋€(gè)人的行為習(xí)慣是由其本人想法決定的，有什么樣的想法就會(huì)有什么樣的行動(dòng)，所以稻盛要統(tǒng)一日航員工的行動(dòng)就必須先統(tǒng)一他們的思想，這就有了先教育高層領(lǐng)導(dǎo)再教育中層領(lǐng)導(dǎo)最后再教育底層員工的戰(zhàn)略思想，這個(gè)戰(zhàn)略的方向無(wú)疑是正確的。

二、如何學(xué)以致用？

以后我們自己不管是創(chuàng)業(yè)開(kāi)公司管理員工，還是在公司做領(lǐng)導(dǎo)管理團(tuán)隊(duì)，我們都需要首先統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)的思想，思想統(tǒng)一了行動(dòng)也就統(tǒng)一了，思想統(tǒng)一了團(tuán)隊(duì)的力量才能往一個(gè)地方使，做事才能做到事半功倍，但思想的統(tǒng)一不是一天兩天形成的，需要我們反復(fù)不斷地向團(tuán)隊(duì)灌輸，一天沒(méi)統(tǒng)一就一天不放松，直到完全統(tǒng)一。

三、提問(wèn)

1、從目標(biāo)細(xì)分法做分析如何給員工灌輸敬天愛(ài)人思想？

2、按員工等級(jí)來(lái)劃分？

3、按培訓(xùn)階段來(lái)劃分？

4、按部門來(lái)劃分？

5、從單點(diǎn)爆破法做分析如何給員工灌輸敬天愛(ài)人思想？

6、我們首先要單爆哪個(gè)部門？哪個(gè)群體？

7、接著再單爆哪個(gè)部門？哪個(gè)群體？

8、稻盛給日航員工灌輸思想有什么優(yōu)勢(shì)？

9、稻盛給日航員工灌輸思想有什么劣勢(shì)？

10、稻盛給日航員工灌輸思想遇到有什么問(wèn)題？

11、日航員工的領(lǐng)悟力怎么樣？

12、日航員工思想和做事有什么特征？

13、日航員工有什么共同愛(ài)好？

14、全日空公司對(duì)員工灌輸思想有什么優(yōu)勢(shì)？

15、全日空公司對(duì)員工灌輸思想有什么劣勢(shì)？

16、全日空公司對(duì)員工灌輸思想遇到有什么問(wèn)題？

17、敬天愛(ài)人哲學(xué)思想是否適合日航的經(jīng)營(yíng)模式？

18、在日航如何運(yùn)用敬天愛(ài)人？

19、稻盛對(duì)于日航員工進(jìn)行教育主要針對(duì)的是什么群體？

20、稻盛對(duì)于日航員工進(jìn)行教育主要針對(duì)的是什么部門？

21、稻盛對(duì)日航員工進(jìn)行教育需要花費(fèi)多少精力和時(shí)間？

22、每個(gè)階段的時(shí)間和精力如何分配？

23、對(duì)日航員工教育如何進(jìn)行策劃？

24、對(duì)日航員工教育如何進(jìn)行宣傳？

25、通過(guò)什么樣的方式對(duì)日航員工進(jìn)行教育？