老師的手

不幸的人喜歡看到人們同情的臉色,他們喜歡談談他們的痛苦,聽別人親切安慰的語言?!  ?br> ——列夫·托爾斯泰
感恩節(jié)那天,報紙刊登了一則故事:有位小學一年級的老師叫班上小朋友畫出他們感恩節(jié)的東西。這些小孩多半來自貧苦家庭,所以她料想他們多半會畫桌豐富的感恩節(jié)佳肴,外加一只香嘖嘖的火雞。但看到道格拉斯的作品后,她驚訝不已,上面畫了一只手!  這是誰的手?班上的小朋友都興致勃勃地開始臆測,“這一定是賜給我們食物的上帝的手?!币粋€小孩說道?!笆寝r夫,他用這手養(yǎng)出大雞。”另一個小孩也有意見。在一陣猜測后,小朋友們又跑回座位繼續(xù)畫畫。這時老師走到道格拉斯身旁,彎下腰問他那是誰的手?!澳鞘悄愕氖?,老師。”他怯怯地回答。  道格拉斯個頭矮小,樣子也不討人喜歡,但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常這樣握孩童的手,但對道格拉斯而言,意義格外重大。也許過感恩節(jié)的真義并不在于收受他人給予我們的有形物質,而是借此機會回饋他人,無論是如何微小的付出。

最后編輯于
?著作權歸作者所有,轉載或內容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內容提示】社區(qū)部分內容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內容(如有圖片或視頻亦包括在內)由作者上傳并發(fā)布,文章內容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務。

相關閱讀更多精彩內容

友情鏈接更多精彩內容