寒假來臨，近兩個(gè)月的時(shí)間，在給孩子們布置作業(yè)的同時(shí)，我也在想給自己留些什么作業(yè)呢？作為學(xué)生有固定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，固定的作業(yè)本，書寫作業(yè)就成了必然的，固定的事情。相對(duì)于孩子們，我們老師就自由多了，沒有假期作業(yè)，空閑的時(shí)間也變多了，除了接送孩子補(bǔ)課外，多數(shù)時(shí)間都很悠閑，自由支配。每到這時(shí)我總是感覺自己變得特別的懶散，所以今年寒假我在組織家長與孩子進(jìn)行“親子共讀”活動(dòng)時(shí)，我也參與其中，每一天都要閱讀一到兩個(gè)小時(shí)的書，并堅(jiān)持每天打卡行動(dòng)。我和三位家長朋友一直在堅(jiān)持著，（其中有一位每天都會(huì)把孩子的閱讀視頻或語音上傳到家長微信群）我們深信，讓閱讀陪伴孩子成長，意義非凡。我們彼此互相鼓勵(lì)，這樣的閱讀，孩子，家長，老師，三者共同體，一起收獲這個(gè)假期的豐碩果實(shí)。
半個(gè)月過去了，我讀完了三本書，其中有自己以前一直擱置，沒有讀完的專業(yè)書籍，還有一些小說，也可以說是所謂的閑書。每讀一本我會(huì)寫一寫讀書筆記或感受，筆墨或多或少，有感而發(fā)，隨心而寫。不追求言語華麗，但求內(nèi)心那一瞬間的情感共鳴之處。
還是“閑書”引人入勝，這是針對(duì)我自己而言。兩天的時(shí)間，我就讀完了《呼蘭河傳》這本長篇小說。雖說是長篇，但字?jǐn)?shù)并不多136千字。初次聽到這本書的名字是在去年八月份的一次區(qū)里“語文主題學(xué)習(xí)”課堂上，一位來自外省的青年教師講解的是《祖父的園子》這篇課文。課文選自蕭紅的《呼蘭河傳》，教師對(duì)這本書以及作者進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹。記得當(dāng)時(shí)一位和平小學(xué)的老師也針對(duì)這本書的感情基調(diào)與上課老師進(jìn)行了交流。這著實(shí)引起了我的閱讀欲望，但那時(shí)去了兩家書店，沒有買到，所以就此作罷。
這個(gè)假期有幸借到了這本書，就想著趕快讀完好還給人家，這真是“書非借不能讀也”，但更主要的是這本書讓我深深地陷入了童年的回憶中。全書共七個(gè)章節(jié)，每一章都有一幅畫面在我的頭腦中清晰浮現(xiàn)。甜美與苦難并存，快樂與不幸齊驅(qū)，懵懂的童年到底給作者一個(gè)怎樣的生活？“孤獨(dú)寂寞”這是矛盾先生對(duì)蕭紅的評(píng)價(jià)。本書作者蕭紅，著名女作家，原名張迺瑩，1911年端午節(jié)出生于黑龍江省呼蘭縣一個(gè)地主家庭，幼年喪母。1927年在哈爾濱就讀東省特別區(qū)區(qū)立第一女子中學(xué)，接觸五四運(yùn)動(dòng)以來的進(jìn)步思想和中外文學(xué)。1935年，在魯迅的支持下，發(fā)表了成名作《生死場(chǎng)》。1936年，為擺脫精神上的苦惱東渡日本，并寫下了散文《孤獨(dú)的生活》，長篇組詩《砂粒》等。1940年與端木蕻良同抵香港，之后發(fā)表了中篇小說《馬伯樂》和著名長篇小說《呼蘭河傳》。蕭紅被譽(yù)為“30年代文學(xué)洛神”。1942年1月22日在香港病逝，年僅31歲。矛盾先生再給本書寫序時(shí)說：“為了追求真理而犧牲了童年的歡樂，為了要把自己造成一個(gè)對(duì)民族對(duì)社會(huì)有用的人而甘愿苦苦地學(xué)習(xí)，可是正當(dāng)學(xué)習(xí)完成的時(shí)候卻突然死了，像一顆未出膛的槍彈，這筆在戰(zhàn)斗中倒下，給人已不知如何的感慨，似乎不是單純的悲痛或惋惜所可形容的?！?/p>
這本書的第一章，重點(diǎn)描述了呼蘭河城里的街道，胡同，一個(gè)大泥坑子，以及人們?cè)谶@里的日常生活。通過一些瑣碎的事情反映人們生活的單調(diào)與死板，貧窮與困苦，手上的凍瘡，賣一塊豆腐時(shí)的糾結(jié)，吃瘟豬肉時(shí)的自我欺騙……
.第二章，呼蘭河在精神上的“盛舉”。跳大神，七月十五孟蘭會(huì)放河燈，野臺(tái)子戲，四月十八娘娘廟大會(huì)，表面上真是熱熱鬧鬧，實(shí)際上所有的一切都是為神鬼而做，都不是為人而做。側(cè)面烘托出這幾千年傳下來的習(xí)慣與思索，人們顯得有些麻木。
第三章，作者介紹自己與祖父的甜美童年生活，祖父對(duì)自己的寬容與寵愛讓這些文字更加的活潑。我猜想作者在回憶這段時(shí)光時(shí)，內(nèi)心定是快樂的。
第四章，作者向我們簡(jiǎn)單介紹了她家房子的租戶，每一家的生活習(xí)慣都是那樣的循規(guī)蹈矩。作者總是用“荒涼”一詞來形容她家的園子。也許這也是作者當(dāng)時(shí)的心境吧！
第五到七章，作者向我們介紹了幾個(gè)人物的命運(yùn)：老胡家的小團(tuán)圓媳婦，有二伯，磨倌馮歪嘴子。我讀的時(shí)候感覺心里堵堵的，特別是讀到小團(tuán)圓媳婦被折磨致死的悲慘命運(yùn)。既恨她的婆婆，又覺得可憐。這樣的社會(huì)，人們都這樣的活著，你能讓她怎么辦？
“有諷刺，也有幽默。開始讀時(shí)有輕松之感，然而愈讀下去心頭就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)沉重起來。可是，仍然有美,即使這美有點(diǎn)病態(tài)，也仍然不能不使你炫惑?！泵芟壬x后是這樣給予評(píng)價(jià)的。而我在讀后，那種無奈與凄涼，單調(diào)與可悲，印刻在心里，久久不曾散去。讓我不斷地回憶起自己童年生活的那個(gè)小山村。也有跳大神的，到現(xiàn)在還有，人生病就去借壽命，希望能多活幾年。我想不止我的家鄉(xiāng)有，很多地方都會(huì)有，因?yàn)檫@是“幾千年傳下來的習(xí)慣而思索而生活”的。即使到現(xiàn)在還會(huì)有些人遵循著，只不過換了換方式罷了！
我記得小村莊里有兩口井，一口在東頭，，一口在西頭。也有人跳過井，但被救下來了。我經(jīng)常在正月十五時(shí)去那里滾冰，聽老人說，滾一滾，可以滾掉這一年的疾病。我的家鄉(xiāng)離作者蕭紅童年所居住的呼蘭縣很近，開車一個(gè)多小時(shí)的路程?，F(xiàn)在呼蘭縣已經(jīng)改成呼蘭區(qū)，城市更加的繁華。聽哥哥說，蕭紅的故居還在。每次回家我都會(huì)路過那里，可在沒讀這本書以前，我還不知道有這樣一位大作家存在。以后如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)去看看。
