【堅(jiān)持】遇見更好的自己|我的青椒學(xué)習(xí)之旅

? ? ? 我是三門峽市陜州區(qū)第五小學(xué)教科室主任聶彩霞,同時(shí)是滬江青椒計(jì)劃的學(xué)員。2017年9月至今,八個(gè)月的時(shí)間里,我都做了什么?我開始了記憶搜索......

一、堅(jiān)持青椒學(xué)習(xí)讓我的思想更豐盈

? ? ? ? 2017年9月9日,鄉(xiāng)村青年教師社會(huì)支持公益計(jì)劃的開學(xué)典禮,滬江cctalk把優(yōu)質(zhì)的課程資源送到了我這個(gè)在村小工作19年的教師手里,也給千千萬萬農(nóng)村教師帶來了福音,這對(duì)于我們長(zhǎng)期駐扎農(nóng)村的鄉(xiāng)村教師來說就是最大的福利!接下來的時(shí)間里我借助手機(jī)或者電腦準(zhǔn)時(shí)參加每周三、周六的學(xué)習(xí),并且積極完成作業(yè)。為了能好好聽課,為了能搶上麥向講課老師請(qǐng)教,我專門買了一部三千多的手機(jī)。記憶最深刻的是我們周六回老家看公婆,農(nóng)村沒網(wǎng)絡(luò),但又怕錯(cuò)過學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就開流量,還要跑到院子外邊的“場(chǎng)里”才能流利順暢地看,公婆既心疼又好奇地問我們?cè)诟缮?當(dāng)告訴他們時(shí),老兩口羨慕不已,說:“你們真家伙!”我們笑笑說:“不是我們,而是互聯(lián)網(wǎng)厲害,是北師大的教授和滬江的團(tuán)隊(duì)教師厲害 ?!?/p>

? ? ? 作為教師, 當(dāng)我為自己的工作周而復(fù)始、機(jī)械重復(fù)而煩惱時(shí),是北師大的教授們?yōu)槲覔荛_云霧,喚醒了我的潛能,讓我有一種沖動(dòng);當(dāng)我覺得“山重水復(fù)疑無路”時(shí),是那些平凡優(yōu)秀的一線教師,給我注入了新鮮的活力;當(dāng)我稍有懈怠時(shí),是吳虹老師的那句“別人能做好,你有什么理由不做呢?”給了我堅(jiān)持的理由、前進(jìn)的動(dòng)力!一年多的時(shí)間里行走在一根網(wǎng)線上,擷一路花香,捻一縷心音,走出山重水復(fù),步出柳暗花明,時(shí)光深處,微笑向暖。

? ? ? 二、堅(jiān)持親子參與讓我們朝向美好

? ? ? 2018年3月注定是不平凡的。因?yàn)槲倚5闹辈スぷ饔诌~入了一個(gè)新臺(tái)階。2月底,我主動(dòng)找任宏宇校長(zhǎng)商量利用寒假開展學(xué)生直播的事,當(dāng)我把自己的想法告訴校長(zhǎng)時(shí),她表揚(yáng)了我,還給我提了建議,這給了我莫大的鼓勵(lì)!寒假來臨,每個(gè)孩子們都激動(dòng)不已!進(jìn)到教室,我問孩子們寒假期間誰愿意參加直播時(shí),有些孩子說要回老家,有些孩子說家里沒有電腦,不能直播,只有幾個(gè)孩子舉手。我覺得這幾個(gè)孩子們太給力了!說干就干,于是和家長(zhǎng)聯(lián)系,打電話,發(fā)微信,到家里家訪,最后計(jì)劃年前和年后各一節(jié)。當(dāng)家家戶戶忙著準(zhǔn)備年貨的時(shí)候,我們?cè)谠嚥ァ⒅辈?,?dāng)千家萬戶在走親串友時(shí),我們的孩子還在試播、直播,每當(dāng)想起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、12個(gè)家庭的家長(zhǎng)們和孩子們以及我們寒假走過的時(shí)光時(shí),我又一次激動(dòng)地落淚。

家長(zhǎng)和孩子們?cè)谛薷陌l(fā)言稿

? ? ? 寒假期間,在任宏宇校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,由教科室牽頭,結(jié)合寒假實(shí)踐活動(dòng)共成功播出2節(jié)學(xué)生直播課。第一節(jié)直播課于2018年2月12日(臘月二十七)播出,由李婧璇同學(xué)主播《寒假綜合實(shí)踐之好書推薦》-《窗邊的小豆豆》,她是一個(gè)非常惹人喜歡的女孩子,文靜而靦腆,為了這次主播,她放棄了很多玩耍的時(shí)間,要自己選內(nèi)容,搜素材,做課件,試設(shè)備,對(duì)于一個(gè)孩子來說是多大的挑戰(zhàn)呀!直播完后她在作文中這樣寫道:“準(zhǔn)備直播課雖然可累,當(dāng)看到別的小朋友在樓下玩耍時(shí),我心里很羨慕,可是我有更重的事要完成。因?yàn)槲覑郏晕乙辈?!?/p>

金銳副局長(zhǎng)指導(dǎo)寒假直播工作

寒假直播課小主播-李婧璇


? ? ? 這節(jié)直播課得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和家長(zhǎng)的大力支持,原三門峽市教育局金銳副局長(zhǎng)觀看后,對(duì)我校的工作充分肯定后又提出了一些指導(dǎo)性的意見。于是,寒假期間我、李梅老師、衛(wèi)曉瑩老師和12個(gè)家庭都為直播忙碌著,準(zhǔn)備著......忘不了寒假前李雨軒一家人到陜州地坑院采風(fēng)錄制視頻,忘不了年前年后我們到校多次召開直播家長(zhǎng)會(huì),更忘不了我們精心創(chuàng)作和反復(fù)修改的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......感恩這12個(gè)孩子,感恩這12個(gè)家庭,感恩任宏宇校長(zhǎng)和李梅老師、衛(wèi)曉瑩老師,因?yàn)槲覀兊木\(chéng)團(tuán)結(jié)才讓兩節(jié)直播課成功順利播出!

? ? ? 2018年2月27日(正月十二)下午,陜州區(qū)第五小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)直播課再次成功播出,本次參與主播的是李雨軒等12位2-6年級(jí)的同學(xué),他們共同直播的《陜州燈會(huì) 美麗相約》,是我校寒假實(shí)踐活動(dòng)“陜州燈會(huì) 美麗相約”的匯報(bào)展示直播課,雖然在寒假期間,但是參與直播聽課和互動(dòng)的有近150余人,教師、學(xué)生、家長(zhǎng)積極參與。李雨軒等12個(gè)農(nóng)村娃娃帶領(lǐng)大家一起欣賞陜州燈會(huì)的璀璨奪目,觀賞實(shí)踐作業(yè)的匠心獨(dú)運(yùn),讓觀眾徜徉在燈光與色彩的交響呼應(yīng)中,流連忘返!這節(jié)直播課從甄選內(nèi)容到課堂設(shè)計(jì),從作品展示到制作課件等,全部都由學(xué)生獨(dú)立完成,既增強(qiáng)了直播學(xué)生的自信心,又鍛煉了孩子的能力,為學(xué)生搭建了一個(gè)非常有益成長(zhǎng)的平臺(tái)。

李雨軒等12個(gè)農(nóng)村娃娃的直播課


三、堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)直播讓我的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大

? ? ? 一個(gè)人會(huì)走得很快,一群人會(huì)走得更遠(yuǎn)!一年多來,我們五小的教師和直播團(tuán)隊(duì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從無到有,從學(xué)習(xí)南科大實(shí)驗(yàn)二小的統(tǒng)整直播課,到開始我校的直播課,從直播設(shè)備的調(diào)試到課程內(nèi)容的甄選……作為一個(gè)村辦小學(xué),在任宏宇校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,作為我校直播工作的具體負(fù)責(zé)人,我們敢想敢干,就像任校長(zhǎng)說的那樣:“我們只需要干好我們認(rèn)為該干的事就行了,其他的就交給別人了!”我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是在這種精神的感召下,埋頭苦干,不求結(jié)果,無問東西!一年多來,從單項(xiàng)視頻直播課雙向視頻直播課,從教師主播到學(xué)生主播,寒暑假我們無間斷,我們共成功播出46節(jié)直播課,我個(gè)人主播4節(jié),是直播團(tuán)隊(duì)里主播次數(shù)最多的。這46節(jié)直播課是沉甸甸的,不僅僅是因?yàn)檎n本身,更是因?yàn)樗娮C了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的迅速成長(zhǎng)。我們的堅(jiān)持迎來了2017陜州區(qū)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開。

我的直播課


? ? ? 其實(shí)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)就是這樣,參與其中你才會(huì)感受到其中的快樂。一根網(wǎng)線鏈接一切,師生們共同體會(huì)著無處不在的學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)直播課讓我的教師專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)生了翻天覆地的變化,讓五小的學(xué)生站在更大的舞臺(tái)上綻放自己。青椒學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)直播課,讓我心盛明媚,心存美好,靜靜地倚在網(wǎng)絡(luò)的轉(zhuǎn)角,依著曼妙的馨香,遇見更好的自己。

? ? ? 聶彩霞,本科學(xué)歷,從教19年的村小語文教師。市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者,陜州區(qū)優(yōu)秀教師,曾多次參與省市區(qū)級(jí)課題研究并順利結(jié)項(xiàng)。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App


? ? ?

?

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容